日本文部科学省实施了2022年度“学生问题行为·逃学调查”,近日结果揭晓了。 另一方面,22年度的欺凌认知件数比上年度增加了1成,达到68万1948件。由于“新冠”而缩小的社团活动和学校活动等重新开始,孩子们之间接触的机会增加了,对欺凌的积极认知的理解也扩大了。 在东京各大中小学都对欺凌事件是不允许的,学校网站都发布着有对欺凌事件的处理条例,但是由于欺凌事件大多发生在同学之间,更多是言语攻击和疏远对方。所以对学校来说,受欺负的孩子如果不跟自己的班主任老师报告的话,老师或学校是不管不问的。学校或老师只会在收到报告后,才会去认真处理。如果孩子不上学,公立学校的话一般不管这孩子来不来上学,当做不登校处理。在日本公立学校允许孩子不登校的。 在日本,欺凌事件里,包含言语上的攻击和身体暴力等。这样的事情不仅会发生在同学之间,也有会发生在老师对学生的欺凌上。如果受欺凌的孩子不跟老师或者家长说,时间久了,如果孩子内心得不到及时疏通,最终就会导致孩子不登校。 对于在日本的华人小孩而言,建议从小培养孩子的运动能力,培养兴趣,增强自身身体素质和心理素质,在班级里找到志趣相投的同学能够互相聊天的那种。当然家长在学业上不能逼自己的孩子,要多和孩子沟通,通过疏通孩子内心的障碍,让孩子收获更多内心的成长,这样才能抵挡住外部带来的障碍。 |
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