5个影响了国人的上千年的毒鸡汤，别再拿它给孩子励志了！

不要再用下面这些典故教育孩子，否则你的孩子会出大问题。特别是第一个，是极端不珍惜生命的谬论，如果深入孩子骨髓，那么ta在面对危险时就会选择错误的方案以至于遗恨终生。

第五个，李密牛角挂书。

这个故事说李密要骑牛出门拜访一位高人，他觉得路上的时间白白浪费可惜了，于是在牛角尖挂了一本汉书，边走边看，传为美谈。但是我认为李密这种做法很不好，因为坐在牛身上一晃一晃，加上太阳光直射，这样对眼睛的伤害很严重，古代人又没有发明眼镜，你说这玩意儿给整近视了咋办？再说了骑在牛身上欣赏一下风景，身心愉悦陶冶情操多好，非得还要看书？

第四个，苏秦刺股。

说的是苏秦为了读书，想要打瞌睡时就用锥子使劲儿扎自己的大腿，这样就不打瞌睡了。这个也挺扯！一个人该休息就休息，如果已经困得两个眼皮睁不动，就赶快睡觉，养足精神再学习事半功倍，否则不但学习搞不好，还可能搞个神经衰弱抑郁症。

第三个，铁棒磨成针。

这个故事大家都知道就不用说了。其实用这个故事教育孩子既荒谬又可笑。拿一个大铁棒去磨针，大材小用浪费严重，实际上就是在错误的方向上不撞南墙不回头。

如果反过来，把铁棒卖掉，不费吹灰之力可以买一大堆针，或者把铁棒分成若干小段再打磨，也能比较容易地得到针，而且是好多个，为什么偏偏选择最难走的路去走，这完全违反了方法大于努力这条原则。

第二个，郭巨埋儿。

这个没啥好说的，因为家里穷，粮食不够吃，为了赡养老人就把孩子活埋，这哪是孝道，这是惨无人道！

第一个，不吃嗟来之食。

这个思想在古代，特别是春秋比较流行，为了所谓的气节，宁愿饿死也不吃人家的施舍。这个用来教育儿童是非常非常危险。

我们应该给孩子灌输这样一种理念，在生命面前，所有的尊严和气节都不值一提，曾经有一个女孩，将要遇到坏人侵犯，她性格刚烈，纵身从楼上跳了下去，一个鲜活的生命就这样结束了。如果她从小受到的教育是遇到危险保命要紧，也许这个悲剧就不会发生了。