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有且仅有三种课外班，我建议大家能报尽量报，第一是奥数，第二是外教，第三，就是作文。 之所以建议大家报班，就是因为指导作文，不仅是一项相对专业的工作，也是一项非常费妈的工作。语基，可以听写可以刷题，阅读理解，背背公式对对答案，古诗文听个欢丸妈妈的录播课，都相对容易解决。只有作文，要学、要练、要批改。三管齐下，才能练出好作文。 写作文是输出，输出之前必须有输入。法乎其上得其中，法乎其中，仅得其下。想要输出优秀的作文，输入的文章必须要高至少一个段位。只看同步作文选，写出来的大概率不如同步作文。 小高和初中，读散文啊读散文，而且是名家名作。读多了，分析多了，才能逐渐写出来。这是一个相对长期的工作，四五年级最好就能开始，等初中再读时间就不够了。输入积累到一定程度，再去输出，事半功倍，所以建议低年级不要把过多的时间花在憋写作上。 但是作文技法，也还是需要学的。比如怎么把一件事写得生动具体，写出波折，让人愿意读，怎么把一个人写得活灵活现，写出人物特色。读的多是一方面，有技法上的点拨，进步就会快一点。这是普遍的作文技法，比如常说的“五感法”，运用多种感官去观察、描写，是一个放之四海而皆准的写作技法，我们在很多名家名作比如《荷塘月色》里都可以分析出这种写作技法。 另外，小初阶段，尤其是初中阶段，写的是应试作文。应试作文是有题目要求限制、字数限制、时间限制和题材内容限制的。并且应试作文唯一的读者，就是阅卷老师，能够让阅卷老师在极其短暂的阅卷时间眼前一亮，看到作文的亮点，也需要一定的技巧。所以，应试作文的一些特殊技法，也需要学习。比如在作文中多次点题，让文章的主题更加显明，就会给阅卷老师留下作文“思路清晰”、“中心突出”的印象，给作文打出高分。 这些技巧，语文课堂上会讲到，如果没学会，买同步作文书、《作文九问》这种不是那么应试的作文书、带有指导的《满分作文》，都可以。技法就那么多，学以致用是关键。中考应试要求，这本万唯里有各省市地区的明确要求，初中生一定要心里有数。 五年级以后，每周至少写上一至两篇的小练笔。保持输出，保持手感。不知道写什么题目的同学，这本同步作文里，有一百篇范文和一百个小练笔题目。写完家长能帮忙修改，当然好，不能改，让孩子参考范文去慢慢学着修改就可以了。 |
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