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背首古诗也糟心 小朋友怎样学古诗 （下篇） 比如，张小喵传唱小孩儿们自己编的《好汉歌》，那可真叫一个带劲儿。这首儿歌的版本很多，真可谓“有小学生处皆歌奥特曼”了。这里记一下张小喵的版本： 人之初，性本善，不写作业是好汉。老师发现怎么办？下楼去找奥特曼。奥特曼，飞得慢，飞到凌晨三点半。奥特曼把老师干。干不赢，下个蛋，再孵一个奥特曼…… 除了这首，张小喵还喜欢说另一首四言童谣，是这样的： 半夜三更，厕所没灯。你去拉屎，掉进茅坑。与尿搏斗，与屎抗争。没人救你，壮烈牺牲。 一听这首儿歌，喵lady不由得想起自己曾听过的一首老儿歌： 大屁，大屁，震动了大地，穿过铁丝网，来到了意大利。意大利的人民发现了，拿起了武器。逮捕了大屁，枪毙。大屁回到了原地。  这些儿歌为啥能过耳不忘呢？第一是上口，更关键的是——好懂。懂了，一听就记得牢。不懂呢，那闹得笑话可多了。比如现在，喵lady在洗碗，同时督促小喵站在旁边背书。随着哗哗的流水声，只听他在我身畔大声吟哦： 《宫娥》 唐，李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 宫娥应悔偷春药，碧海青天夜夜情。 喵lady惊得的下巴都掉在洗碗池里，没想到背首古诗也能这么糟心。喵lady深呼吸了好几次，劝自己说：小喵只是鹦鹉学舌。况且，这么复杂的社会话题，聊得太早效果也不会好吧。最主要的是，这和作业没半点儿关系。咋办呢？还是高效当妈法则第二条：“批评不如给建议”。别怕麻烦，放下活儿，先教孩子。 于是，喵lady对小喵很nice地说：“李商隐的诗好难，我都记不得了。你把语文书拿来，我对对。” 我说得心平气和的，他自然就没有炸毛，乖乖把书拿来了。 “你再看看，这首诗的题目叫什么？”喵lady问。 “嗯？哦，'嫦娥’。”小喵说。 喵lady放下碗，问：“哪个嫦娥 ？” “嫦娥不就是后羿的老婆吗！因为吞了不老仙丹，飞升到月亮里去的女的。” “哦，既然是她，那这首诗的最后两句你再读一次?” 小喵又读了一次，发现自己背错了。 “这首诗最后两句好难，你能讲讲是什么意思吗？”喵lady问。 小喵不甚了了。于是，我们一起看课本。 灵药，就是仙丹。碧海青天，就是绿色的大海和蓝色的夜空。夜夜心，就是睡不着的时候想事情。想啥呢？ 喵lady问小喵：“你觉得，嫦娥一个人住在月宫里，天海之间，只有月亮是有光的，其他地方都黑漆漆，她会想啥？” 小喵：“害怕？” “可能是，又害怕又孤单吧。” 小喵点点头，以为完事了，要跑。喵lady一把拉住他：“还有前两句，我也不懂。你觉得是什么意思？” 还是摇头。 喵lady说：“我猜，前两句是写一个人在房间里看月亮。” “哪儿写人了？写的不是个屏风吗？” “你还挺眼尖。他没有直接写人，但他写的是这个人看到的东西：云母屏风，是摆在卧室里面的一种装饰物。这个人一直看着屏风上的蜡烛影子，他看见影子越来越暗，就说烛影深。可影子为什么越来越深啊？”  云母屏风 “那还不简单，光线强的时候影子浅，光线弱的时候影子深。”小喵答。 “有道理啊。因为蜡烛烧得时间太长了，光线变弱了，所以屏风上的影子就变深了。” 他有点恍然领悟的“哦”了一声。 我们继续看注释：“长河，是指天河、银河。晓星，就是启明星。这个人看着夜空，看了很久，发现银河都西沉了，启明星都升起来了。这是什么意思呢？” “说明天快亮了。” 喵lady追问道：“那他一夜没睡着吗？” “我估计他失眠了。” “那他为什么失眠？” 又摇头。 喵lady笑起来，“李商隐这个人写东西就是遮遮掩掩的。他的诗就像猜字谜。你看，这最后两句应该就是谜底。他为什么睡不着？他看着月亮，想起了嫦娥奔月的故事。他就自比嫦娥，一个人躺在床上越想越难过。你觉得他难过什么？” “因为他和嫦娥一样，觉得又害怕又孤单。” “哦！我们猜到谜底啦！来，我们一起读七遍。” 喵lady又开始洗碗，一边洗一边和小喵一起大声念： 《嫦娥》，唐，李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 如是者七。  喵lady小经验：读七背一 这是我们的规矩，要背的书，先读七次再背。因为读正确很容易，专心朗读几遍，靠听觉记忆，一般就记得差不离了。 读过再背，果然对了。  喵lady小总结 一、小朋友学古诗文基本都靠学舌，不妨第一次朗读7遍，之后每天复习几次，读到21遍，都能记熟了。特别是比较长的作品，不要着急背，多读几遍，自然就会了。 二、短期记住了，还不够。因为长期记忆还得靠复习和理解。要理解，就得抠细节。细节怎么抠呢？背对了的，可以先过。背错了的，就肯定是不懂的。一般说来，只要像喵lady一样，按照课本上的注释，一句句追问，基本就能解决。 三、古诗文对今人来说都有难度。最好的办法就是不要不懂装懂，囫囵吞枣。大朋友如果和小朋友一起查课本、查字典，或者借助搜索引擎对照白话来理解，这个读诗的过程就会变得很好玩啦。另外，一定要鼓励小朋友随时虚心向语文老师请教哦。
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