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【原题呈现】 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 有人说，做事必须躬身入局、置身事内；也有人说，做事要身处事中、置身事外。 以上材料带给你怎样的思考？请综合材料内容，写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。 【审题指导】 这是一道引语式材料作文题。 材料由两种观点组成。一种观点是“做事必须躬身入局、置身事内”，这是一种负责任的做事态度，提倡无论做什么事都要积极主动投身其中，亲力亲为，挺膺担当，而不能只是评头论足，空喊口号。另一种观点则是“做事要身处事中、置身事外”。意思是无论身处任何事情之中，都要跳出局势之外去认知。以全局视野看问题，这样才能看清事情的本质，洞察其规律，找到解决问题之法。 材料围绕着两种不同的做事方法展开，意在启示考生，应辩证分析、全面看待这两种做事方法，因时因地因事制宜，该入局时入局，该置身事外时就置身事外，如此方能正确处世，成就价值。 写作时，可采用递进式的论证结构，从“躬身入局”和“置身事外”的内涵，二者的辩证关系，各自的重要性，如何正确合理地对待“躬身入局”和“置身事外”等角度展开具体论证。 在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举民族英雄林则徐，在国难当头之时，挺身而出，力挽狂澜，即便在被革职流放的极端逆境中，依然“躬身入局”投入虎门销烟的运动的事例，论证国家发展需要“躬身入局”的时代青年也可以引用曾国藩“天下事，在局外呐喊议论总是无益，必须躬身入局，挺膺负责，乃有成事之可冀”的名言，以及庆山“若能置身事外，才不能画地为牢”的言论论证“躬身入局”与“置身事外”的重要性。还可以列举当今社会存在的“精致利己主义者”“当局者迷”以及“自扫门前雪”等现象进行反面论证，使文章更具有现实意义。 【参考立意】 1.躬身事内，挺膺担当。 2.出入之间，因事而异。 3.躬身入局担当，置身事外洞察。 4.躬身入局是态度，置身事外是方法。 【佳作展示】 入局与置身：做事的智慧之钥 自古以来，人们对于如何做事皆有不同的观点。有人认为，做事必须躬身入局，置身事内；也有人认为，做事要身处事外，保持距离。然而，在我看来，这两种观点并非彼此矛盾，而是相辅相成，共同构成做事的智慧之钥。 首先，让我们探讨“躬身入局，置身事内”的内涵。这表明了一种态度，即做事者应全身心投入其中，深入到事情的内部，了解其细节，掌握其要领。正如一位名人所说：“不入虎穴，焉得虎子？”只有深入其中，才能真正了解事情的真相，才能对其有深刻的理解。这种态度显示了一种决心和热忱，对于工作的深度理解和掌握是成功的关键。 然而，置身事外，保持距离，也是一种必要的做事策略。这并非表示对事情的漠视或不重视，而是以一种更宏观、更全面的视角来看待事情。如一位古人所言：“旁观者清，当局者迷。”有时候，站在事情之外，能更清晰地看到问题的本质，能更准确地把握事情的脉络。这种态度显示了一种理智和冷静，对于问题的分析和解决是至关重要的。 这两种态度，入局与置身事外，实际上是一种做事的平衡。入局表示对事情的热情和投入，而置身事外则显示了对事情的冷静和客观。正如一位哲人所说：“用心而不用情”，这就是做事的最高境界。只有同时保持热情和冷静，才能对事情有深刻的理解，同时又能准确地把握事情的方向。 总结来说，入局和置身事外是做事的两大要素，它们相互补充，共同构成做事的智慧。入局让我们深入了解事情的细节，掌握其要领；而置身事外则让我们能以更全面、更宏观的视角看待问题。只有二者相结合，我们才能对事情有深刻的理解，才能准确把握事情的方向，实现成功。 在现实生活中，我们不难发现许多例子都体现了这种做事智慧。比如，在领导工作中，领导者需要深入了解员工的状况，但同时也要保持一定的距离，才能维持公正和权威；在商业交易中，商人需要深入了解市场的情况，但同时也要保持对市场的冷静观察，才能在商战中保持不败。 总的来说，入局和置身事外是做事的两大要素，它们相互补充，相辅相成。我们不能只深入其中，而忽略了全局；也不能只关注全局，而失去了深入的细节。只有把二者相结合，才能真正掌握做事的智慧，才能在生活的各个方面取得成功。这就是我对于入局与置身事外的理解，也是我希望与大家共享的思考。 【同题作文】 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 曾国藩曾讲过一个故事，两个挑重担的人相遇在南方农村狭窄的田埂上，谁都不愿意让路，这时候来了一个旁观者，自己跳到了水田里，对其中一位说，来，把担子交给我，我替你挑一会儿， 你侧身过去。曾国藩总结说：“天下事,在局外呐喊议论总是无益,必须躬身入局,挺膺负责,乃有成事之可冀。” 意大利作家卡尔维诺在他的《树上的男爵》里塑造了一个生活在树上却始终热爱大地的形象， 提出“因为想看清尘世，就应当同它保持必要的距离”。荣者自安安，庸者自碌碌，关怀则乱，当局者迷，不在其位，不谋其政，置身事外，可以多一分自由超脱，于人于事，都是大有裨益。 请综合以上材料，对“躬身入局”和“置身事外”这两种态度，谈谈你的看法。 【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②文体明确，不得写成诗歌。③不少于 800 字。④不得抄袭、套作。 【材料解读】 两则材料指向不同的观点：材料一通过旁观者“躬身入局”的方式解决了两个挑重担之人谁也不肯让路的矛盾，以小见大，强调“躬身入局”的重要意义之一是有成事的希望；材料二则通过树上的男爵对大地的态度，强调“置身事外”的重要意义之一是多一分自由超脱。 由此，出卷老师要求我们对“躬身入局”与“置身事外”这两种态度谈看法，指向非常明确。 【审题立意】 根据对材料的解读，我们可以有三种立场： 第一，肯定“躬身入局”的重要意义，由点到面，发散思维，文章主体以阐述“躬身入局”的原因与意义为主； 第二，肯定“置身事外”的重要意义，由点到面，发散思维，文章主体以阐述“置身事外”的原因与意义为主； 第三，也是阅卷老师最愿意看到的，“躬身入局”也好“置身事外”也罢，要辩证看待，因人因时因事而异，“该入局时入局，该置身事外时置身事外”，主体主要体现自己的辩证思考。 【理论素材】 1. 只因民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身。——《风声》 2. 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德 3. 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生 4. 鞠躬尽瘁，死而后己。——诸葛亮 5. 事在人为是一种积极的人生态度，顺其自然是一种达观的生存之道，水到渠成是一种高超的入世智慧，淡泊宁静是一种超脱的生活态度。无事时，澄然;有事时，断然;得意时，淡然! 6.只管自扫门前雪，休管他人瓦上霜——明·张凤翼《灌园记·后识法章》 7.不在其位，不谋其政 —— 孔子 8.管闲事，落不是——鲁迅 9.闭门不管庭前月，分付梅花自主张 10.所以我就有一种偏见，以为天下本无所谓闲事，只因为没有这许多遍管的精神和力量，于是便只好抓一点来管——鲁迅 【精彩标题】 1.躬身入局，担当作为 2.置身事外，岂非逍遥 3.该入局时入局，该洒脱时洒脱 4.入外之间，因事而异 【佳作展示】 入外之间 因事因时因人而异 罗振宇在跨年演讲中说：“直面挑战，躬身入局，这是我们做事的人。”他把躬身入局定义为做事，定性为直面挑战，这与时代呼唤的“实干”不谋而合，对于这种定性我们当然喜闻乐见。（方老师点评：不以原材料的内容引入但紧扣材料，避免阅卷者审美疲劳） 但是难道我们真的必须时时刻刻“躬身入局”吗？其实，“躬身入局”还是“置身事外”最终取决于事情的性质、人的实力以及时机的选择！（方老师点评：但是引起转折，提出中心观点，点题） 若此事损害到自己、集体甚至整个民族、国家的利益，此时的置身事外就是懦夫的表现；若此事于己无益，反而徒增他人烦恼，此时的置身事外就不可谓不明智。（方老师点评：假设论证，置身事外因事而异） 同理，若入局有益于问题的解决、有利于矛盾的缓解，同时不损害他人利益，甚至如曾国藩故事中的旁观者般会损害到自己的利益，此时的“躬身入局”，就是大我的担当。正如新冠疫情之下84岁高龄的钟南山先生毅然逆行武汉，去往风暴的中心，只为守护国人生命，如此的入局我们敬佩且感恩。（方老师点评：假设、举例论证，躬身入局因事而异；同时回扣曾国藩的材料避免离题） 但如果入局成为了火上浇油就是一种非理智的选择了。正如肖战粉丝引发的227事件，若每一个粉丝或者大部分粉丝能够置身事外，或许肖战也不会成为群起而攻之的对象了。（方老师点评：假设、举例论证，躬身入局因事而异） 因此是躬身入局还是置身事外还是要因事而异。（方老师点评：总结第一个分论点） 当然，因事之外还需因人而异。（方老师点评：过渡，点出躬身入局还是置身事外需因人而异） 我们赞扬舍身救人的勇敢，但我们不需要没有理智的英雄。12岁小学生为救人溺水身亡，我们不需要这样躬身入局的悲剧；3月28日爆发的四川凉山大火致19名战士牺牲，如此的躬身入局我们痛心但是理解。一个时代有一个时代的英雄，不同的人有不同的担当。躬身入局还需量力而行，因人而异。（方老师点评：举例论证，躬身入局还需量力而行，因人而异） 因人而异之外也需因时而异。（方老师点评：过渡，点出躬身入局还是置身事外需因时而异） 都说机会是留给有准备的人的。没有准备好的入局只能是陪跑，此时置身事外，养精蓄锐不失为良策。正如2001年中国的入世就是在前期种种的准备以后的入局，而不是脑子一热的决定。正如在意大利严峻的疫情期间，中国先后派专业医疗团队赴意援助，这叫适时的入局，而美国在全球合力抗疫的条件下，还在鼓吹“中国病毒”，这就是不合时宜的置身事外。（方老师点评：举例论证、联系现实，向阅卷者展示考生不仅读圣贤书，还关心国家大事） 李嘉诚说：“成功没有必然的方程式。”是躬身入局还是置身事外同样没有必然的方程式，它需要我们做一个理性的人，学会随机应变，因时因事而异。国家有难，必躬身入局；危害他人，必置身事外。（方老师点评：引用名言，总结全文，点题） 【名师综评】 本文的最大特点是将辩证进行到底，一以贯之。结构上运用并列式，从“因事而异”“因人而异”“因时而异”三个角度切入，论证全面，逻辑清晰，结构完整。 |
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