【原】校园采风 | 十中灯箱文化展示（一）：环境育人，润物无声

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       春风化雨，润物无声。介休十中重视学校文化建设，从实处着眼，从细处着手，创建富有十中特色的学习环境。良好的育人氛围能浸润学生的心灵，让学生们健康幸福成长。

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读书①
-积学以储宝 酌理以富才
-大志非才不就 大才非学不成
-博学而不穷 笃行而不倦
-玉不琢 不成器 人不学 不知道
-学问深时意气平 精神到处文章老
-书到用时方恨少 事非经过不知难
-读书可贵在神解 学能深思悟由疑
-至博而约于精 深思而敏于行
-书痴者文必工 艺痴者技必良
-愿读人间未见书 敢为天下大难事
-读书为明理 明理为做人

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读书②
-循序而渐进 熟读而精思
-读书欲精不欲博 用心欲专不欲杂
-读书须下苦功夫 立品官思真俊杰
-读书如将兵 当先讲纪律
-少年辛苦终身事 莫向光阴惰寸功
-勤者不可有闲时 读书常戒自欺处
-书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
-读书有三到 心到 眼到 口到
-广求杂学如纸薄 如有所得要专精

​读书③

-爱护标本 勤学多练 认真操作 细心观察
-发明千千万 起点是一问
-勤能补拙才偏敏 廉不沽名品益高
-少年易学老难成 一寸光阴不可轻
-学生将来的祸福掌握在教师手中

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介休十中382班班主任贺葛泉老师点评：

       育人，无需唠叨的说教。介休十中巧用教学楼空间，创意布置，美化了学习环境，营造了浓厚的校园文化氛围，传递了正确的思想观、人生观，学生日日读书学习，耳濡目染，便如春笋般拔节生长。​

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