高中为啥这么难？因为决定你以后靠脑子还是靠力气

高中很难，这是共识了，无论学霸还是中等生，都需要付出极大的努力，才能取得满意的成绩。

学习能力是人的核心能力之一，心态管理能力也是。高中阶段，既是提升学习能力的关键阶段，也是磨练心态的关键阶段。哪个孩子没有被学习的压力折磨，没有面对过心态崩了的时刻呢？

高中的知识难度大，知识密度高，不像初中，稀里糊涂的学也可能得到一个差不多的成绩，就像我家娃，没什么自律性，也马马虎虎考上了高中。

高中阶段就不可能稀里糊涂的过了，不然不及格甚至更低的分数都是常态。那么要怎么才能学好呢？

一般能考上高中的孩子，脑子都不太差，都有一定的接受能力。但是高中的课程，比如数学，知识点多，各种解题方法量大，题目难度大，综合性强。单一一个章节的内容，每个孩子基本都可以掌握，而且学习新知识的新鲜感也能让他们比较快的接受。但随着内容的增加往往学了后面忘记前面，时间也不允许重复学习，更不用说前后联系，综合应用了，这就导致很难获取好成绩。

因而在高中阶段，必须从学习方法和心态两方面进行较大的提升。

学习能力提升方面，需要注意对每一章节知识，用自己的语言整理，并把章节内容相关的常见题型和解题技巧进行记录，形成文档资料，并定期复习记忆，并关联前后知识内容形成体系，而不是一堆零散的知识点。这样，才能把知识有效掌握，并形成综合解决问题的能力。

这种能力，突破了孩子在小学初中阶段的舒适区，毕竟整理记录，记忆综合，要对自己进行较大的约束，采用更高级的思维方式，且这些要在高中进度压力比较大的情况下来进行。但如果不把这些能力培养起来，如何适应大学和工作阶段，对知识学习和应用能力要求的更大挑战呢？

另外，就是心态管理能力，孩子不能再像初中阶段那么随心所欲了，需要克服各种逃避，懒散的趋势，要变得稳重和耐心，这样才能有效地配合学习能力的提升，不然也不可能建立起良好的学习能力。

所以，在高中阶段，要以培养核心能力为主，在这方面加强引导，而不是只盯着成绩。如果能力培养起来，即使智商不是很高，考的大学不是很好（毕竟还是存在智力差异，不可能都上985211），那么在符合孩子智商的大学里以及未来的工作中，也都会取得不错的成绩。

反过来，如果没有培养起来这些能力，即使上了大学，也很难成为优秀的人才，承担不了重要的工作。

所以，高中阶段，既是上大学的必经之路，也是培养能力的关键阶段，如何利用好这个阶段，决定了孩子未来的生活质量和能达成的成就。

更直白一点，这些能力的培养决定孩子以后靠脑子吃饭还是靠力气吃饭，没有这些能力，即使智商还可以，还是只能吃力气饭，而无法承担更重要的工作。