   在家庭教育中，父亲的缺位已经引起了社会的广泛关注。下文基于《进化心理学》读后感，从“理论依据”和“现实呼吁”两个方面，阐释父亲抚育为何重要。 我们当今对教育的了解程度在不断上升，然而我们对其仍存在误区，其中最重要的之一是，教育的场所并不只局限于学校，教育的最初场所应当处于家庭之中。 教育起源于家庭，这是个父母都应该明确的一点。更重要的是，父母所应承担的责任不应止于所谓“养育＂和”哺育”，更应有“抚育”二字，不同于哺育的基础作用，也不同于养育的教育基本本能，而是一个集养育与抚育为一体的，促使孩童健康成长的教育。 我们所说的抚育更多的是亲代抚育，需要父亲和母亲共同参与。《进化心理学》一书中提到，从进化的视角来看，亲代抚育非常重要，是孩子成长过程中不可或缺的一部分，严重影响孩子的成长和发展。 亲代抚育体现出很明显的性别差异。书中提到，在对人类自身的心理学研究中，这个主题一直受到忽视。并且，研究证明，母亲对子女的精力投入明显要大于父亲。 或许是亲代投资机制性价比的差异，但在一个健康的抚育过程中，父亲的角色举足轻重。我们所考虑的，应将目光投向文亲将更多的精力投入到子女教育中。 传统中“男主外，女主内”的落后观念早就该被摒弃，母亲的功能在家庭中父亲当然无法取代。相对地，父亲的功能也不是母亲能够替代的，比如父亲代表着力量、责任等，这都是父亲作为男性所体现的特有品质所决定的。 教育中雄性亲代抚育的重要性主要体现在两点。一是，提高孩子自我的参与度，只有父亲做到有意识的参与，才是对孩子教育会产生效果的真效应。二是，对性别认同起到了重要的参照作用，儿子从父亲那里学会男子气概，女儿可以明白性别认同的不同。 在亲代抚育中，父亲教育与母亲教育处于同等重要的地位，两者通过动态的平衡，通过优势互补使各自在教育中的不足得到弥补。事实证明，男性在家庭教育中起到榜样的作用，男性有时意味着权威、地位和力量。 所以，所谓育儿假提议的设立，这是关注男性在家庭中价值体现的重要标志，不仅在家庭，尤其是幼儿园的男教师过于稀少，这也或多或少给教育带来了影响，这种状况未来需要加以改善。   高教课堂研讨 |
|
|
