参考答案为B,即认为D项所说不误。但D项的说法无法解释末句“云门去亦通”。《卢纶诗集校注》注末句云“谓其地景色不亚于会稽名胜云门山” ,但没有具体解释。 此诗当作于大历初,当时卢纶屡试不第,在终南山筑别业以居。终南山和云门山,一在陕西西安,一在浙江绍兴。本诗作为咏物诗,在末尾产生这样大跨度的联想,亦当以“古木”为中转。 唐诗僧灵一(727—762)长于卢纶十余岁,有《酬皇甫冉将赴无锡于云门寺赠别》: 湖南通古寺,来往意无涯。 “若耶”是若耶山,云门山是其山体之一。《梁书·何胤传》:“胤以会稽山多灵异,往游焉,居若耶山云门寺。”谢敷是东晋隐士,会稽人,“隐居太平山中十余年,以母老还南山若耶山中” 。(《嘉泰会稽志》)《隋书·经籍志》有《征士谢敷集》五卷,可惜早已亡佚。但唐人应该还能看到。谢敷可能在诗文中写了家居环境中的古木,所以“古木”成为云门山的典型意象。与卢纶同为大历十才子的李端(743—782)有《忆皎然上人》,其颔联为“云门不可见,山木已应高。” 卢纶诗末句“此地何人到,云门去亦通”,是说:这里有谁来呢,这里可以通向云门山那样的隐居之地。这可以视为自问自答,说自己在此居住就是为了隐居。也可以视为对偕同隐居者的期盼。 全诗先描写古木,连及丛竹、蓬草、山色、水声等景物,末句总结拥有这些景致的“此地”亦是适合隐居之所,换言之,自己也可以在此做王献之(字子敬)、谢敷那样的人。这当然是他落第时的自我安慰,正如《卢纶诗集校注·前言》所说:“卢纶的功名之心,至死未泯。” 以上文句的标点采用的是中华书局1985年校点本。科学史家戴念祖重做了标点,并作以下解说: (《中国力学史》,河北教育出版社,1988年) 图书推荐 公众号ID:jlzxzwxp 钟楼语文 为学生立心, 为教师立命, 为语文继绝学, 为教育开太平。 |
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