|
温馨提示：文章根据经典案例改编，旨在以案释法，无低俗等不良引导 一个瘦小的孩子蹲在教室的角落，身体忍不住的颤抖，就在刚刚，几个调皮的孩子，对他进行了一番拳打脚踢，在恐惧之下，他又被人泼了一身水，这期间，当然还伴随着各种各样的口水。  很明显，这是在校园霸凌，虽然大家都痛恨这样的行为，但到底该如何解决，却一直以来都是个难题，特别是对于学校来说，总是想着“和稀泥”的处理方式，然而一旦事情得不到处理，就会造成许多悲剧，甚至出现“以命换命”的情况。  校园霸凌小林是一名五年级的学生，平时学习成绩非常不错，但就是有点内向老实，不太善于交朋友，所以在学校里面，除了老师很喜欢这样的学生之外，班里的同学们几乎很少跟他说话。不过这对于小林来说并是问题，因为他有很多兴趣爱好，完全不需要通过太多的社交来打发时间。但是有的时候，这样的好学生，往往会被针对。  因为小林学习好，所以班上很多不学习的同学，都喜欢第二天一早来了抄他的作业，只需要十几分分钟的时情，就可以把老师布置的作业写完，班理最调皮的孩子小陈就是这样，因为发育的比较早，他在班里属于“身强体壮”类型的，而且性格比较开朗调皮，因此，也找了6个愿意跟随他的小弟，本身自己就很有力气，再加上有些小弟，所以在学校里里面，基本没有人敢惹他们7个人。  然而让小陈想不到的是，他每天早上抄作业的同学请假没有来，一时间，他的作业就不知道应该抄谁的了。就在这个时候，小陈突然想到了小林，毕竟都是学习好的学生，抄小林的应该也没有错，不过让他感到意外的是，小林却对此表示拒绝，他不愿意把自己的作业交给小陈。这样的举动，让小陈十分生气，他没想到竟然还有学生敢拒绝自己，因为面子上挂不住，小陈便打算给小林一点教训。  他让人控制住小林，然后将小林的作业给拿了出来，在抄写完毕后，便打了小林一顿，面对这样的情况，小林不跟告诉老师，因为一旦告诉老师，可能就会遭受更大的折磨，他也不敢跟自己的父母说，毕竟孩子与忙碌的父母都是缺乏沟通的。 寻找证据因为不给小陈面子，所以从这之后，小陈就总是针对小林，各种各样的恶作剧，基本上都是小琳成为受害者，因为被欺负的次数太多了，时间一久，所有人都已经习惯了小林被欺负，而且也将他称为“笑柄”，在这样的状态下，小林的内心开始产生波动，学习成绩也是一落千丈，甚至出现了厌学的现象。  看到孩子的学习不好，这也引起了小林母亲的注意，刚开始的时候，她以为是孩子兴趣爱好太多了，间接的影响了学习，所以在询问了老师情况后，小林的母亲停掉了小林的很多兴趣，反而给他报了许多的辅导班，但经过一段时间的调整，依然没有什么作用。为了弄清楚事情的真相，小林的母亲一直询问小林，可小林始终不说，直到有一次，因为小林霸凌的很严重，被母亲发现。  那是一次放学之后，小林留下来干值日，就在这个时候，小陈领着几个小弟出现了，很明显，他这是要欺负小林，面对几个人的压迫，瘦弱的小林终于顶不住压力，吓得蹲在墙角，身体不停的瑟瑟发抖，看到如此场景，小陈没有害怕，反而还不断的嘲笑着小林的懦弱。在对小林进行一顿拳打脚踢后，小陈命令手下拿来涮拖把的脏水，直接泼到了小林的身上，看着如同落汤鸡一般的小林，小陈非常的开心，然后带着小弟们满意的离开了。  被欺负的小林，湿漉漉的回到了家，小林妈妈看到眼前的一切，似乎已经明白了，在小林妈妈的询问下，小林放声大哭，终于将所有的委屈给说了出来。看着自己被霸凌的孩子，小林的母亲十分愤怒，于是便来到学校找到老师理论。然而让她失望的是，老师对于学校里面发生的事情一概不知，更不知道自己儿子经常被欺负。  合法回击在将全部情况告诉老师后，老师便找到了小陈，这个小陈虽然年纪不大，但是根本就不听老师的，顶撞老师也是家常便饭，没办法， 只能请来小陈的家长。对于小陈这样的孩子来说，请家长意味着孩子犯错了，小陈的妈妈也都轻车熟路了，她甚至都没有仔细听孩子做了什么错事，就提出什么事情好商量，可以进行赔偿。  但是对于小林妈妈来说，她要的不是赔偿，而是以后霸凌的事情不再发生，老师与小陈的父母诚恳的道歉，并表示以后这样的事情不再发生，然而让小林没有想到的是，霸凌的事情依然在发生，而且还越来越严重。为了报复小林找家长告老师的行为，小陈就变得更加过分了。这样的事情，让小林的心理与身体得到了很大的摧残，小林的母亲也愤怒不已。  为此，她再次来到学校，可没想到，学校的态度让人难以接受，只是想和稀泥，而小陈母亲也因为感觉小林母亲是在小题大做，变得态度不好。这样的一系列矛盾堆积，让小林母亲变得愤怒。于是她主动咨询了律师，询问霸凌当中的法律问题。在了解清楚后，小林的母亲便将这些事情曝光给记者，很快，舆论就席卷了整个学校，毕竟霸凌的事情越来越受到关注，为了平息这件事情，学校也改变了之前和稀泥的态度，准备对小陈进行通报批评，或者是开除的处理，而且还开展了关于霸凌问题的讲座。 在演讲期间，学校还请了小林的妈妈进行演讲，小林的妈妈表示，如果这件事情不能严惩的话，她便会直接报警或者是直接打官司，即便是最后输了，这也会成为霸凌者的污点，让所有学校都不敢接受他。听到这里，坐在台下听演讲的小陈妈妈十分尴尬，毕竟霸凌的“主犯”就是自己的儿子，为了不让事情进一步扩大，小陈的妈妈在私底下找到小林的妈妈，希望这件事情不要再继续下去了，而且也恳求小林妈妈给她儿子一个机会，说着说着，小陈妈妈还跪了下来。 看着霸凌者母亲下跪，小林母亲一时间心软了，于是她便不打算追究此事，但她也要求，保证今后小陈不能继续霸凌小林，对此，小陈妈妈用人格保证，以后不会出现霸凌事件，而且她也打算带着小陈转学，因为舆论的压力让小陈也感到害怕，他开始变得自责胆小起来，生怕让别人知道他做的这些坏事，与小林一样，小陈的心理也出现了心理问题，他已经意识到了霸凌的错误，两个因为霸凌而产生心理问题的孩子，将在之后进行心理疏导，也许很快就会恢复。 “害人终害己”，如果总是想着伤害别人，总有一天也会伤害到自己。校园霸凌是一种严重的社会问题，对学生的身心健康和学习都会早会等严重影响，对此，应该加强教育和宣传，增加一定的约束力，培养学生意识，培养健康的人际关系，只有这样，才能让每个家庭都感受到和谐。 |
|
|
