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想让学生有事干，
还用“想方设法”吗？
学生做的事儿太多了，
课上：
吹牛的、喝水的、拉帘的、借笔的；晃头的、摇椅的、描眉的、抖腿的；
趴着的、眯着的、靠着的、倚着的；挑眉的、挤眼的、嘟囔的、擦脸的；
……
课下：
紧追的、飞跑的、抡拳的、踹脚的；
当爹的、骂娘的、呼儿的、叫狼的；
写信的、传条的、呼喊的、求饶的；
打人的、恐吓的、围观的、逗乐的；
……
人间百态，应有尽有！
你想想，还用你给找“事儿”做吗？
你给找的那些事儿，
他们有时间做吗？
他们有心思做吗？
你作为站着说话的人，
一定会问了：“为什么会这样？”
为什么会这样？
我还想问你呢！
#教育# |
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