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教科版小学五年级上册科学实验通知单。实验课题。实验时间。实验班级。仪器、材料或药品名称。实验教师。学科 科学 填写通知单时间 20年 9 月 2 日。实验仪器、实验情况。学科 科学 填写通知单时间 20年 9月 9 日。学科 科学 填写通知单时间 20年 9月 16 日。学科 科学 填写通知单时间 20年9 月23 日。学科 科学 ... 阅20 转1 评0 公众公开 23-08-25 07:06 |
【教科版】小学实验科学通知单。教科版小学《科学》三年级下册演示、分组实验项目。5个分组实验、2个演示实验。小灯泡、导线、电池、电池盒、小灯座、坏灯泡、没有剥皮的导线、废电池、形成短路的电池盒等。大烧杯、清水、盐水、马铃薯、酒精灯、火柴、铁片、滴管、食盐、糖、玻棒等。7个分组实验、4个演示实验。显微镜、载玻片、盖玻片、洋葱... 阅26 转1 评0 公众公开 23-08-25 07:06 |
科学实验计划三年级上册科学实验计划。放大镜、镊子、油菜果实、花和其他植物的花、植物传粉、受精的课件。放大镜、烧杯、岩石矿物标本实验盒。放大镜、食盐、味精、烧杯、滴管、玻璃片、矿物晶体、各种晶体及晶体用途的图片或多媒体课件，制作好的大晶体及器材。不同放大倍数的放大镜、卡纸(或现成的纸筒)、剪刀、胶水、花蕊、青苔、蚕丝、纸... 阅8 转1 评0 公众公开 23-08-25 07:06 |
1、在将杠杆尺调节到平衡状态后,首先让学生在杠杆尺左边的第二个孔上挂两个钩码,试一试分别在杠杆尺右边的第一、第二、第二、第四个孔上挂上两个钩码,杠杆尺会处于一种什么状态?实验1.实验2.1) 搭建一个坡度较大的简单斜面，沿斜面用测力计匀速提起小车，反复多做几次，读出测力计的读数，并记录下来。2) 搭建一个坡度中等的简单斜... 阅12 转0 评0 公众公开 23-08-25 07:06 |
科学实验教学计划（上册）实验目的：通过实验，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学动手操作能力、逻辑推理能力、抽象思维能力、分析问题解决问题的能力;通过实验，使学生能在亲自动手操作的过程中，主动获取知识，体验成功的喜悦;通过实验，培养学生的思维品质及创新精神，使学生从小学科学、爱科学，为将来发展我国的科技事业，打下良好的基... 阅1 转0 评0 公众公开 23-08-25 07:06 |
六年级下册科学实验教学计划。六年级：“微小世界”单元将引领学生经历从肉眼观察到放大镜观察，再到显微镜观察的过程，让学生观察丰富多彩的昆虫、晶体、细胞及微生物，使他们既了解人类观察工具的发展历程，又对人类探索微观世界的部分成果进行梳理，扩大视野，提高认识。放大镜下的昆虫世界。放大镜下的晶体。洋葱、小刀、清水、滴管、碘酒... 阅4 转0 评0 公众公开 23-08-25 07:05 |
三年级上册科学实验教学计划。通过实验，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学动手操作能力、逻辑推理能力、抽象思维能力、分析问题解决问题的能力;通过实验，使学生能在亲自动手操作的过程中，主动获取知识，体验成功的喜悦;通过实验，培养学生的思维品质及创新精神，使学生从小学科学、爱科学，为将来发展我国的科技事业，打下良好的基础。三... 阅17 转0 评0 公众公开 23-08-24 06:06 |
六年级上册科学实验教学计划。实验目的：本学期在劳动实践教学中力求体现新课标的特点，始终围绕"以探究为核心"的理念进行教学设计和组织教学活动。六年级：科学六年级从使用工具开始，提出研究问题，然后研究最简单的机械—杠杆，由此开始认识杠杆类机械，再研究非杠杆类机械，最后以自行车为载体，以齿轮研究为主要内容对前面的研... 阅14 转0 评0 公众公开 23-08-24 06:05 |
三年级下册科学实验教学计划。“温度与水的变化”单元以水为例，引导学生探究温度和物质状态变化之间的关系，研究水在融化、蒸发、凝结过程中发生的变化，初步建立起“物质是不断变化”的认识及“物质循环“的概念。“磁铁”单元从交流知道的饿磁铁知识开始，引领学生研究磁铁的性质，了解人们对磁铁的应用，感受科技进步对人类社会的影响。各... 阅5 转0 评0 公众公开 23-08-24 06:05 |
参观实验室的感受。参观实验室后的感受。因为我们是大一的，对一切都是非常陌生，对学校的实验室设备很不了解，基本处于零了解状态。有一位学长说他为了完成一个实验几乎每天都呆在实验室里面，晚上也呆在实验室里面，一连几天直到把实验完成。实验室对于我们这些大一的充满了向往，我们很希望自己能够有机会处于试验室之中，亲身来体验实验室... 阅3 转0 评0 公众公开 23-08-24 06:05 |
