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学习能力的三个层次,你属于哪一个?

 路之长成01 2023-07-27 发布于广西

昨天我们聊到“镜像神经元”的概念,知道了,一切学习的过程最开始都基于模仿,而模仿则需要模仿者“眼见为实”。

今天,我们在这个问题上继续探讨,聊聊学习这件事。

一个人要成长,就离不开学习,而学习同样也有方法论,不同的人,学习能力和学习的效果更是千差万别。

什么是学习能力?

简单来讲,既是获取和运用知识的能力。

因此,学习能力的强弱,决定了一个人能否快速的获取知识,并让它产生价值。

比如,昨天文章中,我提到我一岁的儿子,通过模仿,快速学会并运用的下床小技能,这就是一种学习能力的体现。

按照学习能力的强弱,我们可以大致分为以下三个层次:


第一层,学会有人“手把手”教的技能。比如,通过上课学会老师教的东西;


第二层,学会书本或者课程中的技能。比如,通过看书或者看视频教程学会某项技能;


第三层,学会那些没人教、书本中也没有的技能。比如,现在流行的ChatGPT人工智能;

说到第一层学习能力,其实我们大部分人都不算合格。

举一个最简单的例子:写字和英语。

这两项技能,我们都是从小学,甚至幼儿园就开始学习了,一路走过来,经历了小学6年、初中3年、高中3年、大学4年,总共16年的时间,但是我们观察一下周围,你会发现很多成年人写字潦草看不清,英语(听说读写译)更是早就还给了老师。这到底是教育的失败,还是咱们学习能力太弱呢?

毕业后,进入社会,没有了校园体制的庇护,我发现,类似那种在学校里老师“手把手”教的学习机会已经变得稀缺,想学习,要进步,需要加主动,需要通过看书、看教程、上网课来自学,这也就是第二层学习能力。

这个阶段需要研究一些学习的方法论,比如你想学写作,那么就要懂得思考一些问题:
1、写作这项技能的重点在哪里?
2、有哪些写作相关的最少必要知识?
3、别人写得好的原因是什么?
4、自己写不好的原因是什么?
5、如何快速开始,快速度过新手期?

回答完问题,剩下的就是马上行动,然后在践行中,不断总结修正。

至于第三层的学习能力,前段时间,我在成长会听到同学们都在聊ChatGPT(人工智能聊天机器人),这玩意是个“高级货”,可以跟你聊天,完成你给它的任务指令,比如搜集你想要的信息、制定行动方案、讲故事写文章、分析问题、提建议等等。(这件事还有另一个启发:圈子很重要,如果我不在成长会的社群中,也不会知道ChatGPT的这些信息)

这时候,没人教,书本上也很少有教授ChatGPT的相关知识,你又想学,怎么办?

于是,一些聪明人顺应那些想要快速学习和使用ChatGPT的需求,开设一些付费专栏,公开售卖学习以及如何使用ChatGPT的方法。短短的一个月时间,在某知识平台上,更是出现了几十个相关知识付费的内容,而且购买的人数还非常多(当然,我也是其中的一员)。

透过这种现象看本质,还是那些有想法、学习能力强的人,借助自己快速学习的能力,做出一些学习课程供给想学习的人。

换句话说:学习能力强的人,通过更快、更准确的方式获得了信息,并利用这些和其他人之间的信息差,实现快速赚钱的目的。

既然学习能力那么重要,我们应该如何培养自己的学习能力呢?

之前的日更文章提到过,学会一项技能的关键在于:尽快开始,尽快度过那个时期。

总结起来,可以通过一种“活在未来”的方式来践行:

首先,你要有一种强烈的欲望去学习和掌握某项技能。
其次,快速找到这项技能的最少必要知识,并开始实践。
第三,笃信自己一定可以通过不断践行获得进步。
第四,专注于自己的进步和成长,不要在“鸡毛蒜皮”上浪费时间和精力。

最后,做个终身成长者,保持终身学习的习惯,不断提高自己的学习能力,充分利用好这个成长的加速器。

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