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为什么A娃很容易感到疲劳,背后这4个原因,你一定要知道!

 长沙7喜 2023-10-02 发布于湖南

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来自亮亮妈妈的咨询

我家孩子今年9岁了,孩子平时的学习任务也不多,甚至没有安排课外班,但是发现孩子经常处于疲惫状态,做什么事都无精打采的,一直喊着好累,这是怎么回事啊?

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多妈妈有话说

与A娃家长沟通的过程中,孩子经常感觉累的问题,经常被提及:

  “做作业时拖延磨蹭,直接抱怨我做不好、我累了”。

 “一天没做多少事情,娃就开始喊累了,想休息!”

 “每天早上起床时,孩子感到疲惫不堪,无精打采。”

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生活中,当A娃经常将“我好累”挂在嘴边时,父母一定要认真对待,孩子释放的这个信号。

01

A娃容易疲劳的原因有哪些?

★ 默认模式网络(DMN)过度活跃

研究表明:

A娃大脑默认模式网络(DMN)过度活跃,这个神经网络和思维漫游、白日梦以及对自我思考有关,使得孩子所消耗的精神能量过多,以至于其非常容易感到疲劳。

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(默认模式网络分布在大脑各个区域,一共有九个子网络)

许多A娃,特别是那些不专心的亚型,研究报告一直感到疲劳状态。特别当A娃遇到不感兴趣的任务或活动时,更可能感到缺乏精力。

★ A娃大脑中的多巴胺分泌不足

A娃大脑中的多巴胺分泌不足,这种负责大脑中任务奖赏和动机的物质,会影响孩子完成某件事的动机。

一项研究对比了多动症儿童和正常儿童的任务动机情况,发现:

A娃对社会评价、协作能力、需要注意力和具有认知挑战性的任务中明显更低,而且A娃的认知挑战能力主要是由于缺乏动机导致的。

伏隔核是纹状体最前面的部分,与边缘系统链接起来。它主要传递多巴胺物质,并在连接杏仁核、基底神经节、中边缘多巴胺系统与大脑额叶皮质的时候起到了枢纽作用。

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伏隔核被认为是动机和行为之间的神经接口,负责与奖赏相关的信息加工、动机行为以及情绪处理,而A娃大脑中伏隔核是有损伤的。

大脑的奖赏机制薄弱,导致A娃很不愿意坚持做一件事情。即使完成了很艰难的挑战,他们也感受不到强烈的成就感和愉悦感,反而表现出漠不关心或者很疲累。

有些A娃因为低动机、拖延症等问题忘记写作业,没有参与家庭活动时,他们承担着很大的心理负担和压力,也会导致他们异常疲惫。

★ A娃存在睡眠障碍问题

A娃要比普娃有更多的睡眠问题。

A娃睡眠问题主要表现为:

睡眠抵抗、睡眠启动障碍、频繁夜醒、睡眠不安、有效睡眠时间减少、晨醒困难、日间思睡等。

睡眠质量差,睡不好,这也是A娃更容易感到疲惫的原因所在。

★执行功能缺陷

A娃的执行功能存在明显缺陷,导致他们面对复杂的学习任务时,不知道从何下手,也不知道应该先做什么、后做什么。

这就导致A娃需要付出大量的精力和大量资源,来弥补薄弱的执行功能,这也会增加他们的疲惫感。

P.Shaw等研究人员使用MRI成像观测ADHD儿童的大脑发育,并将其与典型发育的儿童(“正常对照”)做对比。

研究发现: 

ADHD儿童的大脑,在特定区域的发育速度于常人存在差异,主要是在额叶周围,然而额叶(尤其是前部)被认为是执行功能的关键枢纽。

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前额叶区域是大脑中最晚发育完全的区域之一,通常需要18-20年乃至更久才发育完全。

此外,多动症孩子,从上一个任务过渡到下一个任务的能力,比同龄人要差30-40%左右。

任务过渡方面存在困难,造成A娃做事时,会产生畏难情绪,不断消耗着A娃的心理能量。

02

父母如何做,减轻A娃的疲劳感?

今天多妈妈给家长分享4个,减轻A娃疲劳感的具体建议。

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及时补充能量

A娃放学回家后,做作业之前,父母不要急着催孩子写作业,一天的学习下来,孩子可能有些疲惫,需要适当休息一下。

休息时,可以让孩子吃点零食,出去走走,和朋友发信息聊聊天等。

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写作业的中途,也要让孩子保持一定的休息频率。

例如:

帮助孩子将作业、复习任务分成12到20分钟的模块,中间休息五分钟。

让孩子站起来,活动一下,伸展身体或吃点水果。给身体补充能量。

休息结束后,让孩子回到座位上,继续写作业。同时鼓励孩子完成任务时,要全力以赴。

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习惯叠加

习惯叠加,可以帮助A娃建立更好的生活惯例,减轻生活中的能量消耗,也是减轻孩子疲劳的关键所在。

习惯叠加,就是在已经建立的习惯的基础上,培养一个新习惯。

比如:孩子洗完澡换好睡衣后(已经培养的习惯),就躺在上床看书(新习惯)。

当A娃自动化的习惯越多,孩子就有更多的精力,去处理其他事情。

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通过日常任务自动化,使孩子形成类似条件反射似的行为,不用思考就可以做出行动,来减少精神能量的消耗,也是一个不错的选择。

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奖励孩子的行为

A娃大脑的多巴胺不足,家长可以设立一个家庭的奖赏体系,可采用积分制。

当孩子完成某项任务时,积一分或者给一张卡片,累积得到一定分数,可以兑换某种奖励。

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奖励的设置可以包括短期、中期和长期奖励。

短期奖励,让孩子短时间内获得成功得到满足感。中期和长期奖励,可以引导孩子“延迟满足”。

奖励的方式,可以增强孩子做事的积极行性和动力。

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保持规律的运动习惯

运动,是孩子缓解疲劳,释放压力一个很好的发泄方式。

经常运动,能帮助A娃产生更多的去甲肾上腺素,帮助缓解多动症症状。同时抑制A娃的情绪及冲动行为,提高注意力。

几乎大部分的有氧运动,如篮球、自行车、跑步、武术操和踢毽子等,都能明显改善多动症问题。

这些运动需要达到中等强度,也就是运动时候微微出汗的程度,就能具有改善多动症症状。

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