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1.莫老师，您好！很抱歉，这个时候打扰您。我们园这个家长发问孩子的视频给我，指责我们老师打她孩子。要求看监控，我刚才大概看了几天监控，都没有发现如家长所说拍打孩子额头的行为，下午我想给家长来看监控后再跟家长沟通，我想跟家长沟通以下几个问题：（1）孩子说的话有些咱们需要核实；（2）咱们大人这样引导孩子，孩子会顺着大人意思去回答。莫老师，我想以这两个话题去跟家长展开来沟通，您看这样可以吗？望您赐教。 【我的分析与回应】 只能相信监控。 孩子的话不可以全信。一是，幼儿期的孩子易将想象现实混淆；二是，幼儿期孩子的思维、语言很容易被成人误导。因此，孩子的话在法庭上不能单独当证据。 2.老师你好！今晚遇到一件非常危险的事，此刻还心有余悸，现在想跟你咨询一下怎么告诉一个四岁半的孩子说：他正做的事很危险，危险到可能连命都没有。 孩子在老家爬阳台差点掉下去。我失控了，我对他大吼大叫了，我告诉他：你这样做很危险，掉下去就死了，死了就再也不见爸爸妈妈了，死了就是头会破，很流很多的血，脚会断，会很疼了，我不知道我以这样的方式告诉她妥不妥，有没有点效果。 【我的分析与回应】 孩子安全措施有两种：一是，消极安全措施，即让危险远离危险；二是，积极安全措施，即让孩子远离危险。 我们主张以消极安全措施为主。比如，孩子喜欢爬阳台，我们要做的是给阳台装个安全防护栏，让孩子爬阳台也不会出现危险，这才是上策。告诉孩子爬阳台危险，是下策！ 3. 我是崇左大新县堪圩乡中心幼儿园的小朋友家长，我想问一下您，小孩晚上喜欢看电视，每天晚上都不愿意睡觉的，怎么办呢？ 【我的分析与回应】 方案一：规定每天只能看半小时电视。说到做到，不让孩子看，家长也不要看。坚持3个星期就好。 方案二：每天和孩子看电视，人傍晚一直看到天亮。不许睡觉，坚持一个星期就好。 4.莫教授节日快乐，我有一个问题想向您请教，比如无论哪个阶段的每一个班级，几乎总有那么一两个特别牛的小男孩，（在排队入厕、喝水、做操……等等，诸如此类的集体活动，他们总是站不住或拉前面小朋友后面小朋友，或在地上打滚，或干脆跑来跑去，总是控制不住自己，午睡也是爬来爬去，或说话或弄这弄那的，很多老师都感到筋疲力尽，想请教您有什么好方法，让我们尽可能的帮助他们也帮助老师，面对这些特别调皮的孩子我们老师应该怎么做才能恰到好处？ 【我的分析与回应】 给其制订规则。说到做到，坚持21天就好。 5.莫教授早上好！昨晚我六岁的女儿跟我说了一个问题，一个晚上我都想不出来怎样回应她才好，是这样子的，她在洗澡的时候，我在旁边洗衣服，晾衣服，然后她就突然间冒出一个问题:妈妈，我觉得当母亲一点都不好。我问为什么呀？她说:因为我觉得当母亲一天要干那么多事情，要洗衣服要晾衣服，要做饭要煮菜要扫地还要上班，要做那么多事那么麻烦。我当时听了都不懂该如何回答了，想到您是这方面的专家，我想听听您的建议。非常感谢百忙中能抽空的您。 【我的分析与回应】 举例告诉孩子：妈妈做这些事情的时候很快乐。多告诉孩子，自己在为家庭尽责任同时内心的快乐。 家长回复： 也很少抱怨的，不过偶尔的时候也会有。下次遇到这样我就懂跟孩子说你这句话了。莫教授，还有件事，就是我女儿也说了几次了，问题是这样的:因为家里还没能力买到新房子，住的地方感觉有点清贫的，女儿就问我什么时候搬新家呀？她说感觉这个家太穷了，不喜欢这个家，偶尔的她还会问到谁谁家的房子怎么那么漂亮呀？怎么那么有钱呀？我除了说爸爸妈妈都在努力着这句话外，感觉都不懂回应她这个快六岁的孩子了。 |
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