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前期，教育部公布了 2022年国家级教学成果奖 姜堰中学基础教育 入选这一重量级奖项 国家级教学成果奖每四年评审一次，是教育领域最高层次的奖励，旨在奖励在教学实践、改革、研究中取得显著成果的单位和个人。 “开放实验室”变革高中理科教学的二十年行动。 成果完成者：孙友新 所在单位：江苏省姜堰中学 其他成果持有人：赵苹，田益民，邱晓昇，李多，蒋兆勤 2008年，姜堰中学经过多方论证、多次研讨，决定以“开放实验室”为抓手，促进理科教学变革，进而撬动学校全面教学改革。 “开放实验室”推动实验资源、教学思想、科学实践的全面开放，学生走出校园，在大自然中感受生活，在生活中参与实践，在实践中激活学生的成长基因。 “开放实验室”项目促进了学校教学变革，跨学科综合、超学科融合，课程体系逐步形成；促进了学校教研深化，论文写作、课题研究、项目发展，硕果累累；促进了学生自主生长，学校高考高分层人数持续位居全省前列，创新拔尖人才迭出。“开放实验室”转变了教师的教学理念，改变了学生的学习方式，创生了开放耦合的课程体系，构建了一体多变的教学范式。项目以点带面，促进育人方式转变，为县域高中提供了改革样板。 |
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