   在硕士研究生的实习体验访谈中，S02分享了他的经历。下文以本人自述的方式，呈现S02心目中的课程学习、第一次实习、第二次实习、实习收获，以及实习的感悟。 我本科和硕士就读的都是电子与通信工程专业，本科毕业后曾工作过一段时间。工作了以后更加意识到，学历是以后晋升和提薪的必备门槛。同时我也觉得自身能力存在不足，工作平台的空间有限。为了更好地提升自己，我选择了攻读两年制的专业学位硕士研究生。 我们学校的专业型硕士研究生培养方案，安排的是第一年在校内学习，完成上课和考试的任务。第一学期基本上都是基础课，虽然也有部分专业知识，但是更偏向于理论，做实验和动手操作类的训练比较少。 第二学期主要是专业课，因为我本科也是相同专业，所以觉得跟以前上本科时内容差不多，形式上也是老师教学，学生写作业、做卷子、按要求完成各项任务。跟本科相比，研究生教育的方式更加丰富，也更有拓展性，比如会要求写论文、上台演讲、把自己所学内容结合PPT做总结汇报等。 第二年是在基地实习。我们学校的专硕必须参加强制性实习，除非你在学校有科研活动走不开。学校会审核一批资质比较好的事业单位，安排我们去实习。我们在基地也会承担一部分工作任务，但更多的是学习，也有一部分参与科研的内容。 我的第一次实习被安排在第二和第三学期，实习单位是学校选定的水文所，也就是“N市水利水文自动化研究所”。我学的是嵌入式系统方向，实习中参与水文仪器的开发，设计类似水温传感器类型的产品。从程序上讲，就是先做出来“开发版”，然后再做实验调适，最后完成一样符合需求的产品。整个过程从无到有、从零到一，基本上都是我一个人在做，收获还是挺大的。产品功能实现以后，还需要后期调试，经历现实和市场的实践检验，不是短时间能解决的。但后来实习结束了，产品的后期调试就没有继续进行下去。 从理想的状态来讲，实习期间如果想要最大限度地提升技能，应当选定一个相对成熟的产品，进行跟踪和学习。但是这样的产品对于他们来说可能是商业机密，学生可能接触不到，因为这会涉及到核心竞争力，单位可能会担心在研的新产品被泄露出去，所以实习生基本都是参与一些并不成熟的在研项目。 实习时间短也是没法参与大项目的一个原因，绝大部分实习生到期就离开了，能够入职留任的概率很低，如果参与比较重要的项目，所负责的部分就需要换人接替，可能会影响项目的整体进度。 实习基地比企业的管理更加宽松。比如我实习的水文所，属于事业机关单位，提供的学习环境都挺好的，有什么需求直接提就行了。基地的管理也没有那么严格，不会追究到底，压力也没有那么大。比如有一个项目需要在规定时间内完成，但我们的时间确实太短，只能完成它的某一项功能。这个状况对我来说就是比较大的挑战，只能加班加点去完成，最后是把那一小项功能实现了，稳定性不错，但整个项目还是未能按时完成。 实习基地比学校更能锻炼人的交际。实习基地虽然比企业宽松，但毕竟不是学校，不可能像以往那样自由。比如在学校里不上课基本没人管，但是你在单位，肯定要严格遵守单位的相关规章制度。单位就是一个小社会，会相对复杂一点，对你的社交能力有一定的要求，因此在社交方面肯定比在学校进步更快。 第二份实习我延续了嵌入式系统方向，但想做一些更有挑战性的事情，所以就选择了私企。实习过程简单讲就是在一家私营单位做无人机航点记录仪，跟大疆无人机应用开发有一些关联。找这个实习的现实原因是生活费有点不够用了，水文所的实习工资是每月800元，而这里是5000元。当然，确定这份实习也是为了拓展就业方向，想接触更多新领域，发现更好的就业领域。 实习的具体任务就是两个人做一个小项目，压力确实挺大的，跟水文所完全不能比。当时说实话有点无知，以为所有的事情都会像水文所那样轻松。但是在这里我是小项目的直接负责人，每天都要正常汇报进度。而且我之前对这方面没有接触，在这个实习平台上才开始了解，学习的东西很多，挑战性偏大。对于实习工作，我自己能够用心去做，并按时完成领导安排的任务，完成率或者说达标率能达到80%左右，还是有一部分无法胜任。 第一次实习的学习价值比较大。水文所的老师会给你一个大概方向和指引，会告诉你一些目前处于前沿的东西。然后你自己跟着这些前沿去做，就会学习到比较先进的知识。就像读万卷书，不如行万里路，实习就是实际去做这些东西，所以学习收获还是挺多的。从原理上讲，在校学习只关注知识的吸收和摄入，而实习的话更注重产出，到了实习基地就强调应用，把所学的理论转化成产品。这就是应用型实习，是侧重于输出，再以输出来带动学习。其实以后的实际工作环境也是这样，更注重解决问题和做出产品。 第一次实习的综合价值也比较高。因为它是学校安排的实习，是让我们德智体美劳全面发展的。比如我们就参与了水文所组织的运动和一些益智类的比赛，会跟其他人交流相处，感觉各方面都能均衡发展。实习还有一个收获就是推进了我们的毕业设计，很多人的题目是在基地确定的，论文也是在基地完成的，所以从各方面来讲，都有很多收获。 第二次实习的挑战度比较大。但好处是成长很快，在私企里面的锻炼效果非常好。通过这次实习，我的嵌入式编程能力提升了，对工程的架构也有了一些认识，这是很大的一个收获。再就是对于无人机应用开发领域有了真切的认识，也体验到企业里的工资比事业单位更高。 通过这两份实习，我花费了大量时间和精力钻研嵌入式系统，所以未来可能就在这个方向就业了。虽然我本科原本学的是图像处理，但实习中成功跨入了嵌入式系统方向，再去学其他方向的话时间来不及，短时间内不好换方向。当然也不排除以后在工作中会继续接触和学习其他更前沿的方向。 在单位选择上，未来我更倾向于去公司。事业单位相对来讲福利待遇挺好，但是跟公司比还是差了一点。虽然也有福利待遇更好的国企，但需要的是更优秀的人，我的水平显然达不到。所以综合比较了一下，我更倾向于去公司就业，公司里的成长和工资回报都会好一点。 我觉得研究生阶段受益的主要是视野而不是知识。在研究生阶段，知识教育的部份对我的影响不是那么大，但学校环境对我的影响很大。跟大学经历相比，我在研究生阶段接触到了很多优秀的同学，他们成了我的榜样。我们的老师也更优秀，会有一些比较前沿的思想和研究领域。研究生教育这个平台，让我格局更高，视野更宽，也带我走得更远。 读研过程中研究方向的选择非常重要。俗话说男怕入错行，女怕嫁错郎。选择一个合适的、正确的方向继续前行很重要。不能只是单纯地追随一个热点或者是潮流的东西，像现在比较火的AI。因为它是一门多学科交叉的领域，难度比较大，很多同学盲目去追，还不如去学一份相对来讲简单一点的，竞争压力小一点的方向，在同等付出之下，所得到的回报会更高一点。研究生也要多关注国家政策，比如某些方向的国际竞争力不足，国家就会加以扶持，可能会对这个专业的学生更友好，比如招聘岗位会增加，薪资待遇会提高，这个行业的资源也会增加。 研究生阶段其实最终要靠个人努力，在选定的方向深耕。这是因为研究生阶段的学习内容，虽然涉及面比较广，但都比较浅，更多的是需要你选择一个方向，然后沿着这个方向继续深入下去。就是研究生教育发挥的是类似“领进门”的作用，主要是授人以渔，但不会直接教给你技术。所以也需要通过实习实践来自己主动掌握一些技术，让自己在求职和就业中占有优势。当然，研究生教育还给人一些思想境界，而不是单纯的专业知识，这些思想境界也需要自己去探索和实践。   高教课堂研讨 |
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