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什么职业需要国家来用一个节日来让人们记住她，就证明这个职业从业者都是弱势群体。
每年到了教师节前夕，都会有同事在群里晒自己收到的教师节礼物。今天还听到一位在市里小学任教的同事说，班里两位学生家长就堵在他进学校大门的门口，当着众人的面，众目睽睽之下把教师节礼物送给了他，并祝福他“教师节快乐”。可是他感到的不是自豪而是尴尬。不收吧，人家出于好意，出于真挚的情谊；收，当着那么多学生以及同事的面，人多嘴杂，背后不定怎么议论自己。
在干教育的早期，我也曾经羡慕过同事一到教师节来临，自己的办公桌上就堆满了孩子们送来的礼物，也曾经羡慕嫉妒恨，心下不悦：“同样是老师，怎么做人的差距就这么大呢？”同事逗趣：“这需要启发，人家都提示学生，你不提示学生，怎么想得起来”。
我也提示学生，我提示学生到了节日的时候，能够听老师话，上课前班长起立对所有的任课老师致敬，祝他们节日快乐，这就是最好的礼物了。学生都是消费者，花的是家长的钱，并不是你不给老师送节日礼物，老师就歧视你，另眼看待你。所以多少年来，无论我做班主任还是做科任老师，办公桌上总是空空如也。
三年前我接手新生的时候。教师节我就没有给学生强调不要给老师送礼物。教师节那天的晚自习，我的桌上也像别人一样，堆满了孩子们送来的礼物。有用五颜六色的纸包着的苹果和橘子，有去学校超市买的节日贺卡，还有学生给我买了一杆钢笔。我把这些退给学生，他们都质朴地推辞道：老师，这是我们的心意，你就收下吧。
我不愿意跟学生之间有任何的经济往来。三年来，我多次用学校发给自己用不完的笔，笔记本奖励给那些学习成绩优秀的学生，学习习惯好的学生，能够获得文明宿舍的宿舍长，参加文艺体育比赛成绩突出的学生。每年的元旦联欢，我从没有向学生收过钱，在学校补助之外，我还会贴上一些钱，让学生们吃得更高兴，玩得更愉快。
学生淘我也好，我被他们气得火冒三丈也好，为了班里的琐事，我焦虑得不能好好睡觉也好。选择了这份职业，就要安之若素，有旱涝保收的稳定工资，每年有那么长时间的带薪休假，现在社会上的人已经很羡慕我们做老师的这份职业了，国家给我们的待遇也水涨船高，如果再在学生的身上寻找生财之道，那就真不配做老师了。
希望每位老师能够淡泊名利，不要让教师节学生以及学生家长送自己礼物，当作荣耀来炫耀。让教师节平静下来，让学生家长不再为了送孩子老师礼物而不断内卷。
老师这份职业不要把她推崇到太阳底下最光辉的职业，只要能为社会服务的行业都伟大，都光荣，都高尚，没必要厚此薄彼。我们作为教育工作者，不要唯我独尊，不要觉得全天下的人都应该尊重自己，对得起自己的这份来之不易的工作，再高尚一点，把她当作自己的一份事业。对我来说，我只希望我能守住这份平静的田园，我能守住自己的这个班，我能不再为许多琐事纷扰，我能安心下来备课批作业，安心上讲台讲课就足够了。朋友圈公众号宣扬的部门领导拿着米面油去慰问优秀教师，斥巨资打造一台庆祝联欢晚会，开放几个景区让教师凭借教师资格证免费旅游，我觉得都大可不必。作为老师还不至于穷得连这些生活的必需品也购买不起，不至于困难到去蹭景区的门票。他们也许只是希望能够给他们一个宽松的教育环境，能够不再被许多杂乱琐碎的迎检事务所困扰，能够不再被评优评模，参加课题，发表论文，晋升职称而内卷得心神交瘁。
过教师节，我只希望不被折腾。
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