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阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 湖北5名贫困大学生最近成为了新闻焦点，和他们一起成为焦点的还有对他们进行资助的襄樊市总工会、市女企业家协会。8 月中旬，这5名贫困大学生被襄樊市总工会和市女企业家协会取消继续受助的资格，因为他们受助一年多，没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，更没有一句感谢的话。要求:选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。  一路走，一路感恩 洒下爱的种子，善良终会长成参天大树，手捧感恩的花朵，让馨香温暖人间。行善助人是中华民族几千年的传统美德，然而，作为弱者的受助方是否应该理所应当的接受而毫无感激之心? 答案无疑是否定的。 尚且不谈感恩如何彰显个人修养，就每个接受了善意的人而言，这都是一种义务，可现实却非如此，贫困大学生接受救助一年毫无感激之言;国家贫困生拿着国家的补助大加挥霍;好心人扶起摔倒的老人却反被诬陷;热心司机救助车祸受害者却遭受谩骂…… 无数骇人听闻的消息层出不穷，不由得让我们反思:国人的感恩之心去了哪里?歌德曾说:“生活是一面镜子，你怎样对待它，它就会以同样的方式对待你。'那些拿着别人的善意而无动于衷的人，可曾想过有一天你的家人或是朋友也会如此对你，麻木是一种病，它啃噬着人的心灵，浸湿着人的灵魂，长此以往，行善之人就会因毫无动力而不原举出双手，没有善良，没有关怀，那我们的社会又何来温暖? 当个例变成普遍，骇人听闻变成习以为常，便反应出一个社会的问题。一方面，物质的极大丰富与人们生活水平的提高使献爱心成为一个普谝现象，而受助者这个弱势群体也在不断壮大，越来越多的受助者使他们习惯了别人的救助，“别人有的我也应该有”的思想让他们把受助当作理所应当，也就自然没有感激之意。 另一方面，许多学校和家长在一味追求文化高分的同时，早已忘记学会感恩这一课，一直无数学子可以在考场上演算一道极其复杂的数学题，确不会在接受善意之后道一声“谢谢”。 所有的人中，只有有才无德的人最可悲，无德无才之人最令人厌恶。感恩即是一种美德，它是温暖常驻心间。 君不见，滴水之恩当涌泉相报的古训仍被无数人铭记心间，君不见干玥八年间辛苦照顾养母的身影催人泪下，君不见烂漫开放的鲜花让白芳礼老人的善行永不消退。 感恩是一座桥，连接着心与心的距离，让爱者温暖，让爱者感动。怀着感恩之心，一路走，一路成长，一路走，一路感恩。 【立意指导】 这也是时评类的作文材料。如材料所示，这是一个“新闻焦点”，但是由“阅读以上材料”到“自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章”有一段相当复杂的思维过程，这就是通常所说的“审题立意”。那么，我们思维的突破口在哪儿呢? 首先，你必须对事件或现象做是非判断，要对事件的各方当事人的所作所为做是非判断或公正评价。5名贫困大学生受助一年多，没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，更没有一句感谢的话到底对不对?襄樊市总工会和市女企业家协会取消他们继续受助的资格又对不对?你要给出自己的结论。 其次，你要给出理由，即支撑自己判断的合情合理的分析。比如，在评价 5名贫困大学生的行为上，至少可以有 3 种看法:做法对或错，做法虽错，但可以理解以第三种看法为例，要说清楚为什么“可以理解”。比如:自卑心理，心存感激但没有学会或没有来得及表达，放在心里以报效国家的形式回报恩人，或者可能以为受人资助理所当然，等等。只有做出透彻的、深入的分析，才有可能接触到问题的实质，才有可能得出令人信服的结论。想到这一步，实际上思路就已经打开了，接下来，你只要选择一个自己熟悉感受最深、储备的材料最多的一个角度去写就可以了。但是，为了避免就事论事，在具体的论证过程中，要有相关或类似事件的联想，这样可以帮助我们对问题认识得更清楚些，更接近于本质一些。比如说，我们可以认为指责贫困的孩子和受了委屈的捐助者都有悖情理，需要我们思考更深刻的问题，为什么会出现这样的尴尬一一本来是慈善，却滋生了怨气甚至仇恨。实际上，此前类似的问题，已经发生多起先是演员孙俪不满其资助贫困生消费过高停止了捐助;不久前深圳患者小娟将 10万元剩余捐款带回老家，引发巨大的争议.......这样，我们就可以看得更清楚些一一目前已经到了为慈善工作建立制度性保障的时候了。  |
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来自： 当以读书通世事 > 《070-语文（作文）》
