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小白科研进阶之路:研究生文献阅读和文献笔记记录方法

 硬着头皮do下去 2023-10-01 发布于四川
文章内容来源于B站UP主:小博士Awake。
感兴趣的可以移步B站看原视频。以下内容来源于我看视频记录的一些主要知识点。不想看视频的可以观看下面文字内容。
(1)基础知识:文献的框架结构
一般文献大致包括以下结构,如:摘要、前言、材料与方法、结果与讨论、和结论
摘要部分:是文章的核心部分。包括:研究背景、论文主要目的、主要实验现象和结论、以及论文的意义和相应的价值读完摘要,你会对整个论文的核心价值有个基本的认识。
前言部分:作者会和你阐述研究的主要背景,对于一些相关的概念和知识进行补充。
接着会解释现有研究的不足,最后在此基础上,引出本文的创新点以及目的通过阅读前言,你会对论文的整体逻辑结构框架,有一个清晰的认知。
实验材料和方法部分:作者主要介绍一些实验材料、实验步骤以及分析方法。你可以在这里找到应用于你后续课题试验的操作指南。
结果和讨论部分:作者不断的解释实验现象,与其他文献进行对比。以及透过现象如何阐述内在机理。这样深入阅读,有助于你思考该部分内容,能否应用于你未来课题研究当中。该部分也是有助于你快速了解文章的核心内容。
(2)推荐文献搜寻下载平台
推荐两个工具:文献鸟(Stork)和Connected papers(connectedpapers.com):有助于我们认识该领域。当然最主要的还是学习提供的平台,如知网、维普等等。
(3)如何查找相关文献并且有选择的下载
1、有选择性的下载:优先阅读:标题,然后阅读:摘要部分
大概了解自己的研究方向。然作为研究小白,方向还没确认可以广泛撒网,多看文献。
以下讲解一下文献阅读的四个目的。(对应着你在哪个学习阶段。)
1)第一阶段:了解课题背景知识(处于探索阶段,找方向的,科研小白大概率处在这个阶段。),在未确定研究生开题报告前,没确定研究方向,可以这么学习。推荐阅读:硕博论文。
2)第二阶段:把握课题研究方向(后期阅读,比如说大致有思路,确定了研究方向,要准备开题了。)这个时候推荐阅读:领域大牛文献综述,行业顶刊的论文
3)第三阶段:已经有了大致的思路,确定了大概的研究方向后,或者已经完成了开题报告,准备开始写论文了,这个时候就要去学习课题设计思路(这个阶段推荐阅读:除了本行业的,还可以阅读其他领域前沿论文
4、第四阶段:完善优化自己论文的阶段。提升逻辑写作能力。推荐阅读:多去阅读顶刊。如阅读一区,你的能力上线就是一区。
(4)了解了文献框架后,我们如何有选择性的进行文献阅读呢?
1、如果我们是为了了解课题背景知识(第一阶段)。
首先我们要精读:摘要-结论-前言
略读:结果与讨论-材料与方法。
在读摘要和结论部分,主要目的在于帮助我们对论文进行筛选。主要的背景知识一定是出现在前言部分的。刚刚接触这个课题的时候,可以只读摘要-前言-结论三个部分
2、如果我们是为了把握课题的研究方向(第二阶段)。
首先:那么我们同样要对于摘要、结论、前言的顺序进行精读。摘要和结论同样是为了对文献进行筛选,也可以知道文章的核心内容。
再这之后我们阅读前言,了解现有研究进展的不足,以及作者的创新点
通过与自己的课题进行比较,会对自己课题未来的研究方向有一个认知。
同时,部分文章还会出现未来与展望部分,这种部分也是需要你仔细去阅读的。
它会直观的告诉你现有研究的不足以及可行性。
特别是一些大牛写的文章。未来的研究方向是把握的相当精准的。
3、目的是学习课题设计思路(第三阶段)。
首先还是先读摘要部分,对于文章核心内容有个初步的认知。其次由于你对课题有了一个深刻的认知了,所以直接阅读结果与讨论部分。特别需要关注文章的图表以及描述。这些可以帮助你快速了解文章的基本结果,同时这些结果也会带给你思考。思考自己的研究是否可以参照他的来。随后开始仔细分析结果与讨论部分的逻辑内容,以及逻辑框架结构。通过大量的阅读,总结出你这个方向上的研究做法的思路。最后返回到材料和方法中。
了解到这些方法的试验设计和分析手段。这些可以用在自己的研究之中。而前言和结论部分则可以进行泛读。主要是为了了解论文的创新点和可行性分析即可。
4、如果你的目的是为了提升逻辑写作能力。
那么首先一定要精读摘要。其次是精读引言部分。他是最容易体现逻辑结构框架的地方。此外还可以对结果与讨论的小标题及每段开头结尾进行仔细的阅读。
学习顶刊是如何在标题中体现亮点的。
同时,我们也可以仔细阅读每一段的开头和结尾。学习好的文章的每一段的衔接以及谋篇布局。
通过不断得模仿和学习,有助于提高你自身的逻辑写作能力。

 (5) 如何做好笔记整理。

  • 为什么要做好笔记整理?
1、过往文献长时间不阅读会遗忘。
2、学习阅读文章以及搭建框架。(就是上面讲的阅读文献的方法)
3、方便写作时对比讨论,引用文献。
  • 文献笔记错误认知?
1、文献笔记不是简单勾画和机械抄写。
不要把文章的内容直接在PDF上高亮或者勾画就结束了。时间一长,你还是会忘记重要的信息。也不要把内容原封不动地复制粘贴。
重要的是要体现自己对文章的思考和态度。
记录,我认为这篇文章好在哪里。我能从中借鉴到,学习到什么?
这才是文献笔记的意义。
2、文献笔记不是为了给别人看的。
可能有时候文献笔记的目的是为了组会汇报或者上交作业。
但是最终目的都是为了自己服务的。
所以可以完全按照自己的偏好语言、缩写、习惯等进行记录。
只要自己在后续回顾时看得懂就可以了。
3、文献笔记不是文献综述。
我们的目的是为了阅读,而不是像文献综述一样前因后果面面俱到。
要根据我们的目的有重点性的去阅读。
  • (6)文献阅读笔记模板
重点回答“文章好在哪里”;以及应用“125”原则:1个思路,2个绘图,5个句式。

1、文章信息:关注作者(第一作者或者通讯作者)、单位、期刊、题目
2、列出文章的基本框架:
对于研究背景目的以及研究结论进行简要的摘录。
3、结果与讨论部分:
对文章出现的关键图表,关键机理解释,highlights等等进行相应的笔记。
方便后续阅读,直接了解文章的重点所在。
4、我们需要强迫自己思考这篇文章好在哪里。
只有当你去思路这篇文章为什么能发在顶刊上,那么你也基本理解了全篇文章的基本内容。
5、最后,我们要强迫自己总结这篇文章可以借鉴学习的地方。
这里列出125原则。即1个思路,2个绘图,5个句式。
思考这篇文章可以给自己以后的研究带来怎么样的思路。不管是试验方法上还是研究思路上。
学习这篇文章画得较好的图表。不管是形式还是配色。
总结这篇文章写得比较好的5个句式。并且尝试着模仿,把它运用到你的论文写作中来。

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