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五年级上册第二单元的习作主题是“'漫画’老师”。征文活动组委会邀请了专家和老师对所有参赛作文进行了严格评审，现精选部分金奖习作进行展示。  习作展示 01  一位让我既怕又爱的教练 詹泊远 北京市西城区复兴门外第一小学 “胳膊伸直了。嘛呢！听见没有！” 听，二层游泳馆传出的这极具穿透力略带沙哑的北京腔儿，就是让我既怕又喜爱的满教练的声音。 身高 1.8米，一头自来卷，一双目光犀利的小眼睛，让人一看，就有几分害怕。满教练很严肃，但偶尔也会有点小幽默。记得第一次学仰泳， 满教练像头被激怒的雄狮在岸上大声咆哮着：“别挺肚子，膝盖别出水面，胳膊伸直了，你嘛呢，用心点！”整个游泳馆都充满了他的训斥声。他越喊，我就越紧张，顾了脚就顾不了胳膊。一通忙乱后，我终于游到了对岸。心想肯定要挨骂了。没想到，刚还东方狮吼的满教练仿佛用他那X光机般的小眼睛洞察到了我的内心。在岸上挺起肚子，像鸭子一样走着八字步，很夸张地学着我的错误动作，我不好意思地笑了。在游回去的路上，我脑子里不停地闪现着满教练刚才那滑稽的动作，胳膊，膝盖，腿终于都兼顾到了，只听满教练大声喊：“对了，就这样，胳膊！膝盖！腿，保持住！” 在教练超大分贝的训斥和肯定声中，我学会了仰泳。 接下来是练自由泳腿，教练要求全速打腿游200米，中间不能停，不能减速。刚开始100米，我还能全速前进，到后来腿像灌满了铅，实在打不动了，打腿的速度渐渐慢了下来，只听教练在岸上大喊：“嘛呢！别减速，慢了重游！”吓得我赶紧又振作起精神快速打起来。游到最后50米，我已气喘吁吁，感觉腿已经不听使唤了，这时我耳边突然响起了雷鸣般的掌声，伴着那略带沙哑的喊声：“詹泊远！坚持住，最后30米冲刺了！加油！加油！”疲惫的我不知从哪儿来了一股劲儿，咬紧牙关，向终点冲去，终于突破了自己的极限，挑战成功！教练向我伸出大拇指，脸上终于露出了久违的笑容。 这就是让我既怕又喜爱的满教练，一位严厉又不失幽默，既能教我知识又能赋予我力量，不断激励我前行的老师。（指导老师：王璐晨） 02 我的“猫头鹰”老师 段丞泽 乌鲁木齐市沙区第五十七小学 从幼儿园到现在教过我的老师有很多。今天，我给大家介绍一位我认为特别有趣而且对我影响很深的老师——袁老师 。我称她为“猫头鹰”老师，有两个特异功能:“激光眼”和“顺风耳 ”，很神奇。 上课时，只要是课上不遵守课堂纪律的都逃不过袁老师的“激光眼”。记得有一次，老师在黑板上出了一道很难的题考我们。大家一看都傻眼了，有的同学拿铅笔敲着脑袋，希望赶紧想出答案；有的同学东张西望，看看有没有人会这道题；而有的人呢就望着天花板，好像天花板上有答案似的。可就是王姓同学和别人的思考方法都不同，他呀 ，一个劲儿的啃着手指甲 ，好像他的手指头跟灵丹妙药似的，吃了就可以知道答案 。然而这一幕都被袁老师的“激光眼”全看在眼里 ，她笑着说：“我发现有一种'零食’。它携带方便还不会过期，百吃不厌，而且最神奇的功效就是吃完之后可能还会知道我所提问题的答案 。”我们听了都疑惑地望着老师，心想：这到底是什么好吃的 ？老师接着又说 ：“这就是我们班'王某某牌手指头’。”还没等老师说完，同学们就哄堂大笑起来。王同学也不好意思的低下了头，红着脸说：“我以后再也不会啃手指甲了。”“知错能改就是好孩子，你以后改正就好了。”老师说完就继续上课了。 其实他的“顺风耳”也毫不逊色。这不，课上又有两只“小老鼠”在开小差了。上课时，同学们都在聚精会神地听老师讲课，可是坐在后排的李同学和张同学却在说悄悄话。这声音虽小，但也逃不过老师的“顺风耳”呀。为了不影响大家听课，老师使出了“激光眼”紧盯着他俩，李同学看见老师责备的眼神，赶紧推了推张同学的胳膊：“别说了，老师看我们呢。”接着，他们俩坐的端端正正，开始认真的听起课来。 其实我特别佩服我的“猫头鹰”老师，尤其是她的两个特异功能。之所以我们在对待学习时，不敢有丝毫的松懈，是因为我们不想成为被捉走的“小老鼠”。我们取得了一次次好成绩，都是“猫头鹰”老师的功劳。老师，谢谢您，您辛苦了！（指导老师：汪丽） 03 幽默大师林老师 张启莘 浙江省杭州市江南实验学校 教书法的林老师是一位格外有意思的老师，他是一位幽默大师。 书法教室里那位戴眼镜的老师便是林老师。他黑黑的镜框中，是一对可以看透一切的眼睛。亮亮的额头高高的，里面装满了笑话。 他对待每一次课程都很庄重，每一次都打着领带，穿着西装，皮鞋亮得都能当镜子照。 林老师通常不会很严肃地上课或教导我们，而会用有趣的语言让我们喜欢上他的书法课。上毛笔课时，他会教我们很多字。他并非了无生趣地填灌知识或技能，而是常常说：“这个比划要'抱’住另外这一笔”，“这个竖要写长，写笔直，不然这个字就站不住了。”这些话总是惹得我们哈哈大笑。 林老师还是一个优秀的人工智能导航，每一节课上都会启动一段导航。每当在课堂上他要邀请同学上台时，“来，这位小同学，您的导航已经开始，向右转，然后向左转，沿当前路段一直往前走，好了，您已到达黑板，请开始书写。”每当林老师导航时，我们都无一例外地哈哈大笑，就差笑出眼泪了。而林老师却一本正经地瞪大眼睛，假装莫名其妙地问：“我很严肃的，你们笑什么呀？”这句话逗得全班更憋不住笑了。 大家都喜欢幽默的林老师，喜欢他的书法课。笑过之后，我们当然又继续认认真真练字了。不知不觉中，一堂课很快就结束了，我们都舍不得下课，期待这下一节课的到来。（指导老师：朱娇娜） 04 我们班的“机关枪” 雷艺玚 华南农业大学附属小学 瞧！向我们走来的人是谁？她的身材苗条极了，像机关枪的枪杆；她的嘴巴小小的，像机关枪的枪口；她有一双火眼金睛，像机关枪的瞄准器。她，就是我们班的“机关枪”——彭瑞丰老师! 我们班的“机关枪”杀伤力非常大。在上语文课时，“机关枪”老师用她敏锐的“瞄准器”，在同学们之间扫来扫去。一旦发现哪个“小士兵”没有认真“训练”，原本和颜悦色的她立即变得严肃起来，并马上“启动”了“子弹发射模型”，语重心长地、连珠炮儿似地给我们发射“子弹”：“同学们，大家要好好学习，认真读书，不要偷懒，不要开小差。学习很重要，不能落下，它决定着你未来的生活是好是坏······”我们被“人生哲理子弹”打中，频频点头、连连倒下（指认真学习）。“机关枪”老师看到我们开始认真记笔记、积极回答问题，脸上便露出满意的微笑，停止了“发射”。 我们班的“机关枪”火力还非常猛。当我们聚在一起玩“飞花令”时，我们正绞尽脑汁思考带有“花”的诗句时，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”“一楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”······只听这些诗句像子弹一样“嗒嗒嗒！嗒嗒嗒”地从“机关枪”老师嘴里猛烈“射”出，又像涨潮的海水一样，滔滔不绝、接连不断，我们被“子弹”的声音淹没了，惊得下巴都掉了。“机关枪”老师却一脸淡然地又向我们发起挑战：“接下来背背带'月’的诗句吧······” 这就是我们班的“机关枪”彭瑞丰老师，她是我们生活中的好朋友，学习上的好榜样！“让子弹多飞一会吧！”同学们都喜欢这样开玩笑，因为大家都甘愿被“机关枪”老师爱的子弹“打中”！（指导老师：彭瑞丰） 05 代老大是谁？ 娄国魁 贵州省黔西南州兴义市红星路小学 如果你来到了我们的校园中，遇到一位脸上总挂着灿烂笑容的中年男老师，那必定是我们的数学老师——代老师。 代老师长得又高又壮，有一双雄鹰一般的大眼睛。他经常穿白衬衫配黑裤子。看起来就像一位霸气的老大。所以，我们给代老师起了一个非常符合他气质的外号：“代老大”。 我们就像他的小弟一样围绕在他的身边，他每天对我们这些小弟是既严厉又疼爱。一次数学课上，徐小飞听着代老大的专属小数乘法“催眠曲”就昏昏欲睡了。代老师的老鹰眼睛灵敏地发现了睡着的徐小飞。代老师边讲课边轻手轻脚地走到徐小飞座位旁温柔地说：“徐小飞睡得香嘛，来来来，把这题在黑板上写出来。”徐小飞一脸疑惑地走向讲台，开始了他的滑稽“表演”。徐小飞磨蹭了半天竟然把200乘以4.6算成了9200。真是算啥啥不行，“开飞机”第一名啊！全班哄堂大笑，等着看徐小飞挨代老师的一顿批评。可我们代老师却面带笑容地说：“小飞同学都没掌握好的知识点，看来，今天全班的作业要适当增加两题呀！”霎时，全班一片哀嚎。真是一人犯错，全班遭殃。我们的代老大的严厉和疼爱来得就是那么措手不及！ 这个学期，我们学校开展了延时托管服务，我可喜欢代老大的课了，因为代老大允许我们带棋来下。有一次，不知天高地厚的我向代老大发起了象棋的挑战，结果没过几分钟，我就毫无悬念地输了。代老大摸摸我的头说：“小朋友，下次要注意我的车，不然你的老王又要转圈圈了。”代老大幽默的语言，惹得同学们哈哈大笑，那笑声在教室里回荡着...... 这就是我们的数学老师，也是我们的代老大。他的笑容、他的严厉、他的幽默，在我的脑海里难以忘却。他是我心目中最特别的数学老师，愿他能一直陪伴我们的成长与进步。（指导老师：田波） 06 “超人”老师 蔡宇涵 北京市培新小学五年九班 远看，玉树临风；近看，仪表堂堂。在校园里，你一定会看到这样一名身材伟岸颀人的青年男老师，你知道他是谁吗？告诉你，他就是我们班的语文老师——“超人”袁老师。 袁老师多才多艺。记得去年，袁老师被学校选中去区里参加一项活动，要求录制“师生一起唱班歌”的视频。录制当天，我们静静地坐在教室里，只见袁老师面带微笑，端坐在钢琴前，手握圆立在琴键上，手肘抬高，手腕放平，有时手指轻轻触琴，有时起手指重重敲键，有时左手与右手交叉弹奏……那琴声和姿态，真可以和大钢琴家媲美。不光如此，袁老师一边弹琴，还一边领着我们唱班歌，“俊秀何处有？培新四九班。常怀青云志，报国履平安……”我们的歌声伴随着老师的琴声，悠扬悦耳，优美动听，在我们的心里回荡很久很久……一位语文老师，竟然有如此才艺，你说是不是“超人”？ 袁老师不光会弹琴唱歌，还会作诗呢！上学期的期末，袁老师面带神秘的微笑，把贴好评语的评价手册发下来，我们迫不及待地打开，想看看老师的评语，咦？这是什么？我发现手册上教师评语一栏贴着一首小诗，同学们也都发现了老师写的小诗。霎时，一股暖流和着诗句流进我们的心田……我们正在感动之时，只听袁老师语重心长地说：“同学们，生活中处处有诗歌。我写的小诗叫作'藏头诗’，我之所以给你们写这首'藏头诗’，就是想让你们多读诗、多写诗。轻叩诗歌的大门，让我们一起走进诗的美丽世界吧！”袁老师让我们每天的学习生活充满了诗意，你说，袁老师是不是“超人”？ 这就是我们班的语文袁老师，一位风度翩翩、爱心满满、多才多艺的才俊青年。举手投足之间，谈吐说笑之间，都给了我们无数的启迪和力量。“俊秀何处有？培新四九班。'超人’袁老师，教坛谱奇篇……我从心底佩服我们班的“超人”老师！（指导老师：刘继荣） 07 “漫画”老师 郑婷月 吉林省四平市八马路小学 我们每个人的生命中 ，都不乏老师的身影 。我不希望我的老师多么漂亮 ，只要和同学们相处的好，就是我喜欢的老师 。在我的小学时光中 ，就有一位老师一直陪着我们 ——赵老师。 她的头发乌黑浓厚 ，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下 ，它很柔软，有一种极朴素而自然的魅力 。眼睛虽然不大 ，但透露出智慧的光芒 ，鼻子上架着一副精致的眼镜 。五官拼凑起来 ，并没有多漂亮 ，但给人一种亲切的感觉 。 赵老师的 “火眼金睛 ”可厉害了 。有次下午上课时 ，天气闷热 ，同学们都无精打采的坐在教室里 。有的强打起精神在听课 ，有的弯着腰 ，用手挡住嘴 ，叽叽喳喳说着什么 ，时不时撇一眼老师，生怕被发现了 ，有的东张西望 ，把一张小纸条塞给别人 。 赵老师突然停了下来，他的眼睛像雷达一样扫射起来 。同学们见了 ，急忙把自己的小动作收了起来，可这怎么能逃过老师的火眼金睛。只见她左手叉着腰，右手拿起一个粉笔头，身体微侧，闭上左眼，然后右手一挥，粉笔便像一颗子弹一样射了出去，精准地打在了李明的脸上。李明快速拿出在书桌里折纸的手，装作若无其事的样子。赵老师走到李明桌子前 ，说：“玩儿什么呢 ，快拿出来 ”李明紧张地说 ：“没，没什么。”赵老师不听他解释，直接翻起他的书桌堂 ，果然找到了几个折纸玩具 。赵老师的火眼金睛厉害吧 ！ 她的教学方法特别好 ，比如讲语文生字时，“滚”这个字。我们看这个生字 ，就只能死记硬背 ，但赵老师不一样 。她观察字型，告诉我们：“看，这个字的左边是三点水，表示下雨了 ，右边是一只大公鸡，它不想雨淋湿，所以躲到了衣服中间 。 ”这样的巧记方法还有很多 ，让我们都喜欢上她的课 。 老师是一个路灯 ，照亮我们的前方 ，老师是一条小船 ，带我们乘风破浪 。（指导老师：赵秀明） 08 “双面伊人”余老师 施紫诺 温州市蒲州育英小学 我有一个老师，是位“双面伊人”，一面是严肃脸一面是可爱脸，他就是我的主持老师——余老师。 余老师她很胖，就像企鹅一样，尤其她那双手像哆啦a梦的手一样，身高也很迷你，就像个“冬瓜”，不过这样让她看起来更是可爱。虽然她胖嘟嘟的，又矮小，不过她无比自信，她挺喜欢自己的矮，她常常对别人说：“矮中出伟人。”常常使我们情不自禁地大笑起来。不过更能把我们逗笑的是她的配音专业。当有人说余老师年轻时，她会用儿童音来回应，声音听起来就像一个活泼的小孩。当我们不听话时，她又会用霸气大姐音对我们说：“我辛辛苦苦为你们上课，你们却不听话。”我总会惊叹，天哪，就像换了个人一样。当然余老师还会萝莉音，御姐音，仙女音等等，会病娇音，每当她用病娇音说起话来，总会让我们浑身起鸡皮疙瘩。 她走在潮流的最尖端！有一次，我看见她的白衬衫上写着:运动个屁！这句话让我啼笑皆非，余老师似乎也发现了我的目光，就笑着亮出了自己的袜子和鞋子。哇！我惊奇的发现上面也写着：运动个屁这句话。居然是全套！你们说说，这老师是不是很潮！ 虽然余老师很爱笑，也经常和我们打成一片，不过一上课，她就像是换了一个灵魂一样，全程严肃正经，不露出一丝微笑。她最不喜欢的就是在课堂上说话，做小动作的人。一旦发现谁不遵守纪录，她就会停止讲课，用犀利的目光先提示一下，如果对方没有发现的话，她会一次次提高音量，直到完全爆发出来。还记得有一次，一位同学触动了她的底线。于是余老师就把教科书重重的摔在了地上，这么一下就把我吓得肉都抖了起来。接着余老师用一种极高的音量批评这位同学，余老师批评起来可不一般，说的头头是道，处处都透露着文人的风味，以她的三寸不烂之舌，把同学说得无地自容。 余老师上课非常生动，她常把文章背后的故事和作者的事迹说给我们听。不仅如此，当我有困惑或是有毛病的时候，她总会在课后给我仔细讲解，并指点迷津。而我也很喜她诵读文章，她那抑扬顿挫的语言在我耳畔跳跃我慢慢体会，宛若一幅幅精美的画面出现在我的眼前，就像看动画片一样，每一帧都精彩无比。 真有幸遇到这样一位可爱有趣，教学有方的老师，她的课总让我回味无穷，从此一个有趣的老师和一个有趣的课堂，就深深地刻在了我的脑海里。（指导老师：李霞） 09  笑容迷人的谢老师 许翊 泉州市惠安广海小学 勾线笔轻轻落于纸上，“哗哗”几笔勾勒出谢老师的大致形象。她有着迷人的微笑，就像妈妈一样和蔼可亲。一头乌黑的长直发，像瀑布一样，一张圆圆的脸蛋，鼻梁上架着一副有书香气的眼镜，透明的镜片下闪烁着的，是一双如鹰隼般犀利的眼睛。老师的目光经常横扫整个班级，一切小动作都在她的掌握之中。但即使有着如鹰隼一般犀利的眼睛，她的眼里也经常带着柔光：她笑起来嘴巴两边就像小括号，即迷人又让人觉得非常亲切。 都说严师出高徒，而我更喜欢谢老师温暖如春的笑容，也喜欢她的严慈相济。“当当当~~当当当~~”上课铃响了，我们班还是“热热闹闹”的：有的在大声聊天，有的在说笑话，让人笑得合不拢嘴，可也有的在那里静静地看书。“嗒嗒，嗒嗒~~”脚步声从远处传来，可是教室里太吵了，大家根本没听到。“嗒嗒，嗒嗒……”脚步声越来越近，谢老师站在窗户边，笑眯眯地看着我们。教室里突然鸦雀无声，这回，连针掉到地上都能听见。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒~~”谢老师渐渐走远了。“呼~~~”松了一口气，我们又“热闹”起来，就像菜市场，好比一场别有韵味的交响曲。可是，谢老师又出现在窗边，她抬着头，挺着脖子，脸上一副慈祥的笑容，根本看不出来有生气。“咳~~~”谢老师清了清嗓子，“哟，菜市场啊？大伙儿今天卖的是什么菜呀？都拿出来呗，刚好我等下要去买菜呢。”大伙儿一听笑得更欢了，可笑过之后，教室里又变得像刚才一样安静了，因为大家知道自习课上吵闹是不对的。 虽然谢老师她整天笑眯眯的，但是她在我们班可是很有威信的，不然怎么当班主任镇住我们这些“神兽”呢？有一天早晨，我们这些早到学校的同学在教室里追逐玩闹、吵的吵、闹的闹，教室里乱哄哄的一片。谢老师走过去拍拍打闹同学的肩膀，和颜悦色又很具杀伤力地说：“在教室里打闹很危险的，不小心撞到硬物就会受伤流血。早晨到校应该做到入校则静，入室则学。当然，下课来一下办公室，我来给你做个思想教育！”打闹的同学马上停了下来，回到自己的座位上拿起书开始早读。这时，谢老师的脸上又露出了满意的笑容。 这就是我们班笑容迷人的谢老师，让我勇往直前，不退缩，平稳地跨越了学习和生活上的一道障碍。谢老师的微笑像冬日温暖的阳光，温暖了我们的心。老师的微笑，像温暖的风，习习吹向我们，为我们洗去灰尘。谢老师的微笑就像黑暗中的一盏明灯，指引我们前进的道路，鼓励我们前进！（指导老师：谢静逸） 10 “漫画”老师 熊子潇 复旦大学第二附属学校 我的乒乓球老师是一位姓吴的女老师，她不但教会我打球还带给我很多欢乐。 吴老师皮肤白皙，一头及肩的秀发配上灵动的眼睛，看上去清秀端庄，像文气的语文老师。如果不说，你一定想不到她其实是“强壮”的体育老师。吴老师的声音也很温柔，教起球来娓娓动听，语言流畅。吴老师身材修长，总喜欢穿一件紫色速干衣，搭配一条黑色短裙裤，显得活力四射。 吴老师十分幽默，诙谐有趣。她经常金句频发，像一个相声演员。在我们反应不及被急驰而来的球砸中时，她会说：“球是死的，人是活的，躲呀！难道挺胸而上，'向我开炮’吗！”在我们对攻击球成功一百个以后，她会奖励放给我们几个高球，一边念念有词：“你扣死我呀！”我们扣得越猛，她就越开心地说：“再来呀！扣到我的鼻子上得12分。”到最后一个球猛扣到她身上时，她会假装中弹四仰八叉地倒在墙上，逗得我们哈哈大笑。她有时还会用英语夹杂着中文上课，号称自己是“双语”教学的国际化教练。 吴老师有“姓名综合迷糊症”，上课的时候，她经常搞混我们的名字。所以她每次都根据我们衣服的颜色或花纹来叫我们和分组。有一次，我和另一个小伙伴都穿了条纹衫，我们就“幸运”地变成了“条条组”的一员，我也变成了“条条一号”。还有的时候，球桌两边被叫成红方和蓝方，感觉像有两支大军在交手。 吴老师身手矫健，“球”无虚发，无论我们打的是哪个方向旋转的球，无论我们打在球台的哪个点上，她都能准确无误地把球回过来，还能保持节奏、从不手忙脚乱。有一次上课间隙，我们发现窗帘顶端趴着一只大蜘蛛，大家围着七嘴八舌，有的搬凳子，有的拿拖把，准备爬上去打蜘蛛。这时，吴老师大喊一声：“让我来。”她左手抛球、右手持拍，一个充满“威力”的上旋把大蜘蛛击晕倒地，让我们佩服不已。 这就是我的乒乓球老师，一位集清秀、幽默与高超的球技于一身的女老师。（指导老师：钱君） 11 “时髦精”老师 张梓萌 十一师二中 周一，米白色连衣裙配黑色细高跟；周二，棕色宽松T恤配浅蓝喇叭牛仔裤；周三，豆沙绿色雪纺衫配色白色直筒裤……极具个性的穿搭，摩登与经典交织，时尚与优雅结合，你以为这是T台秀？No，No，No，这是我的“时髦精”老师——英语老师郝老师的日常穿搭。 郝老师有着一头棕色的卷曲长发，细长的柳叶眉下，是一双充满智慧的卡姿兰大眼睛。座落在小巧的鼻子下巧嘴不仅能说一口流利的英语，还频爆金句：“一个人的外貌代表着她的精气神，她藏着你自律的生活,是给岁月最好的修饰。” 郝老师是位时尚达人，她不仅穿衣打扮款式新颖时髦，她的教学方式也是时髦又特别。郝老师不会给我们布置很多作业，她会根据我们的学习能力和英语程度布置作业。她从来没有让我们在题海中苦遨，也不会通过一遍遍地抄单词来让我们记单词，而是通过做游戏的方式来学习英语。最经典的就是“我说单词你来拍”。郝老师在黑板上写出一组单词，让同学站在黑板前，随机说出一个单词，这时台上的同学要根据老师口中的单词,快速准确地找到这个单词,并念出英文以及中文意思，谁拍地最快谁就获胜。有次我们玩游戏，碰到复杂的单词，同学念单词的时候好像蹦豆子，郝老师一手插着腰，另一只手摇着一根手指，晃动着一头卷发，眼睛一眨一眨地，用调侃的声调，摇头晃脑地，拖着长长的音调说：“No，No，No，这样说英语太不时髦了，让我来给你们表演一下如何时髦又高级地说出这个词。”前一大家被郝老师幽默的表情和动作逗得哈哈大笑，在欢笑中记住了单词的读法。通过这个游戏,我们都牢牢的记住了单词。这时髦的记单词法,让我们每天都期盼英语课的到来，让我们每节英语课都为之疯狂。 时髦的郝老师，穿着时尚，谈吐时尚，教学更是时尚中的时尚。她用独特的方式，唤醒了我们对英语的好奇,引导着我们去探索发现新的学习天堂。（指导老师：秦老师） 12 百变李老师 顾益帆 重庆市南岸区珊瑚中铁小学校 百变李老师是我的英语老师，她身怀绝技，功能丰富，在我眼里，她拥有一个有趣的灵魂。 多肉李 多肉李胖乎乎的，很是可爱。肉乎乎的手背上有四个小窝窝，看起来又白又嫩，弹性十足，让人忍不住想去戳一戳。她随时都像洗了澡一样，一年四季都汗如雨下，所以，上课时，她的馒头手里总是拎根小毛巾，不停地擦拭她脸上的瀑布汗。 变脸李 李老师很爱笑，前一秒脸上还开着一朵花，灿烂无比，声音温柔如水，犹如春风拂过我的耳畔。但是，如果我上课时开了小差，变脸李突然换上一副凶狠的模样，厉声喝到：“顾益帆，你给我回神！”那眼睛里射出的凶光，那能穿破苍穹的声音，把我的心和胆都吓碎了，赶紧端正坐好，认真听课。从那以后，我的胆子就被吓小了，再也不敢上课走神了。 幽默李 李老师的课堂幽默风趣。讲到“opera”这个单词时，见我们一脸茫然，幽默李刷地站起来：“看我的！”只见她气沉丹田，摇身一变：“阿姆雷特……刚才你们听到的是歌剧，再请你们听一段，猛听得金鼓响画角声震……这叫京剧，PekingOpera！”她的气息又匀又长，唱腔悠扬婉转，吸引来隔壁班的老师和同学围观。那声音，绕梁三日不绝于耳。以至于，我现在一看到opera这个单词，脑海里便出现那动人的声音。幽默李，为我打开了一扇新世界的门，给我无限的惊喜。 百变李老师是我的宝藏老师，她外形可爱，她魅力无限，她教我知识，同时也是我的灵魂导师，让我怎能不喜欢她?（指导老师：张媛媛） 13 “漫画”老师 祁业帅 北京人大附小亮甲校区 只听“哐当”一声，一个桔红色的篮球稳稳地投进了篮筐里，这个漂亮的球就是我们亲爱的体育老师唐老师投的球。 唐老师高高的个子，壮壮的，浑身上下都是肌肉，好像他拥有一副钢铁不坏之身躯，任凭你怎么捶他，他都不会倒下。他几乎每天都穿着运动服，似乎随时随刻准备上运动场去比赛的样子。 上课时，唐老师总是很严厉。有一次，不知何故，我课上特别兴奋，在练队列的时候，我居然出了两招猴拳，唐老师就把我从队伍中揪出来，让我在一旁立着。等他将同学们整好队安排去跑步的时间，他就开始“收拾”我了。他虎着脸，挑着一双剑眉，瞪着两只“冒火”的眼睛，拉开大嗓门开批，那吼声震耳欲聋，吓得我直打哆嗦，我屏住呼吸，双眼不敢看唐老师，眼睛直勾勾地盯着地面，我恨不得脚下的地面有一道缝，我可以钻进去，这样就可能逃避这个“残酷”的现实。可是，没有什么“地缝”来解救我，我只能硬着头皮接受唐老师的批评，还有一个“十分钟蹲马步”的“惩戒”。我想我再也不敢体育课上捣蛋了，再也不犯贱了。 虽然我很害怕唐老师，但是我又十分喜欢上他的体育课。他在课上还会教我们玩很多的游戏，什么打鸭子、拔河、打篮球、踢足球等等等等。那个快乐时光，我总能开心得像只“蹿天猴”，与同学们玩得汗流浃背，不亦乐乎。我想，如果全天都上体育课那该多好啊。 我的唐老师就是这样，让我又爱又“恨”，但是我们大家都很喜欢他，你也想有一位这样的老师吗？（指导老师：詹烽） 14 “漫画”老师 李盂嵘 东莞市莞城实验小学 我的妈妈——生活上像益友一样与我相处，又像良师一样指引着我的人生路！这就是我的妈妈老师：长长的头发披在她的肩上，高高的鼻子下有一个小嘴巴。她个子不高，但很苗条，完美的身材让她更有特色。最让人难以忘怀的是她那一双会说话的眼睛。 慈祥的眼神常常在她的脸上出现，每当我考试成绩很糟糕时，她从不责骂我，总是语重心长地对我说：“不会并不可怕，可怕的是逃避问题，成绩不是一切，而是检验知点的掌握程度。”并和我一起把不会的知识点弄通弄懂，直到我掌握为止。 开心的眼神：她很喜欢笑，那甜甜的笑让人陶醉，那酒窝记载着我童年的快乐时光。妈妈整天笑容满面，好像没有烦恼似的。她那开心的笑容也感染了我，让我对生活和学习都充满了热情。、 生气的眼神：她生气的时候眼睛里住着一个魔鬼。那冰冷冷的眼神给人一种就像被关在一个大匣子里永无出口一样。有时我和妹妹做了错事，妈妈就用冰冷冷的眼神盯着我们，好像在说：“你们知道错了吗?错在哪里吗？”当我和妹妹意识到自已的错误并改正错误后，妈妈脸上又露出了平常那慈祥又欣慰的笑容， 让人如沐春风般的温暖。 严厉的眼神：妈妈有时严厉起来，那眼神实在太可怕了。有一次，我把6写得很像0，妈妈就说：“你这写得不像6，也不像0，你这写的是什么呀！数学的学习一定要严谨！”并且还罚我把6和0各写两篇。当时我心里又难过又委屈，后来妈妈给我讲了一个航天员的故事，大意就是因为科学家们因为小数点后很多位之后的计算错误导致飞船爆炸，航天员没能活着返回地球的故事。听完后我明白了妈妈的良苦用心，后来认真对待学习了！ 我的妈妈老师，严厉又慈祥，开心又偶尔生气的妈妈老师，她为我们家划上了一串有趣的音符！我爱我的妈妈老师！（指导老师：陈淑映） 15 “双面”老师 范家齐 东至县至德小学 什么？你问我谁是“双面”老师？为什么是“双面”老师？哈哈，且听我慢慢道来吧。 他就是我们的语文老师——范老师，也是我老爸。他今年50岁了，乌黑的头发中夹着一些白发，那是他含辛茹苦从教数十年留下的印记。一脸的络腮胡子，每天都刮得干干净净。身材不高不矮，不胖不瘦，隐约有一点点啤酒肚。 他上课时表情丰富，风趣幽默，就像是一个老顽童。每次提问时，他就会眉梢上扬，嘴巴张成“O”字型，目光扫视着我们说：“哪个小勇士愿意帮我解决这个问题？”谁不愿意当小勇士呢？他话音刚落，立见小手如林。有时，个别同学有点瞌睡，眼皮直打架，老师也不点名，只是深情地说：“有的同学啊，学习真刻苦啊，听说昨晚作业写到12点呢！”这样，打瞌睡的同学就在同学们的笑声中惊醒过来，打起精神认真听讲了。 他有时也会变成一只凶猛的tiger，让人望而生畏。如果你在课堂上做小动作，他就会用他的“虎爪”轻拍你的头，还会让你站着听课。如果你作业很不认真，那就完了，他会厉声把你叫到身边，目光似刀，眉头紧皱，都能夹死一只老鼠了。待你把马虎的原因找到了，错误的地方弄懂后，他毫不客气地让你立马订正，而且不能再错了。如果你还不认真，嘿嘿，那讲台上的戒尺就会和你“亲密接触”喽。 这就是我们的“双面”语文老师，同学们既爱他又怕他。（指导老师：范金胜） 16 “孩子气”的蒋老师 陈婉琪 重庆市沙坪坝小学 我们班有这么一位语文老师：刚出校门，刚刚参加工作；青春飞扬，活力四射；宽松的运动裤搭配各式简约的衬衫，精神又干练；从不穿高跟鞋，永远一双运动鞋；说起话来像连珠炮，充满了孩子气；随时随地拿着手机偷拍我们。你想知道她是谁吗？且听我娓娓道来。 这位年轻老师有一个充满孩子气的奇葩爱好——偷拍。每天我们做室内操时，她就偷偷站在教室角落，高举着手机在空中“巡视”，发现捣蛋鬼就拍下来，铁证如山，让捣蛋鬼们无可辩驳。有一次课间操时，鲁恒瑞窜到课桌下捡东西，正好被她逮个正着。她瞬间飘移过来，把镜头直直地对着鲁恒瑞，我们都笑得前仰后俯。鲁恒瑞听见哄笑声，急忙抬起头来，看见镜头愣了一下，不好意思的咧嘴笑了。 这位老师还是我们的知心大姐姐，同学们都很喜欢她。有一次在操场上，调皮鬼杨奕铭偷偷躲在她身后，不停地变换着姿势朝她“开枪”，那表情、那动作，活像一个连发子弹却命不正目标的小兵，大家在一旁捂嘴偷笑。突然，温柔的大姐姐猛地一转身，夸张地端起手机咔咔咔一阵猛操作，把小兵各种帅姿收入囊中。小兵来不及反应，尴尬地杵在那里。反观大姐姐，却是一脸得意地扬了扬眉，挥舞着手机，好似抓拍到了什么不得了的秘密照片，当宝贝似的展示给我们看，引得大家哈哈大笑，宽阔的操场上洋溢着我们无忧无虑的欢笑声…… 看到这儿，你是不是已经猜到这位善于抓拍搞笑瞬间的老师是谁了呢？没错，她就是“人见人爱，花见花开，车见车爆胎……咳咳……”的蒋老师！（指导老师：陈老师） 17 万能老师 王紫璇 临猗县东康新教育学校 我的数学老师是一个万能老师。她呢，讲起课来从来不笑，对我们特别严厉。 课上的王老师就像一个360度无死角的监控，只要有人在下面窃窃私语、做小动作、发呆，她统统都能发现。在监控范围内王老师还是一个狙击高手。你看，又有人在做小动作了，老师用娴熟而有力的动作将粉笔掰断，然后瞄准射击，一击一个准！正在做小动作的同学立马抬起头，只听老师大喊一声“站起来”，那个人只能乖乖就范，在接下来的时间里必会聚精会神地听讲。 更妙的是，王老师还是一个活脱脱的人体大喇叭！每当讲课时，老师的声音特别洪亮。那次上数学课，我肚子痛去了厕所，正愁会不会耽误功课呢，结果老师的讲课声音穿过悠长的楼道传进了厕所里。啊，那叫一个清晰，我暗中得意，嘿嘿，多亏老师这充满磁性的穿透力，不然该落下课程了。 王老师批改作业的速度相当快。瞧，我刚把作业本递上去，老师秒变扫描仪，眼睛一溜，答案立马闪现，手上的红笔好像被遥控了似的，刷刷刷两下子就把作业本批完了。你说神奇不神奇？ 不止这些，我的王老师还是一个运动高手。又到活动时间了，我们都在练习跳绳，王老师看到后不慌不忙地走了过来，拿起跳绳说：“给你们露一手，时间是1分钟，开始计时吧。”计时开始，只见老师火速开跳，同学们看得目瞪口呆，不一会儿就跳了100多个，“——时间到！”一位同学喊到，“一共跳了175个！”同学们不禁鼓起掌来。 这就是我的万能老师，虽然她对我们严厉有加，但我们都很喜欢她。（指导老师：王丹） 18 “漫画”老师 刘乐瑶 济宁孔子国际学校 你喜欢看漫画吗？漫画里的人特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我留下深刻的印象。那么，我要“画”哪一个老师呢？答案稍后就会揭晓。 她约莫得一米六多，看起来瘦瘦的。她有着一头秀气的短发，戴着一副不方不圆的眼镜，她还总是笑眯眯的，她一笑，眼睛就眯成一条一条似的缝，你们猜到她是谁了吗？她就是我们班的班主任—汤老师。 汤老师最喜欢拿一年级的知识给我们举例子，有一次汤老师给我们讲了一道这样的题：请根据上面的算式写出另外两个算式。正在我们百思不得其解的时候，汤老师说：“你们看啊，这个题是不是就像一年级的'一图三式’呢？”这时，我恍然大悟：原来想学好数学也不难呀！“掌声在哪里？”汤老师问。台下响起了热烈的掌声，汤老师顿时喜上眉梢，开心的像个孩子。 汤老师还有一个独门绝技，那就是轻功。有一天，开始上数学课了，汤老师说她要去拿个东西，等她走后，班里就炸开了锅，叽叽喳喳的，好像连地震来了我们都察觉不到。突然我感觉后背凉飕飕的，扭头一看，汤老师就在最后面站着，那目光就像一支寒箭向我们射了过来。顿时，班里鸦雀无声，安静的连掉根针都能听见。汤老师对着我们就是一顿批评，就像佛山狮吼功，吓得我连大气都不敢出。 这就是我们的汤老师，既严厉又幽默，既可爱又可敬，我爱我的汤老师！（指导老师：刘华） 19 “唐三藏”老师 杜海滨 梧州市新兴二路小学 我的数学老师就像去西天取经的“唐三藏”，也只有如此神通广大的数学老师才能治得了我们这些类似“孙悟空”的同学们。 数学老师每次上课都揣着一本数学书进教室。这本书就像是佛祖给他用来普渡众生的真经，对我们这群“泼猴”来说还真是一道“紧箍咒”，让我们头痛不已。右手拿着的三角尺如同九环锡杖，威风凛凛，宛若天神下凡。即使白龙马不在，数学老师凭一已之力也能治服我们这些大闹天宫的“齐天大圣”。 数学老师一走进教室，原本像菜市场闹哄哄的教室顿时鸦雀无声，安静得像一根针掉落在地板上的声音都能听得一清二楚。许多顽皮的“泼猴”也安静下来了。数学老师仿佛有第三只眼，谁不认真听课就会被老师的“如来神掌”击中。即便是在如此威严的情况下，可还是有些“泼猴”在偷懒。你看！有的偷看放在抽屉里的《米小圈上学记》，有的趁老师转头的时侯交头接耳，还有的更厉害，拿出4个橡皮擦代替飞行棋，在桌面上画好棋盘，通过镜子来看毂毂到的点数，这些“泼侯”真的是八仙过海——各显神通。数学老师见我们如此不认真听课，就十分生气，怒目圆睁，用“九环锡杖”狠狠地敲了一下桌子，把不认真听课的“泼猴”逐一点名，逐一针对泼猴的弱点念“紧箍咒”，说什么“少壮不努力，老大徒生悲……. ”即使是大闹天宫的齐天大圣们也无可奈何,胆小的”泼猴”估计在想:“妈呀！这太恐怖了，我要逃离这五指山了”。 虽然上课时数学老师十分严肃，可到下课了，他就像换了一个人，跟同学们笑闹着打成一片。尽管课间只有十分钟，可我们依然能感受到数学老师和同学们玩游戏时的欢声笑语。 我的数学老师就像“唐三藏”，尽管同学们有时是懒惰的“猪八戒”，有时甚至还是大闹天宫的“齐天大圣”，可他还是孜孜不倦、耐心地带我们在知识的海洋里遨游，生活上就像父母一样对我们尽心呵护。 “唐三藏”——您就是我们心中最敬爱的老师！（指导老师：陈燕） 20 我的“苍天”老师 张沛洋 宁波市堇山小学 她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还掺杂着一些孩子气，她爱笑，还总是笑得那么甜。这便是我们的英语老师———Miss张，我们又叫她“苍天”老师。 为什么我们会叫她“苍天”老师呢？且听我慢慢道来。 张老师上课时抑扬顿挫。银铃般的声音，带领我们在单词的海洋里遨游；星空般的目光，带领我们在知识的草原上奔跑；和风般的动作，带领我们在英语的天空中遨游。可正当同学们都在聚精会神地听课时，坐在角落里的张同学和徐同学却说起了悄悄话，张老师不动声色地来到他们身边，让他俩站起来复述课文内容，两个马大哈你看看我，我看看你，压根不知道上到哪了，Miss张顺口来了句：“我的苍天啊，大地啊……”瞬间教室里哄堂大笑了起来。 有时候Miss张会坐在教室后面批改作业，一旦批改到某个同学基础题错了很多，或者题目都不看仔细答得牛头不对马嘴时，便会情不自禁地冒出：“我的苍天啊，大地啊……”一听到这话，我们一定会捂着嘴巴忍不住地发笑。 我们的“苍天”老师又严厉又温柔又雷厉风行，让我们又恨又爱。每当自习课我们不遵守纪律，说话吵闹时，“苍天”老师会用那“X”光一样的眼神看着我们，强大的气场让她一开口，我们便成了温顺的小绵羊，谁都不敢出大气，教师一片宁静。每当有同学作业本不小心留在学校，不能及时完成作业担心害怕时，“苍天”老师总是温柔地说：“没事，明天来学校补上就好，下回可不能再犯。”如此太善解人意，让我们直呼万岁。每年的运动会上我们的“苍天”老师真得是雷厉风行，使出浑身解数和运动员们共进退。跑道旁，“苍天”老师一边助跑一边不停地“骗”同学，后面得追上来了，追上来了，坚持住快冲…….那声音在操场上久久回荡。 这就是我的“苍天”老师。从词不达意到出口成章，从懵懂无知到知书达理，张老师在我们优秀成绩的背后默默付出，毫不保留地把她的学识倾注给我们。她温柔可亲又不失威严，她知识渊博，就像一盏明灯照亮我们成长的道路。我爱我们的“苍天”老师！（指导老师：丁月美） 21 我的“漫画”老师 李沐阳 绵阳东辰聚星国际学校 在我五年多的校园生活中，有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影，其中最与众不同的一位是我的美术老师。 他乱蓬蓬的头发像秋风中干枯的野草，后面还扎着一个小辫子，鼻梁上架着一幅黑框眼镜，牛仔裤上总有几个破洞，一双大鞋子沉甸甸的套在脚上。因为他总留着一撮山羊胡，所以我们都叫他“山羊”老师。 他是一只神奇的“山羊”。几片叶子，几块石头，在他的手中都会变成美丽的图画。哪怕只有一支普通的粉笔，他也会让它成为会画画的魔法棒。在他的画中，小鸟在自由自在的飞翔，鳄鱼张开了大嘴巴，一片叶子、一朵鲜花仿佛都会说话。有时他会用扭曲的身体让我们明白桃树的树枝是如何生长的，有时他还会模仿不同的声音，让我们知道颜色的深浅该怎样画。 他是一只温暖的“山羊”。春天，他带着我们去公园踏青，看蚂蚁搬家，看小草发芽；夏天，他带我们去看盛开的丁香花，寻找稀少的六瓣花；秋天，他给我们讲白桦林的故事，看它们会说话的眼睛；冬天，他也会陪我们一起看画展，让我们丝毫都感觉不到冬天的寒冷。 他还是一只有担当的“山羊”。有一次，“山羊”生病了，可他依然坚持给我们上课，有几天他都是一边打吊瓶，一边在讲课。看着他的样子，我仿佛看到一只在悬崖边上觅食的山羊。从那一刻起，我才明白“山羊”的名字不仅因为他留着一撮山羊胡，更重要的是他有着山羊一般顽强不屈、契而不舍的精神。 一年又一年，“山羊”陪伴我长大，他不仅教会我画画，而且还让我懂得了不管做什么事情，都要有像山羊一样顽强的精神。（指导老师：丁怡明） 22 甜美风趣的小花老师 杜伯雄 北京市复兴门外第一小学 如果要给我最喜欢的数学小花老师画一副漫画，那漫画中的她一定是这样的：一头乌黑的齐肩长发，皮肤白白的，一张秀气的瓜子脸，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副黑框眼镜，笑起来的样子像阳光一样温暖而有力量，像花儿一样甜美可爱。 我最喜爱她的地方，是她风趣幽默的讲课方式，还有她那双明亮的大眼睛不但漂亮，还是一双善于观察的“火眼金睛”。 每周一次的数学课，我都无比期待。她总是把干瘪乏味的数学课讲得生动有趣，所有的数学题就好像一个个有趣的笑话。一次课上，小花老师给我们讲了鸡兔同笼的另一种更直观的解法：规则是每吹哨一声，就抬起一只脚。我们分别扮演可爱的兔子和帅气的鸡。当吹响到第三声哨的时候，“帅气的鸡”一屁股坐在地上，而“可爱的兔子”还纹丝不动的站在那里。这一幕，让鸦雀无声的教室变得欢乐起来。 小花老师的那双“火眼金睛”可是名不虚传的。记得一次行程问题的课上，要请大家来说下解题思路，我心里默念着千万别叫我。但小花老师的眼睛迅速地捕捉到了我的心思，微笑着对我说：“杜伯雄，你来回答这个问题。”我紧张地站起来，涨红了脸，不知所措，这时小花老师低声细语地提示了我一些思路，我的脑子快速运转着，结结巴巴地回答后，小花老师那双大眼睛瞬间又有了些赞许的目光，那目光分明是在对我说：“你说得真好，加油哦！” 这就是我最喜爱的甜美可爱，风趣幽默的小花老师。（指导老师：润艳艳） 23 “三心二意”的王老师 安芯瑜 黑龙江省大庆市直属机关第三小学 她有着近乎一米八的身高，干净利落的短发，大大的眼镜后面是她清澄透亮的大眼睛。圆圆的脸笑起来像是一只可爱的猫咪。她是谁呢？她是我们“三心二意”的音乐老师也是我们学校民乐团的总指挥——王老师。为什么她会是一个“三心二意”的老师呢？哈哈，下面你就听我说一说吧。 首先，我想说说她的“三心”，王老师非常有耐心，每次在民乐团练习曲子时，她总要单独一个一个声部地仔细听，她会一一指出我们的问题，如节奏、音准问题。当我们遇到曲子上的难题时，她也会不厌其烦地为我们解答。有时候，王老师会一直陪我们练习到很晚，当我们离开学校时，学校早已人去楼空，月亮都高高地挂在天空上了。 其次，她很贴心，以前社团排练的地点总是从前楼移至后楼，又从后楼移至前楼，经常变动。许多大型乐器，如古筝等，学生都搬不动，王老师就一手拿古筝支架，一手拿古筝，经常累得满头大汗，怕我们挨累，她自己要往返运送好几趟为我们辛勤地搬运乐器，她真是一位贴心的老师啊！ 王老师不仅贴心、有耐心，而且还非常用心。每个学期末，王老师都会拿出自己的钱给我们每人买一个精致的小礼物。我还记得老师发给我们礼物时，鼓励我们：“你们一定要努力练琴啊！” 我再来说说她的“二意”，首先，她很有创意，让小学生组成民乐团，对这样一群小豆包来说，这让我们感到无比新鲜，乐团需要我们大家的通力合作，这无疑大大激发了我们对音乐的热爱和兴趣。其次，她很有诗意，因为王老师多才多艺，既会弹钢琴，又会吹笛子，当她的笛声响起时，我们都会不由自主全神贯注于她优美的笛声，那婉转优扬的笛声将我们带入一片翠松竹林中，耳边响起的是潺潺的溪水，闻见的是清新的花草气息，眼前呈现的是一片绚丽多姿的山花。那袅袅笛音带给我们诗一般的意境。 无论“三心”，还是“二意”，这就是我们喜爱的王老师，在她的指引下，我们徜徉在音乐的海洋中，感受音乐带给我们的乐趣，感谢王老师的辛苦付出！（指导老师：张翠平） 24 我的“哨儿”老师 黄峻茂 北京市海淀区第二实验小学 我有一个“哨儿”老师，她就是我四年级的美术老师——曲老师。 她性格很温柔，有一头短短的头发和两只小小的眼睛。 还记得我一开始说的她说什么吗？对了，她是个“哨儿”。顾名思义，“哨儿”就是声音很大，音调很高。怎么大、怎么高呢？她正常上课的时候声音比较小，但是调门很高，非常尖细。但她在社团上课的时候，不但声调高，音量也非常大。她生气的时候声音又高又响。有一次，外面下了雨，我在走廊里，只听她一声吼，校园好像都摇了一下。 她非常善于做手工，简直能“手工做一切”。她给我们美术社团里带来的实物示范都非常精致，有时是一把上面画着仙鹤的小雨伞，有时是一个可爱的立体小猫，有时是一个有袍子的小人台。我们看得赏心悦目，也非常羡慕，她便耐心教我们如何制作。我在她的指导下做出了一个穿旗袍的小人台，今天还摆在我的书柜上！ 她还是个“两面人”呢！她在教我们班的时候，严格要求我们，给我们做精细的范例，把每一步都一五一十地教给我们。而在社团里，她只是大概地说出制作方法，让我们发挥想象力和创造力，做出和范例差不多的作品。老师说，在课上有规定的教学方法，但在社团她就让我们自由展开想象。 这就是我的“哨儿”老师——美术曲老师。这个学期，她被调到了清宁校区，没了她的“哨儿”声，我还不适应了呢！（指导老师：张婷婷） 25 我的语文老师会“武功” 池情映月 福州市钱塘小学教育集团湖前校区 炯炯有神的大眼睛，直挺秀美的鼻子，樱桃似的小嘴，梳着齐耳的短发，这就是我的语文老师——郑老师。听说她会“武功”，且武艺高强，这是怎么回事呢？且听我给你们细细道来。 作业本上，再细微的错误都逃不过郑老师的“火眼金睛”。同学们的每一个错误，郑老师都会用红色的笔仔细地圈出记号，并在旁边标注出需要改正的内容，要求我们及时订正错误，她常说：“知错就改善莫大焉，让我们做知错就改的好孩子。”每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读郑老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。 除了火眼金睛，郑老师还会“顺风耳”。上课时，郑老师在讲台上讲得神采飞扬。可班上的几个“调皮鬼”在后面偷偷讲话，不认真听讲，教室里一下子变得又吵又闹，像菜市场似的。这时，郑老师立马转过身，双眼瞪得像铜铃，准确地指出谁在讲话，大吼一声：“安静！”那些“调皮鬼”吓得再也不敢说话了。从此以后，大家对郑老师的“顺风耳”佩服得五体投地。 郑老师不仅会“武功”，还经常“说谎”。她经常跟其他老师说：“借我十分钟，就十分钟。”结果最后借了一节课。其他老师会无奈的说：“你要还我的课啊！”快放学时，郑老师经常说：“我再讲五分钟。”最后郑老师讲到学校清校，才让我们放学。我知道，郑老师经常“说谎”是在与时间赛跑，争分夺秒，让我们多学习知识，在知识的海洋里遨游。 这就是我的语文老师——郑老师，一个既会“武功”，又爱“说谎”的老师。“师者，传道受业解惑也。”郑老师不但教会了我们知识，还教我们做人的道理，我非常喜欢她。（指导老师：郑芳） 26 幽默的足球王者 戴鹏轩 浙江省杭州市衙前农村小学 我们学校有一位幽默的足球王者。他有八块腹肌，手臂和大腿都是肌肉，跑步像风一样，仰卧起坐更不在话下，做起来根本停不下。他英俊潇洒，大家都很喜欢他。这位“大明星”就是学校的体育老师——项老师。 项老师踢足球最厉害，我们称他为足球王者。每次踢足球我们都觉得足球会被踢破，因为他能把足球踢到空中飞的很远，可见脚力十足。他教我们踢足球时说的最多是:看准踢，用劲踢，跑快点，多传球。学了他的口诀，我们的踢足球水平提高很快，项老师也很喜欢跟我们一起踢球了。 大家喜欢他不仅是他踢足球好，更重要的是他是一位幽默的老师。一次体育课，女生当拉拉队，男生分组进行足球比赛。老师也要参加，我们都很惊讶，项老师可是我们公认的足球王者呀! 即使全班男生一队也踢不过他，大家都觉得毫无胜算。最后经过讨价还价项老师分到了一位男同学做队友，这位同学是我们班踢足球最菜的，是我们故意把他分给项老师的，让他当我们卧底。 比赛开始，项老师先发球，他一边跑，一边做游乐园小丑的夸张动作。大家被他搞笑动作逗得哈哈大笑，都跑不起来，躺在地上打滚。项老师见我们笑得站不起来，他就悠闲地把足球带到球门口。这时我们才发现上当了，但已经晚了，他像小丑一样用屁股把足球一顶，足球轻松地进了球门。我们被他的搞笑动作逗得都笑趴了。一场足球赛被他搞成了游乐园小丑表演。 第二场开始了，我们为了避免让他的诡计再得逞，大家都约定了“绝对不许笑”。我们手拉手站在球门前，想看看他怎么把球踢进。项老师见我们都守在门口，把门口挡得严严实实，也没有好的办法。他又在那里做一些夸张的动作逗我们笑，这次我们强忍欢笑一动不动。突然项老师抬起脚，大吼一声将球从我们的头顶踢进了球门。他又赢了。 这就是我们的体育老师，一个幽默的足球王者。（指导老师：丁老师） 27 “盟主”郭老师 李思锐 山西省运城市人民路学校 有人的地方就有江湖，人民路小学五四班就是我的“江湖”。课堂各显神通、课间刀光剑影、课外群雄争霸，各路少侠在这里快意恩仇，武林的争斗战声震天，但只要武功盖世的“盟主”驾到，各门派便瞬间消停，一派祥和。 她的“火眼金睛”，能识破一切谎言，消灭一切“武林败类”于无形无影之中。平日里顽皮捣蛋，到处惹事的“游侠”们，只要与“盟主”四目相接，就能从她眼中看到呼之欲出的熊熊烈火，同时从烈火中看到自己的罪过，秒懂可悲下场。 她的“弹指神功”百发百中，威震武林。在“盟主”的课上搞小动作、开小差很危险，“好汉”们往往还没“放飞自我”，就会被一颗急速飞驰“粉笔头”精准打击，元气大伤。至于“粉笔头”是打头还是打脸、是单发还是连击，只能仰仗“盟主”心情。 她的“凌波微步”悄无声息，防不胜防。音乐、美术、体育课，本是我们武林同道华山论剑的绝佳时机，但是谁也不敢自嗨过头。因为当你正在寻找人生巅峰的时候，“盟主”就会身踏“凌波微步”送来一记“寒冰掌”，让你迅速冷静到直打哆嗦，甚至一周内都无法重见天日。 “盟主”用盖世武功震慑着我们的“江湖”，但真正让我等英雄竞折腰的却是她的正气和无私。因为她从不向我们索取，从来只有付出。当你情绪低落时，她便会使出“九阳神功”，用爱的内力逼出你体内的“寒毒”；当你改邪归正时，她的“金刚指”就会化作“绕指柔”，抚你脸庞为你加油；当你靠成绩赢得“江湖排位”时，她的“火眼金睛”里则全是明媚春阳。 这就是我们的“盟主”，统治我们这个“江湖”四年的班主任郭佳老师。我们时常怕她，却一直深爱着她。因为只有她在，我的心中才有江湖。（指导老师：郭佳） |
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