科学实验报告单 |
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学 校 |
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时 间 | 2011.11.22 | 实验名称 | 造一张纸 |
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实验目的 | 认识纸的过程和方法 |
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实验器材 | 透明杯子、水、白纸、餐巾纸、筷子、棉布、放大镜。 |
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实 | 我的猜测：撕碎的纸在水里浸泡后，完全成了颗粒状 |
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我的实验步骤：1、把一块餐巾纸撕碎，放在杯子里，用水浸泡直到能够捣碎。 |
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2、搅拌纸屑和水，调成稀浆状。 |
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验 | 3、将纸浆倒在平铺的棉布上，再用毛巾挤压吸水。 |
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4、观察我们造的一张纸和我们用的纸是否相同。 |
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过 |
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程 |
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观察到的现象：我们造的纸和我们用的纸厚薄不同、疏密程度不同 |
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实验结论 | 认识一纸是用细小纤维叠加压制而成的。 |
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疑问 | 为什么我们自己造的纸和用的纸不相同 |
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指导教师 |
| 评定等级（含日期） | 2011.11.24 |
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| 科学实验报告单 |
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| 学 校 |
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| 实验者 |
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| 时 间 | 2011.11.29 | 实验名称 | 材料在水中的沉与浮 |
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| 实验目的 |
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| 实验器材 | 水槽、水、各种物体（木头、塑料、橡胶块、石头、泡沫块、铁块等） |
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| 实 | 我的猜测：有些物体放进水中会沉下去，有些会浮起来 |
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| 我的实验步骤：1、将水倒入水槽中 |
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| 2、把木头、塑料、橡胶块、石头、泡沫块、铁块等物体放入水中，观察沉浮状况 |
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| 验 | 3、根据观察到的现象填写记录表 |
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| 过 |
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| 程 |
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| 观察到的现象：1、石头、铁块会下沉 |
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| 2、木头、塑料、橡胶块、泡沫浮在水面 |
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| 实验结论 | 物体在水中游的沉（石头、铁块），有的浮（木头、塑料、橡胶块、泡沫） |
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| 疑问 | 物体在水中的沉浮与它们的材料有关吗 |
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| 指导教师 |
| 评定等级（含日期） | 2012.12.1 |
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| 科学实验报告单 |
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| 学 校 |
| 班 级 |
| 实验者 |
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| 时 间 | 2012.12.6 | 实验名称 | 砖与陶瓷的性质 |
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| 实验目的 | 了解砖、瓦与瓷器、陶器的物理性质 |
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| 实验器材 | 砖、瓦、陶器、瓷器、滴管、水槽、水、小刀 |
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| 实 | 我的猜测：用小刀划都能在表面划出痕迹，都可以吸水 |
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| 我的实验步骤：1、用小刀在砖、瓦、陶器、瓷器表面划一划 |
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| 2、用力弯折它们 |
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| 验 | 3、用滴管吸水分别滴在它们的表面，观察吸水情况 |
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| 4、把它们放入水中，观察它们的沉与浮 |
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| 过 |
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| 程 |
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| 观察到的现象：在表面很难划出痕迹，在水中都下沉、不易弯折，砖、瓦易吸水， |
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| 陶器瓷器不易吸水。 |
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| 实验结论 | 它们的硬度都很大在水中都下沉、不易弯折，砖、瓦易吸水，陶器瓷器不易吸水。 |
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| 疑问 | 陶器瓷器为什么不易吸水 |
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| 指导教师 |
| 评定等级（含日期） | 2011.12.8 |
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