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作者简介  本文作者刘昆庭妈妈 刘昆庭，北京大学元培学院2023级新生 毕业于重庆市第八中学 班主任为熊翼老师 六月二十四日这一天，于我们家而言是最难忘的一天。记得成绩出来的那一刻，孩子正在学校听北大医学部的宣讲，我和孩子他爸在家焦急等待，忐忑之心难以言表。十二点十五分，孩子默默地给我发了一个高考成绩的截屏，还特别嘱咐我一定要尽快转发给熊老师（因为孩子一直没有智能手机，所以当时还没有加熊老师的微信）。看到满屏的星星，我们的幸福感爆棚。我和孩子他爸禁不住紧紧地拥抱在一起，只可惜孩子没在身边。尽管孩子以这么平淡的方式告知我们这个好消息，但我能感受到孩子平静的外表下心潮澎湃，激动喜悦，只是他一直以来内敛低调而已。8月4日，北大红彤彤的通知书如期而至。回忆起孩子求学路上的点点滴滴，不禁感慨万分。应诸多朋友要求，梳理圆梦之路，愿有所助力。  6月24 日孩子发给我的成绩查询截图 目标引领方向  我们一家来自重庆的一个边远小县城，却一直有一个大大的梦想，那就是孩子长大以后要去北京大学念书。这或许是很多人想都不敢想的远方，甚至很多人会觉得我们是痴心妄想。可是，想一想又何妨？万一哪天就实现了呢？远大的目标就是我们前行道路的指南针。我要让孩子从小就知道他要去向何方，只是以什么样的方式到达？能否顺利到达？这是一个未知数，是一个不确定的未来，而作为家长，就是要想方设法去减少这种不确定性。记得搬家前收拾孩子的书籍，随手翻开他小学的一本作文本，上面竟然写着，“妈妈跟我说，长大以后去北大”。小时候的字是如此的幼稚，而梦想却是如此的远大。我已然不记得何时何地跟孩子聊过这些（或许是身为高中教师的缘故），但不管是有意还是无意，我相信我在孩子的心里一定种下了“走向北大”这颗种子，我甚至知道这颗种子已然在他心里生根发芽。 习惯成就个人 好习惯是一生的财富。培根说：“习惯是一种顽强的巨大力量，他可以主宰人生。”好的习惯，能成就一个人，坏的习惯，足以毁掉一个人。因此，在孩子小的时候，我们特别注意孩子习惯的养成。生活中，一些细小的习惯，看似不经意，实则力量无穷。每一次出差，我们给孩子必带的礼物是书籍；每一次带孩子出门旅游，必去的地方一定是书城和博物馆。童年时期的每一个晚上孩子都是在故事中安详入睡，每一个早晨也都是从故事中醒来。不识字的时候孩子听我们讲故事，识字之后孩子给我们讲故事。孩子阅读的量越来越多，阅读的范围越来越广，这无疑给孩子的语文学习打下了坚实的基础，同时通过广泛阅读，孩子对各门学科都有一定的认识，这也有助于多学科知识的学习和融合，帮助孩子均衡发展，不至于出现偏科现象。很庆幸通过这种方式培养了孩子爱读书爱思考爱钻研的好习惯，这一习惯可以说让孩子受益终生。  孩子在成长过程中读过的书籍 身教重于言教 教育即一场生命的成全。 毫无疑问，言教非常重要，尤其是鼓励孩子努力地去做某事比夸赞孩子聪明更有用。然而身教的力量却是无穷的，父母的榜样力量更能给孩子以引领。就这一点，我深有体会。记得在孩子读小学，有段时间全网疯玩偷菜游戏，我也迷上了这新奇的游戏。所谓有样学样，孩子跟着我也玩上了瘾，甚至都能清楚地记得我的qq空间里面某个人某种菜成熟的具体时间，并提醒我什么时候该去摘菜了。这让我彻底警醒，真正明白身教的重要性。为了让孩子不再惦记游戏，我当机立断卸载qq, 改变我的业余爱好。增加亲子活动，逐渐远离游戏。如今回想起来，孩子就是一张白纸，你想让孩子长成什么样，你自己就得是个什么样，就算不是，装也要装成那个样子。俗话说，装多了，你也就变成你想要的那个样子了。  孩子成长时期父母阅读的部分书籍 智慧管理情绪 心理学家詹姆斯曾说：“人类常常沦为他人想法和情绪的牺牲品，这是极为不幸的。 如果父母不能处理和涵容自己的情绪，孩子就会变成了父母情绪的容器，而孩子尚不具备成熟的情绪处理能力，因此当父母情绪崩溃爆发的时候，孩子的世界是崩塌的。很庆幸我深深懂得在孩子成长过程中处理好自己的情绪和引导孩子管理自己的情绪的重要。我们尽可能地做到了情绪稳定，彼此能细心倾听，遇难事一起梳理情绪，找到应对办法。我们家孩子，特别喜欢看书，什么书都看。到了小学高年级的时候孩子的父亲觉得有些书看了没什么益处就私自做主处理了一部分，孩子知道后特别的难过，采用了给他爸爸写信沟通的方式。孩子他爸读了之后认真反思，认识到自己的错误，郑重地给孩子道了歉并许诺绝不会有下次。从幼儿园到高中，我们家鲜少出现鸡飞狗跳的日子。初三疫情的那段时间，可以说是我们人生中至暗的一段时间。在这段关键的日子里，孩子显得特别的叛逆，开始痴迷游戏，甚至严重到上直播课的时候都偷偷地玩，导致学习成绩直线下滑。我们通过多次促膝长谈，负重登山，多人出游，寻求老师的帮助等多种方式慢慢地把他引入正轨。总的来说，我们一家人的喜怒哀乐，都与孩子的学习成绩无关。孩子考得好，没有奖励；考得差，也没有惩罚。家长以平常心对待孩子的每一次考试，孩子也就能以平常心对待考试。求学的道路上，孩子的学习成绩有所起伏是一件再正常不过的事，每次的大考小考，不管孩子考得怎么样，我们一家人都只是尽可能地帮助孩子发现问题，分析问题，解决问题，而不是简单粗暴的只看一个分数。孩子只是做错了题而已，又没有做错人，这样一想，你有什么理由情绪波动呢？为什么只盯着分数看呢？如此这般管理情绪，考试对孩子而言就不再是压力而是推动他前进的动力了。  2016 年孩子给爸爸写的书信，对随意处置他的书籍提出抗议 家校合作助成长  小学毕业以后，为了给孩子一个更好的学习平台，为了离北大这所神圣的殿堂更近一点，我们考入重庆八中宏帆中学，在学竞赛的同时顺利完成初中学业并以优异的成绩进入重庆八中高中部。整整六年的时间，我们的周末就一直奔波在巫溪——重庆，重庆——巫溪的这条路上。从初中到高中，我们按时出席孩子的每一次家长会，参加每一次的亲子活动，并通过微信、电话等方式跟各科老师保持密切联系，时刻关注孩子的动态。我们陪同孩子经历一次又一次的选择，从普通班到竞赛班，从竞赛班到20班。每一次面临选择的时候，我们都会和老师一起帮助孩子从不同的角度去分析利弊，正确地引导孩子，及时地进行沟通，尊重孩子的意愿，让他自己做选择，并尽最大的努力帮助他去适应新的环境。 高一上学期应该是孩子学习上的一个分水岭，孩子的竞赛成绩和文化成绩就像是坐跷跷板，很难达成平衡，在这种情况下孩子经历了人生的第一个重大抉择，那就是——继续学竞赛还是全力学高考科目，这期间的艰难唯有经历过的人才能明白。经过与老师、教练和孩子的充分沟通，我们最终决定退出竞赛。但在王欢教练带领的物理竞赛学习期间养成的独立思考，认真专研的好习惯使得孩子在高一下期以优异的成绩进入到熊老师带领的20班，从此开始跟高考各科目相爱相杀。退出竞赛后，孩子的全部精力放到了高考科目上，在熊老师及各位恩师的倾力帮助下，成绩稳定上升，甚至好几次名列前茅。进入高三后孩子的学习成绩稳中有升，每一次考试的年级排位都不断靠前，位居前列，直至高考脱颖而出，成为全市屏蔽者之一，顺利进入梦寐以求的元培学院。最令人感动的是，在紧张备考的同时，熊老师仍坚持孩子们每天的中英文演讲，每个周末的登山活动也一直坚持到高考前夕，孩子们的表达能力，身体素质，抗压能力不断得以提升。成绩的取得固然离不开孩子自身的努力，但更得益于重庆八中教育集团，得益于以熊老师为代表的20班所有恩师的托举，得益于以家委会为代表的20班各位家长的全力支持和配合，得益于以冯老师为代表的北大招生老师一次又一次不远千里飞过来的当面指导和鼓励。 疫情期间与班主任熊老师沟通的截图 回首过往，父母和孩子之间，正如老师和学生一样，都是一场美好的双向奔赴。而我们之间，还多了一个相互成就。我亲爱的孩子，感谢这十八年来我们共同成长，相互成就。正如龙应台在《目送》这本书里写的那样，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。孩子，请相信，一个梦想的实现就意味着下一个梦想的开始，只要你敢想，梦想就在不远的前方，而燕园就是你下一个梦想启航的地方。不管你的下一个梦想是什么，爸爸妈妈相信，你的这个梦想里面一定会有国，有家，有我们大家。此去燕园的路上，爸爸妈妈不能如影随形，但请相信，只要你需要，爸爸妈妈都在，哪怕只是一个温暖的眼神，哪怕只是一个遥不可及的拥抱。 图文：刘昆庭妈妈 编辑：徐舒琦 |
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