  一本书放在我们面前，当我们选择阅读它的时候，我们就选择了进入这本书所展现的一个世界。 这个世界是什么呢？ 最直接的，是书中文字所传达的内容。这些内容在描绘了什么？叙述了什么？阐述了什么？正是这些内容，构成了我们所要决心阅读的最主要动力。 那么这些文字是如何编排组织到一起的呢？有些人叙述内容逻辑混乱，有些人叙述事件却逻辑清晰，有些人概括内容要言不烦，也有些人的语言清新脱俗。所有展现出来的这些特征，是作者对文字的驾驭能力。这种能力并非天生的，而是通过不断地训练而成的。因此，这一点也是值得我们学习的。 作者所传达出来的观点，一定要注意了。观点是对事件的看法，如何看一件事，本身蕴含着智慧。如何看，就有有如何做的可能。认为不好的东西，心生厌恶，发自内心的规避类似的事情；认为有价值的东西，不由自主的多停留一些时间，思考一下，在潜意识里植入了这些意识和观念。  对于观点的数量，总有那么一二三四条可以罗列出来；对于观点的角度，是非对错，也有可以辨析争论的地方。这些观点的交织，重塑了我们的看法。 由看法而喜好，由喜好而行动，由行动而结果。在潜移默化中，我们从思维层到行动层都发生了深刻的变化。这就是一本书所具备的魅力。 想达到这个层面的改变并是非容易的，需要我们在面对观点和知识时，自觉的学习和吸收。做到吸收还不够，还要把吸收的内容反刍，甚至要针对这些知识进行模仿、复制乃至创新和推翻。 这个过程，是从输入到输出的过程。最简单，也最困难。说它简单，是因为只要我们这样去做了，我们就能比普通的读书收获更多更深刻的知识；说它困难，是因为有人知道了这些规律，却很难坚持做下去。即便是有人能坚持下去，在认知领域里进行自我升级，在行动上付出和力行，也是一件非常难的事。知道是第一层的，去做了是第二层的，坚持去做是第三层的，在坚持过程中自我迭代和升级是第四层的。  这四个层面，看似都很简单，实际上能做到“认知”的一层就很不容易。如果能尝试去做一下，那就很了不起。如果能把尝试做的内容，经年累月的坚持，甚至形成习惯，形成一个人的作风，相信它会由内而外地改变一个人的容颜。当然，这是难度更高的一个层面。如果能在这个基础上，还能自我认知和自我反省，以至于能自我更新和自我升级，那就是更厉害的层面了。 所以，读完一本书我们能收获些什么呢？ 大概我们能收获的东西非常多，对的东西教我们方向，错的东西教我们反思，事实教我们严肃，浮夸让我们冷静。能收获些什么，要看我们思考了些什么，释放出什么。 |
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