学校教育潜规则15条

1、通常“盯师”教学成绩好。

2、老师太负责也许不利于学生的长远！

3、名师的同事可能不让子女进名师的班！

4、合适的老师，才是最好的老师！

5、合适的环境，才是最好的环境！
学渣呆在重点班学习大概率弊大于利！

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6、通常课堂最适合中等生！对班内前5名的学生来说，课堂效率太低！对班内倒数10名以内的学生来说，课堂太难！

7、老师是可以选择课堂最适合的学生群体！课堂也不一定是最适合中等生，无论是教学内容，还是教学方法。

8、学霸/学渣不是什么老师教都一样！
但老师换来换去，通常约90%的学霸依旧是学霸，约80%的学渣依旧是学渣。

9、很多名师课堂，必须搭配顶级学生才能发挥出课堂价值。很多公开课也是如此！当然，完全表演性质的我不讨论。

10、特别的，学校的课堂通常跟网络课堂不是同一条线上的，没法直接比。

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11、学校老师的自主权可能很低！
老师的教育、教学、管理，都被领导管，甚至有可能连布置作业都有不少要求！

12、上课不讲补课讲？！
大多数人不懂判断！业内也有争议。

13、老师偏心学霸？
通常老师的精力更多花在学渣和中等生上！无论是在教学上，还是在管理上！

14、教学成绩评比，谁真正掌握评分标准，谁就是“王”。

15、教师末位淘汰制问题很多！最终只怕还是学生买单。