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来自: dtxrztb > 《九年级数》
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[学生作品]王欣然:这才叫酷
“我赌这道题,老师绝对不讲,不管你们信不信,反正我信了。”这是周三中午我对自己说的话,自己骗自己呢。我也不是一下子就敢不跟老师...
讲题应如何讲?
讲题应如何讲?对不上号的时候,也不需要慌张,这个时候可以采取几个小技巧,第一:很郑重的对学生说这个题目有点难度,老师需要再想想...
数学一听就会,一做就废,为什么?怎么办?
很多同学在学习初中数学的时候,特别是学几何证明题的时候,会遇到这样一种情况,上课的时候听老师讲的都懂,感觉是都学会了,实际上轮到自己做题的时候,即使给出的练习题与老师讲的是同类型的,看着...
怎样给学生讲题?
怎样给学生讲题?陕西省丹凤中学张富群邮编:726200 教师给学生讲题时,先把要讲的题目展示给全班学生,教师不急于讲解自己预设的解题过程,而是让学生通过独立试误,同桌研讨,提出各自解题思路...
老师让学生给学生讲题的教学授课方式好不好?
老师让学生给学生讲题的教学授课方式好不好?那么该如何来看待有人提出的老师不讲题,让学生给学生讲题呢?个人认为可以尝试,但学生讲题...
反比例函数的解题来路、思路与出路
反比例函数的解题来路、思路与出路当正方形遇上反比例函数时化斜为直巧构造对称点平行线遇比值找相似。
勇于探索,从“来路”中找“出路” 敢于创新,从“征途”中找“思路
勇于探索,从“来路”中找“出路” 敢于创新,从“征途”中找“思路勇于探索,从“来路”中找“出路”。
快速由亏转盈的战法思路决定出路,路对不怕远!看看下图,好好梳理,
快速由亏转盈的战法思路决定出路,路对不怕远!一种战法,反复操作,你才能脱颖而出,欢迎点赞留评!
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