也许是遗传了我，茉茉是个高敏感的孩子，不到三个月大，除了爸爸妈妈和外公外婆，不让任何人抱；爸爸说话声音大一点，就会伤心难过；一会儿看不见妈妈，就着急害怕：她那颗小小的心，简直就是水晶做的。
看着她一点点长大，转眼就上了幼儿园，又进入小学，每次放开她的小手，目光追随她小小的背影飞奔进城北小学校门，心里满是惆怅担忧。
张晓风写给全世界的《我交给你们一个孩子》，也是全世界母亲的心声啊：“我想大声地告诉全城市，今天，我交给你们一个小孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错?”
小丫头多么幸运，遇见的都是很好很好的老师，每天放学回家，都能看到她眼眸里星光闪动：
“妈妈，我又得小贴贴（老师的奖励）了。”
“妈妈，今天开小火车我全答对了。”
“妈妈，我做的书签得奖了。”
“妈妈，我今天要早点睡觉，陆老师说，早睡早起身体好。”
“妈妈，陆老师让我做领队呢。”茉茉仰着小脑袋，灿烂的笑容里满是自豪。难怪这些天中午放学她都和举班牌的同学并列第一排，还有点难为情。
陆老师真是位细心有方法的班主任，记得开学第一次家长会时，我提到茉茉胆小怕羞，希望她能多参加班级活动，学得勇敢自信一点，陆老师大概就此“对症下药”，让她做领队练胆子。
小丫头也不辜负老师，常在家一个人偷偷练习口令：“稍息！立正！向前看齐!”还问我：“妈妈，你听我叫得好吗？”满满的责任心啊！
看着茉茉每天放学时抬头挺胸站在第一排，大大方方地按老师的指引喊口号、领队走，不再像从前那样畏缩害羞，我多欣喜，多感激——谢谢您，老师！
身为语文老师，一忙起来两头不见天，茉茉的发型基本就能反映我的忙碌程度——遇到值周或出差，小丫头基本就是顶着一“鸡窝”。
值周的某天中午放学，发现茉茉竟然梳着整齐漂亮的马尾，难道是爸爸学了新手艺？茉茉见我神情异样，无比骄傲地说：“是余老师（茉茉的语文老师）给我扎的头发。”
天！这是什么待遇啊！同为语文老师，每天上课备课填表社团答题开会学习笔记……我是忙得连给孩子面批作文的机会都少得可怜，余老师得有多大耐心和爱心，才在百忙中抽出时间给丫头梳理头发呀。一瞬间，我的眼眶热热的，如果余老师在身边，真想给她一个大大的拥抱！
那天晚上睡觉的时候，茉茉说什么也不许我拆马尾：这是余老师给扎的！
每天晚上，茉茉都要认认真真读一遍拼音再睡觉，尽管有些声母韵母拼在一起好艰难，可茉茉像个勇士一样，张大嘴巴，皱着眉头，一遍又一遍努力地发音。她说：“妈妈，语文好难啊。”她又说：“妈妈，我要好好读，因为余老师每天都对我们笑，她笑起来特别好看。”
茉茉的拼音，从开学时的零起点，到现在基本都能熟练掌握，据说还能给同学示范讲解，我惭愧又欣慰——我是个失职的母亲，孩子却幸运遇到了最好的老师。
谢谢您，老师！
说到发型，不由想起茉茉上幼儿园大班时漂亮可爱的各种小辫儿——每天午睡起来，班主任程老师都会给小朋友们梳各种好看的发型。我们母女俩放学后的日常对话就像这样：
“今天在学校开心吗？”
“开心得不得了，我们又进区域角活动啦！”
“呀，这么好看的头发，又是程老师给扎的？”
“当然啦！每天睡午觉起来，程老师都会给小朋友们扎头发。”
“给每个小朋友都扎吗？”
“嗯，只给女孩子扎，不给男孩子扎，他们头发太短了。”然后，还不忘戳一下老母亲的心：“程老师比你扎的好看多了。”
的确好看极了，想到程老师花儿一样灿烂的笑容，我心里又暖又软，和这样开朗活泼又有爱的老师在一起，茉茉也越来越爱笑了。
谢谢您，老师！
当一个老师做了母亲，便多了许多柔情和无私的爱。她会明白，做一个怎样的老师，才能让另一个母亲放心地把孩子交到自己手里。
永远不会忘记，当我第一次忐忑地把茉茉交给学校的时候，茉茉的第一任老师——县幼儿园的蔡静老师，用她温暖的怀抱接纳茉茉，安抚她脆弱幼小的心灵，解除我所有的担忧。
那是我第一次进幼儿园小班助教（因为工作时间冲突，早晚接送茉茉上学的任务就落在她爸爸身上，也免除了我送她进园生离死别般的难分难舍）。上完课，茉茉一直赖在我怀里，说什么也不让走，眼看自己班上孩子上课的时间就要到了，她只是紧紧地抱着我哭。
这时候，蔡老师过来，温柔地伸出双手搂住丫头，柔声细语地安慰：“茉茉乖，妈妈要去上班了，下午放学回家就能见到妈妈了。”而茉茉，竟一边哭着转过身去，温顺地趴进了蔡老师的怀里。
我狠心转身离开，出了教室，走进院子，回头探望，看见娇小玲珑的蔡老师正抱着茉茉给孩子们上课：茉茉双手搂着老师的脖子，把头埋在蔡老师肩膀上抽泣——此时，除了妈妈， 蔡老师就是她最信赖的人；蔡老师一边轻轻地用手轻抚她的脊背，一边给孩子们讲课……
那一幕深深印在我的脑海，让我安心，也让我温暖这许多年。那一刻，我深深感到自己肩上责任之重——那是无数个母亲的托付和孩子的信赖！
从幼儿园返回学校的路上，我噙着眼泪告诉自己：要多一点爱，多一点耐心，教室里的每一个孩子，都是母亲掌心的宝，希望我的宝贝，和所有的宝贝，都能遇见好的老师，都能被这个世界温柔以待！
谢谢您，老师！
如今，六岁多的茉茉依然敏感，但越来越勇敢、自信，上周末，还参加了梦想金话筒“寻找最美朗读者”选拔赛，舞台上的她大大方方地自我介绍、配乐朗诵，一点也不怯场。
这样精彩的表演，也离不开口才班刘老师和汪老师的教导和鼓励。
记得暑假刚上口才班的时候，她一定要和幼儿园的小朋友一起才肯上课，我还担心她上一年级进入新校园会很不适应。
然而，我的担心是多余的，小丫头每天开开心心地上学，认认真真地读书，常对我说：“妈妈，我太喜欢新学校了！我的老师都可好了！”
谢谢您，老师！
某天，茉茉和爸爸聊天，忽然听见她说：“这个世界，如果没有爱……”
我忘了丫头后面的话，只是震惊——她才六岁，似乎就已参透我用了三十多年才明白的真理：爱，是关心，是帮助，是安慰，是鼓励，是责任，是温暖，是无怨无悔的付出，是全心全意的奉献，是生生不息的希望，和充满希望的未来……
谢谢您，老师，谢谢您的爱，谢谢您的悉心呵护、耐心教导和谆谆鼓励，让一颗颗稚嫩的幼苗无忧无惧、快乐自在地成长。我从您手里接过这份爱和温暖，愿把它传递给更多的孩子，愿所有的孩子，都能被温柔以待！
