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罗胖靠卖焦虑上市,买他1……00股?

 治愈马 2023-08-22 发布于北京

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相亲相爱一家人

去年有个段子:

你爷爷做权健火疗,你奶奶穿足力健,你爹地炒A股,你妈咪买P2P理财,你听罗辑思维,你夫人看咪蒙,你娃刷DOU音,你们都是相亲相爱的一家人

我看了这个段子,我发现,除了权健和足力健没体验过,其他的咱都能胸脯拍的山响:

哥全干过!而且不少现在还在干!

这不,罗辑思维准备要上科创板了,我这个消费者,终于可以成为这家公司的大股东了哈哈哈哈哈哈哈哈。

真的。

罗辑思维真的要上市了。

10月15日,证监会在官网公示了最新一批辅导企业情况,罗振宇所创办的北京思维造物信息科技股份有限公司(简称“思维造物”,是罗辑思维的运营主体)位列其中。

北京证监局官网显示,思维造物将选择在科创板上市,由大名鼎鼎的中金公司担任辅导机构。

目前,思维造物已经进入正式辅导期,在辅导验收完成后,中金公司就会将向中国证监会申报发行材料。

众所周知,科创板的定位是重点吸纳新一代信息技术、高端装备、新材料、新能源、节能环保、生物医药这六大领域的公司。

思维造物作为一家知识付费公司,与这六大领域基本没什么关联性。从已经在科创板的上市的公司类型来看,也没有思维造物同类的公司。

思维造物如果最终能在科创板上市,就会成为“第一个知识付费”的上市公司。

2

知识付费“坑”吗?

似乎现在很多人都在说知识付费的“坑”,简单说就是:

学了很多道理,但依然没过好这一生

于是开始诟病知识付费收“智商税”,交了那么多钱,既没升职,也没加薪,也没变到月入5万。

于是就“得到”了一个结论:

知识付费没价值!

真的吗?

我最近又买了得到的《怎样提升你的说服力》,做有氧运动时听了几期,还是很有价值的。

仔细翻了一下,我在得到上买了40套课了。

估计加上其他的知识付费,怎么也得有两三万块了。

关键是,通过学这些知识,我把这两三万块给赚回来了。

所以,坑不坑,重要的还是你学知识付费的目的是什么?

3

两种学习方式

你学习的目的是为了什么?

a. 让自己感受更好

b. 解决别人的问题

你去得到买了一个199的课,比如万维钢老师的《精英日课》,你听的很爽,有种拿到了“金手指”的感觉,啊,相对论原来是这样的;啊,原来人类的最长寿命是由血管摩擦决定的。

这是“让自己感觉好”还是“解决了别人的问题”?

当你在听到这些信息时,你的满足感不来自别人,而是自己感觉好了。有种收获感和愉悦感,收获知识本身就是一种积极的感觉。

鲁迅在写《藤野先生》时,说他们一个同学“掌故颇多”,得到的课程的一个目的就能让你“掌故颇多”,自己觉得知识变丰富了。

这种让自己感觉更好的学习,我们有个名字,叫

“消费型学习”

跟看场电影,玩游戏买个装备一样,是一种消费,因为目的是“让自己爽”,学习指向自己。

“消费型学习”好吗?当然好。你自己的积极感觉本身会分泌多巴胺,带来兴奋感;

“消费型学习”要花钱吗?

当然要。

你看个电影很爽,花钱了吗?看网络YY小说很爽,花钱了吗?都花钱了,那消费型学习带来兴奋愉悦感,为什么要免费?

而跟“消费型学习”对应的是什么?

自然是“以解决别人问题”为目的的学习,我们还有个名字,叫

“生产型学习”

学习的目的是为了生产出新的知识、方法、服务、产品。

你学习个编程,如果目的是为了找一份工作,那就意味着你得通过学习编程“生产”出一段代码,实现一个功能,解决别人的问题。

这就是最典型的“生产型学习”。

那先问各位一个问题:

我们听罗辑思维、得到、知识付费,到底是消费型学习,还是生产型学习

大家可能各有回答。

这种问题的唯一答案应该是:都存在,分情况

英语叫:it depends

分什么情况?要看你目的是什么,是让自己感受好,还是解决别人的问题。

如果你听罗辑思维的目的就是追求个知识获得感,那自然是以消费型学习为目的;如果你的目的是解决别人的问题,比如解决老板的问题,那自然是生产型学习。

可多数人diss罗胖的问题出在哪里?

就在认知和现实偏差上了。

我们买知识付费的意图是为了“生产型学习”,你不是为了升职加薪,赚大钱吗?你升职加薪赚大钱不是靠生产交换得来的吗?

但你学的时候却是按“消费型学习”来学的。

听的时候很爽,但既没解决客户的问题,也没解决老板的问题,自然不能产生“生产力”。

到最后,你发现,我KAO,生活没改变啊。

是我们的认知出现了问题。

那下一个问题来了,知识付费的学习该怎么生产型学习

3

生产型学习

一个找我做咨询的客户,给我讲述了一个他怎么半年内升职的故事。

他在一个大公司是个业务金牌,技术能手,干活一等一,但是两年的晋升都没他,所以就比较着急。打算跳槽,至少能多点钱,跳槽也自然是做工程师。

我们咨询完了之后,他不跳了,知道跳槽不是这个时间的最优解。但是他还是苦于怎么发展。(职场上理解的发展,70%都翻译为“升职加薪”)

去年晋升了。为啥呢?

因为他带了两个徒弟,自己又担负了 一个项目的管理。更重要的是,做派有点管理样子了。

他说,我去模仿了我们上司的行为风格。于是后边正好有一个机会,就让我上了。

你肯定会很想知道他为什么做了这些改变。

他说,是因为他看了得到里熊太行的《关系攻略》,里边讲了一篇跟晋升相关的文章,说的就是他这种技术能手为啥不能晋升。

于是他就又多学了一些管理课,各个平台上的都听了一些。然后按照那些课里讲的小技巧用在了工作中。

这是一个典型的“生产型学习”。

第一步,目标:有一个自己的目的,甚至有个明确的目标;

第二步,学习:买买买,学习课程;

第三步,应用:把里边的小技巧直接用在工作中,用在跟上级沟通,用在管理下级中;

今年年初,我在一家大学生在线教育平台开个大学生简历面试课,而且还要做模拟面试。

负责人想让我讲面试。我当时就很懵,想把这事推掉,因为我也没做过HR,面试的身份主要是部门管理者,面的都是自己部门和公司的人,哪懂那么多面试套路。但是负责人跟我说,主要是时间太紧,面临就业,短时间招不来又懂面试又能讲课的人了。你是讲这个课最合适的,仅仅就是不懂面试而已。

我就想着怎么推掉这个任务,各种借口。但是毕竟我是一个善良的人,面试可以不讲,不能把人情破坏了,就只好硬接了。你看我现在头上秃的一块就是那时候焦虑造成的,嗯嗯。

我当时唯一的办法就是“生产型学习”。我把知识变现世界里所有关于面试的课程都买了。先搭了一个求职面试课的框架,这依赖于我对面试大致的了解,反正大差不差。然后一边听别人的课,一边设计课。

好在我知道怎么设计课程。怎么开始扔挖坑,中间填坑,最后给干货,再留作业让学员用起来。

然后就一个月的功夫,这个课就做出来了。

这一段时间,我干的所有知识付费,就都是“生产型学习

还是那三步,

第一步,目标:有个明确的目标;

第二步,学习:买买买,学习课程;

第三步,应用:把课程里边的方法、技巧、思路用到工作中,挣钱;

“生产型学习”说简单也简单,就是想怎么把学到的这点东西马上用出来,然后马上用。

而且这堆知识付费的课程,特别适合那种“小技巧”:

职场开会怎么开?

怎么激励团队?

面试官问XXX怎么回答?

怎么写个标题?

朋友圈写200字文案怎么写?

微信拉个新人怎么打招呼?

怎么夸人?

给朋友送什么礼?

怎么讲个段子?

……

这种小技巧,属于那种5分钟学会,10分钟能用,积累多了就会有变化。

4

怎么用?


知识付费的内容主要都是知识。

知识,主要分两种,陈述型知识和程序型知识。

陈述型知识:《红楼梦30讲》,那里边的吃食,藕粉桂糖糕是什么样的,什么时节吃。
这些知识都是在做描述。

程序型知识:讲好一个故事有个套路,“你有病,我有药”你按这两步讲,一个故事就多少吸引人。

这两种知识都有用的地方。

陈述型知识怎么用?

第一级,表达。把它们用你自己的语言表达出来,就是用了,比如你也讲出来,你也写出来。

第二级,挑场合表达。你跟同事领导一起吃饭时,看到一个凉菜桂糖糕,讲了一个藕粉桂糖糕在什么时节吃,是红楼梦里的游大观园的小点。如果这个时候,你领导也喜欢看红楼,你俩就对上眼了。你跟他的关系就有机会进一步。这个时候,你客户也喜欢看红楼,他也会多少有意愿想跟你聊,买你的单。

第三级,作为素材。特别是作为你写东西,演讲,汇报、沟通的素材。

程序型知识怎么用?

第一级,操作。既然一个故事的流程叫“你有病,我有药”,那就按这个套路讲个最简单的故事;

第二级,复盘。操作一遍之后,做个复盘,哪里做的顺,哪里做的不顺,为什么不顺,怎么变顺;

第三级,反复。一直到熟练,就是不用太费脑就能操作;

第四级,优化。在“你有病,我有药”这个流程上再优化,从“你有病,我有药”到“你有病,很严重,你想好,有人好,我有药”

自然还有第五级,第六级、第七级,我就不一一呈现了。

这时候,你真的是在“生产”,而非“消费”。



5

买不买股票?

那回来,如果罗辑思维真的上市,你觉得它会涨吗?

这又是另一个关于投资的话题了。

需要分析财报,看他讲的故事,看他的护城河。

不如先去听个关于投资的知识付费课,再看买不买吧。

(此处急需一个投资知识付费的广告栏)

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你有啥学了知识付费,“生产型学习”的故事吗?评论区回复,我加你微信,送你个礼物。

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