|
小王，你不要怕高中语文 文/金汇昆 “祝语文老师教师节快乐，希望您像奔腾而来的浪花恣意绽放，像凋零后的落红滋润新叶。——您的学生小王。”直到今天我才着意关注到这个小王同学，因为他已经连续三次语文作业倒数第一了。 我想知道这个小王同学究竟是怎样的“魔王”，竟然可以做到连续好几次语文作业都垫底。找到他之后，我发现他并不是什么“魔王”，而是一个憨厚而乖巧的精神小伙。那时我在想，在给我写教师节祝福的时候，这个小王同学肯定有过思想斗争，他的语文基础不好，他担心自己的语文，要不要给语文老师写祝福语。最后他写了，因为他把语文提升的希望寄托在了语文老师身上。 对，也就是我身上。 今天晚上，我特意找了那位小王同学聊天。同时，我又叫了我的一位课代表。目的有两个，一个是不让小王觉得我特意找他，另一个是让这次聊天有个对比，在对比中小王可能会得到一些学习上的启示。 “来，咱们说说，你们中考语文考了多少分？” “老师，我考了112分。”小李（我的课代表）道。 “你呢，小王。” “老师，我考了105分。” “嗯，你比他多7分，差距并不是很大。” “老师，平时模拟的时候，我只能考102分左右，中考多考了。”小李道。 “老师，我也是，平时我只考80多分。”小王道。 “噢，在给我第一封信中你写了这个事情，说是超常发挥上来的，对吧？” “是的，老师，我还写了别的。” “我知道。说说看，你们对高中语文的看法。” “老师，我们在初中老师讲的都是答题套路和模板，死记硬背的东西很多，课本知识除了古诗文，其他的内容老师不怎么讲。”小李说道。  “我们也是，中考考的就讲，不考的不讲，拓展拔高的东西很少。”小王道。 “嗯嗯，你们怎么看高中语文，喜欢吗？” “喜欢，感觉高中语文更加活泛、灵活，从中可以学到很多东西。”这是小李的态度。 “我感觉更难。”小王支支吾吾道。 “喜欢吗？”我追问，我希望他做出肯定回答。 “老师，我怵头，不喜欢。”小王道。 “高中语文更加注重分析和理解，死记硬背的要求相对较少，你们思维活跃，智商很高，所以高中语文的特点决定着你们更容易学好，首先不要有畏难情绪，你看这一周的语文课，你们不仅获得了知识和能力，还学会了很多为人处世的道理。小王，我希望听到你肯定的回答，你喜欢高中语文吗？”我进一步引导道。 和我一样，小李也看着小王。 “我喜欢高中语文。”小王笑着说。 “笑了，笑了，笑了就对了。只要你喜欢，你的心门就对语文打开了。心门打开，语文就会走进你的心里，学好语文就快了。你们两个，先给你们下达一个任务，写作业的时候把字写好。方法很简单，你们把写字当成力气活儿来做就行，全神贯注，下力气写。”说完这些，我让他们回教室了。 果然，立竿见影。晚上有语文自习，写语文作业，小王的卷面马上改变了，像换了一个人。我想，他真的喜欢语文了，而且会越来越喜欢。 榷山 癸卯桂月（09.22） 于湖城湖畔 【作者简介】 金汇昆，笔名江一，1988年生，东北师范大学教育硕士，青年作家，诗人，现为河北衡水中学教师,河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员，出版作品有《渡缘》《桃花坞雨》《艺术里的童颜》《美的唤醒》《情境之门》等。教育与写作理念：师德是知与行的合一，信仰中文，写作育人，让生命的启蒙不断发生。 |
|
|
