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古诗词是中华民族优秀文化遗产之一，其中蕴含着丰富的历史、文化和社会背景，通过学习可以深入了解中国文化和历史，增强文化自信和认同。
古诗词对于语言文字的运用非常精妙，通过学习和欣赏，能够提高阅读理解能力、写作能力和表达能力。
此外，古诗词描绘了许多不同情境下的人生经验和人情世故，通过学习它们，我们可以更加深刻地理解人性和社会现实，从而拓展人生视野和阅历。
同时，古诗词往往能够引发共鸣，打动人心，使人感到自己和古代诗人有着共通之处，具有很好的情感疏导和人生启发作用，有助于陶冶情操和提升生活品质。
因此，学习古诗不仅为了应付考试或增加知识储备，更是为了通过文化的积淀去丰富自己的人生内涵、开拓人生思路，促进个人素质的提升。 通常来说，古诗鉴赏可以按照以下步骤进行：
1.抓住诗眼：诗眼是诗歌的关键字，是全篇的引领者。诗眼可能是动词或形容词，也可能是其他词类，需要认真体会。比如“悠然见南山”的“见”字，这个字在诗中起到引领全篇的作用。
2.抓住意向：意向是诗人所写之景，所表之物，是借景抒情中的景。要认真体会这些形象的经历、心态或代表意义。
3.明意境：意境是诗人寓情于景，以景物所表现出的情感与情境。需要认真组织答案，按照总分结构表达，用准有关诗歌创作的概念术语，即要说行话。比如，要用首联、颔联、颈联、尾联，不用第一句、第二句等。
4.懂技巧：诗歌的表现手法，比如用典、虚实结合、情景交融、直接抒情、夸张、对比、烘托等。需要仔细分析诗歌的表达技巧，借助原诗句进行分析。
以上步骤仅供参考，建议使用时结合具体诗歌鉴赏题目进行练习，效果会更好。 下面是我根据B站Up主：学过石油的语文老师的讲解所做的ppt。
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