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 2017/10/29 星期日 开学第九周的新课已经结束，这里进行简单的小结。本周主要结束了第三单元平均数的相关知识。首先，将本周平均数的相关知识进行小结。在查看视频之前，可以先回顾一下一周学习的知识，进行反思。
知识点回顾：平均数的计算 知识点一：用小数表示平均数 1、平均数=总和÷个数 总和=平均数×个数 个数=总和÷平均数 2、在计算人数等实际问题时，具体值不能用小数表示，但求这些量的平均数时，可能会出现小数形式。因为平均数是个“虚拟”的数，只是表示一组数据一般水平的代表值。 知识点二：计算平均数中遇到“0” 1、在计算一组数据的平均数，不能删去该组数据中的0,0也要作为数据进行计算。 知识点三：用不同方法计算平均数 1、我们可以根据数据的情况选择不同的算法来计算平均数 （1）当相同数据较多时可以用乘法计算和 （2）有时也可以用“移多补少”的方法计算平均数。 知识点回顾：平均数的应用 知识点一：不同数据个数的比较 可以用平均数来比较不同数据个数的两组同类数据。 知识点二：能运用部分的平均数来推测总体的情况 用平均数推测总体情况时，需要考虑这个平均数在总体范围内是否具有代表性，是否表示总体的一般情况。 知识点三：关于步幅的计算（难点） 1、关于步幅、步数、总距离的关系式： 步幅×步数=总距离 步幅=总距离÷步数 步数=总距离÷步幅 2、步幅的含义：每一步的长度。 3、步幅、步数在生活中经常用到，为了减少误差 ，步幅和步数可以通过求平均数的方法得到。 4、提供两位同学设计的板书：
施雯婷作品
唐嘉一作品
接下来，是第九周的周末练习视频讲解。 看完后，留言处回复“班级+姓名”，希望 大家认真观看，对照练习卷进行订正，有些过程 可以记录在旁边。 如果感觉满意，请帮忙点赞和转发，让更多的同学能看到我们的活动，老师和同学们共同学习的精神。 第九周周末练习视频讲解
期中测试即将来了，希望大家能够认真复习，做到用心复习，细心答题，相信会有更好的结果！ 下面链接的第一个绘本，有空可以看一看，和下一单元的方程联系紧密。看看数学超人X-man是怎样用方程解决问题的！ ➤【请转发】小学数学最全的思维导图，留着慢慢用！【请收藏】小学“奥数”14类经典题型，操练起来！
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