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昨天的文章写了我愿意…… 那我当下可以做什么呢？ 先准备好包包，嘻嘻~朋友送的串珠包包（我其实脑袋里想了n个画面，朋友不知道怎么说我，但是无论怎么说我，我就是想带包包了） 懒人不懒了呗 当她们看到的时候，和小朋友说，你看俞老师带了一个串珠包包，你喜不喜欢呀？你要的话俞老师肯定会送给你的 其实小朋友根本没听明白，一愣一愣的，依旧自顾自地和我玩 而我今天给予的是什么呢？ 笑脸相迎，这是我需要修炼的一课 想想之前是个冰块脸，也是到时机要改一改了，温暖的微笑挂脸上（刻意练习，我相信我相信我可以的，只要我愿意） 接着今天小朋友又给我出了难题，俞老师，你今天能不能给我折一只会站起来的鸟呀 妈呀，这小朋友真的脑洞大开呀，我说我不会呀。这小朋友看起来有点伤心 我立马反应过来，昨天折的船我不也忘记了，后来不是看视频学的嘛 我找找看 有没有教程，假如有我就给你折好不好 一看还真有，……现在真的啥都有，只要你要 让她自己挑了一种，我折 折好了一只，她又来了……给我折一只嘛，我要不一样的 那你再挑一只吧  我也真的佩服我自己，有耐心又手巧 嘻嘻，还不赖吧 这是我给出去的 后来又要折千纸鹤（上次给她折过），这次我也给她找点事儿做——我折，你跟着我折，好不好呀 虽有难度，也是信任的点点头（你不会我会帮你的） 我一只她一只，这下两只千纸鹤也完工了 再接着我给出去的是一份信任，对另一个小朋友的肯定与确认 我记得之前文章也写过——你在关注什么？你在关注什么？ 今天午休了，姐姐还陪着，另一个老师妥协，让她在外面玩一下再进去午休 我采取了另外的方法，我先把她叫过来，现在午休了，我来你的班级来了两次，你一直都是午睡最快的，也是睡得最好的小朋友 因为这时候那个老师不在，她没有“后台”了 想哭，我说你先别哭，我相信你这次也一样可以睡得很好 嘻嘻，牵着她的手送她进去睡觉，这次给予的是对她的肯定，更是一份信任，相信她可以自己好好的，也要她习惯与同学相处，而不是一直需要姐姐陪 谢谢老师今天早课的陪伴，好似特别为我讲的一样，给予等同于接收，宇宙送货，真是恰当时机 希望有缘的你也有收获！ 最后，谢谢大家，祝福每一位家人丰盛圆满，活出与生俱来的自信光彩，爱你们么么哒 附上【活在好感觉中】音频，我们生活在同一片地球，但每个人的感觉如此不同 重新调整你的振频，让自己用“心”“看到”周围一切的美好，让我们时刻活在好感觉之中 
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