 做自尊又自谦的时代青年 尊敬的老师，亲爱的同学： 大家好！ 今天的班会主题深深触动了我的心灵：今天，我们要做怎样的青年？这既是对我灵魂的拷问，也是对一代青年精神面貌的追问。思索良久，我坚定地举起了我的手：我们要做自尊又自谦的时代青年！ 今天，为什么许多青年有了一点成绩便自高自大？既有社会焦虑，风气浮躁，利益争斗之外因，更有眼界狭小，固步自封之内因。为什么遇到一点困难又习惯性躺平？既有社会压力大，竞争激烈，内卷严重之外因，更有缺乏目标，动力不足，抗压能力差之内因。这些都成为阻碍青年前行的巨大“绊脚石”。 如何摆脱纠结，扫清绊脚石，奋力前行？朱光潜先生的《给青年的十二封信》给了我启示：“意识到人性的尊严而自尊，意识到自我的渺小而自谦，自尊与自谦合一，于是法天行健，自强不息。”当我们把'我’放到无限大，意识到人性的尊严时便生自尊；当我们把'我’缩到无限小，意识到自我渺小，天外有天时便生自谦。而自尊与自谦合一，才是青年青年突破困境的不二法门。 同学们，做一个有自尊的青年，不仅要以“理想”引航，排除焦虑，坚定前行，还要放大自我价值，自重自爱，活出尊严。当下一些青年经不起挫折，一味消极躺平，看不见自身价值，便容易失去人格，迷失自我。宋儒吕祖谦有言“自安于弱，而终于弱矣；自安于愚，而终于愚矣。”因此遏制此风，唯有青年行动起来。失聪女孩江梦南，发掘自我光华，勇于逆境突围，逆袭成为清华博士，活出人性尊严。自尊自爱，所以自强不息，所以成人成材。 “我很重要”的自尊自重固然重要，戒骄戒躁、发现不足的自谦更重要。有点成绩便沾沾自喜、到处宣扬是固步自封。朱光潜说“谦虚必起于自我渺小的意识”。拥有谦虚品质，才可获得高远的瞻瞩与恢廓的胸襟。周海婴谨记父训，不以“鲁迅的儿子”自居，谦虚求学，严于律己，成长为新中国无线电专家。2019年袁隆平院士获得国家最高荣誉“共和国勋章”时依然说：“不能躺在功劳簿上睡大觉，要继续努力，再攀高峰”。我们青年，站在前人肩膀上，更应谦虚上进，高瞻远瞩。 自尊与自谦合一，需要把握分寸，权衡考量。跌入尘埃又能升入高空，不是每个人都能做到的。因此青年需要在人生道路上不断历练，总结经验教训，才能真正突破重围，奋力前行。 同学们，今天我们要做怎样的青年，你有答案了吗？不自大，不躺平，谦虚上进，活出尊严，做一个自尊又自谦的时代青年！我的发言结束，谢谢大家！ 【点评】 这篇作文以班会主题为背景，通过深入思考青年面临的问题和困境，提出了做自尊又自谦的时代青年的主张。同时，在呼应主题的同时，使用了多种写作手法。 1.引用名人名言：文章开篇引用了朱光潜先生的《给青年的十二封信》，通过引用他的话语来阐述自尊与自谦的重要性，以增强观点的可信度和说服力。 2.举例论证：作者在文章中引用了失聪女孩江梦南和周海婴的事例，通过他们的经历来说明自尊与自重的重要性。这样的论证方式可以生动地展示出自尊与自谦的实际效果，使读者更容易接受和理解观点。 3.对比手法：作者通过将自尊和自谦进行对比，突出了两者的关联和互补性。这种对比手法有助于读者更好地理解自尊与自谦的内涵，以及它们对青年成长的重要性。 4.呼应主题：全文贯穿了对青年面临问题的思考以及如何克服困境的主题。通过对问题的分析和对策的提出，使得全文逻辑清晰，紧扣主题。 总的来说，这篇作文通过引用名言、举例论证、对比手法和呼应主题等手法，生动地阐述了做自尊又自谦的时代青年的重要性。同时，语言通顺流畅，措辞得体，为读者传递了积极向上的思想和精神动力。  |
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来自： 当以读书通世事 > 《070-语文（作文）》
