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第十节《人物课程过渡》

 教授的拐杖 2023-09-12

(39)

《人物课程过渡》由若明老师主讲的。

一、人物画

1、人物画放在最后学习的原因

【东晋】顾恺之在《论画》中写到:“凡画,人最难,次山水,次犬马。台榭一定器耳,难成而易好,不待迁想妙得也。”

2、“画圣”其人

吴道子(约680年—759年),又名道玄,唐代著名画家,史尊称画圣。

曾随张旭、贺知章学习书法,体会用笔之道。擅佛道、神鬼、人物、山水、鸟兽、草木、楼阁等,尤精于佛道、人物,长于壁画创作。

吴道子在绘画艺术上之所以取得如此卓然超群的成就,是由于他刻意求新,勇于创作。

《历代名画记》记载了他这样两句话:“众皆密于盼际,我则离披其点画,众皆谨于象似,我则脱落其凡俗。”由此可见吴道子画艺术上不落俗套,大胆创新的精神。因此,他的作画风格成为后代画师们所学习的楷模,绘画作品称为“吴家样”。

3、欣赏吴道子的一幅画

《八十七神仙卷》

规格:30cmx292cm

第十节《人物课程过渡》

看细节

第十节《人物课程过渡》
第十节《人物课程过渡》

二、实操线条画法

1、如何画线条不抖:臂部发力

2、粗细变化(按 提)

注意:

笔尖垂直纸面,中锋用笔,不能侧锋。

不能用力过大、过小,根据生理特点,要自然。

第十节《人物课程过渡》

3、竖线条画法

第十节《人物课程过渡》

4、鼻子、眼睛、耳朵对比画法

第十节《人物课程过渡》

5、实操重点,课下练习

第十节《人物课程过渡》

6、中国绘画“线条的艺术”

第十节《人物课程过渡》

方寸之间,对线条的掌控能力

纤毫毕现 吴带当风

三、人物画发展史

人物画在美术历史中也经历过不同的变化

1、唐代壁画·人物以线为主

第十节《人物课程过渡》

2、·宋代人物画

更加细节、上色以罩染平涂为主、层层上色、着色细腻

第十节《人物课程过渡》

3、晚明---陈洪绶一一关注民俗生活

第十节《人物课程过渡》

4、·清末--任伯年

技法全面,吸收了西方的速写,素描的块面表现。以中国画相融合,中西合璧

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5、傅抱石----近代画家

人物画多画仕女、高士,形象高古

第十节《人物课程过渡》
第十节《人物课程过渡》

四、人物画要有时代精神

时代是不断发展的,风格要反映时代的气息

师古,而不可“泥古”

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