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早晨，雨依然下个不停。 到校吃早餐的孩子不在少数，我是反对这样做的，在家吃好再来是完全可以的。反对归反对，但没多说。 开始进入新章节的学习，采用多媒体教学进行对比研究。课下询问了解，孩子们反映用与不用都差不多。 下午，参加合肥市初中数学名师工作室联谊活动。 听了一节课，授课人是我们工作室成员喻云鹭老师，《有理数的乘方》。引入自然，类比合理，板书工整。  评课阶段，每个工作室都有代表点评。肯定了优点，指出了不足。包河区教研室汪洪潮主任的点评细致，肯定了每一个亮点，分析了值得改进的地方。 随后的讲座中，汪主任又讲了一些教师应该如何组织教学。 主动学习，学习课标理念。数学思政课，把数学讲清楚就行了。 上课艺术。不要重复孩子们的话。 敢管善管。可以不带课本，但一定要有草稿本。  最后，他通过几节课堂实例来介绍教学策略。 参加一次教研活动很不简单，尤其是市级教研活动。有收获，是对自己的最大奖励！ |
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