|
人要从一个人、一本书、一件事中有学有所得，必然是内心先把对方当“老师”看，无论对方如何谦和，都不能丢失诚心、尊敬、感恩，若失去了心中原本对于他人的定位，轻视或随意，那么对方也无法予以“老师”才会给到自己的知识。
我们能从一个定点中学到什么，必然自己先有所锚定，才能再这个定点中得到匹配的回馈，才会从对方身上得到基于这个定位才会得到的滋养与帮助。
同样是阅读一本书，一人放于洁净处，诚心阅读，与一人用于垫锅底，随意翻阅，必然是不同的收获，非书有识别心，是人有识别心。
要从外界得到什么呢，从来不在于别人决定，在于自己想得到什么，再调整自己对外在人事物的定位，保持恭敬，保持谦虚。
人有谦德，愈聪明愈有实益，一来基于天赋，二来基于人赋，太自恃聪明，一则容易容易画地为牢反困于天赋，二则容易咄咄逼人逼走贵人失去人赋。
有些人觉得自己太聪明，就容易将自己放在“已知者”的角色去说破，但未必看得破，反而容易徒添烦恼，聪明反被聪明误。
如何在自恃聪明时保持平常心呢？
常说的，将自己当作讯息的渠道、当作知识的载体，种种认知只是流经于你，自己有幸遇见，非唯你独有。
之前有人问我，何为渠道，应如何理解这个词？
如一个大环境中，每一个参与者都可以是渠道本身，经由他们的环环相扣，才有了一个流畅运转的相互承接，而渠道，就是在其位谋其职，不将个人局限性强加于此，而是保持敞亮圆融的心态，接纳这个位置给自己带来的讯息或启悟，谦虚接收有益于完善自己的讯息，更好地完成传递的任务。 愿我的小伙伴们都能通透明媚，智慧具足❤️ （无关年龄，人终其一生都在成长，不同阶段有不同课题，如果能认可我的文字与思想，我的建议大概率会对你有同频指引。）
|
