【原】巧用情态写真情 |《突然》刘婧怡

天天读写

 学生佳作 

突 然

山东济南市平阴县育才学校九(1)班 刘婧怡

时光荏苒，岁月如一把无情的刻刀，在姥姥脸上刻下一道又一道苍老的痕迹。每当我去看望姥姥时，她总会像孩子似地跑向我，将我紧紧抱住，生怕我突然跑了一般。

【开篇借助外貌、动作描写展现“我”和“姥姥”的真情】

那是一个晴朗的下午，姥姥像往常一样，要我陪她出去走走，说要带我去看麦苗长势如何。我爽快地答应，姥姥的脸上绽开一抹笑容，眼中闪烁着欢欣的光芒。每次陪姥姥出去散步，她似乎都很开心。

【“姥姥”约“我”出去走走】

我们漫步田野，她诉说着她的童年往事，感慨世事变迁。我仔细聆听着，沉浸在她描绘的世界里。随后她话题一转，又感慨道：“时光眨眼间便过去了，那个整天疯跑的假小子，竟已沉稳地听我说话了呢……”

我也笑着说：“人家总要长大的嘛！”

【两人说笑漫步】

走着走着，姥姥忽然停下来，坐在路旁的石阶上。我赶忙回转身，用双手轻轻捶打着她的双腿，只见细密的汗珠从她斑白的鬓角微微渗出。虽然我已习惯姥姥每次的突然停下，但还是禁不住疑惑道：“姥姥怎么总是忽然停在半路，都不叫我一声？”姥姥顿了一下，轻轻摸着我的脸，说：“姥姥总是忽然停在半路，就像陪你的路，只能走到一半呀！你总要慢慢习惯，没有姥姥的陪伴，自己往前走。”一股莫名的伤感突然涌上心头，眼角泛起点点泪光。我愣住了，从未想过，姥姥是在用余生教我学会成长，学会独立面对这个充满“突然”的世界。

【“姥姥”的“突然”表现让“我”心生伤感】

“走吧，”姥姥轻轻拍拍愣在原地的我，半似玩笑半似认真地说道，“你不走，那我先走啦！”

我来不及体会其中深藏的意味，赶忙抹干眼泪，笑道：“陪你一起走呀！”

年幼无知的我，从未想过生离死别，更不知如何面对。姥姥的几句话，忽然点醒了我。这个世界充满太多的未知和突然，就像随时会上下车的乘客，身边的亲人朋友不知何时会突然退出，不再陪伴你我。长大，便是学会承受这些突然，学会坚强，独自前行。

看着夕阳下佝偻的背影，我握紧她的手，心里默念：“姥姥，虽然我们无法预知未来，但我会珍惜当下，珍惜陪伴你的每一天。”

【“姥姥”的话语让“我”感悟人生】

夕阳下，我靠在姥姥肩头，耳鬓的触碰，掌心的温热，是爱的传递。

路途虽迢，爱亦绵长。

【描述夕阳下祖孙俩偎依的镜头——感受彼此的爱意】

（指导老师：张思媛）

赛作文点评

  

这是一篇表现祖孙情深的记叙性散文。时光荏苒，岁月无情，人的变老是一个不容商议的必然。漫漫人生路上，总会看到长辈的变老乃至离去，总会经历一些复杂的情绪变化。本文通过描述“我”和“姥姥”的一次田间漫步、交流，具体、生动地展现了“姥姥”对“我”的关爱和“我”对“姥姥”的依恋和疼爱，同时也表达了“我”的不断成熟和珍惜“姥姥”陪伴每一天的朴素愿望。题目“突然”，用语简练、含蓄，制造悬念，吸引阅读。

写法借鉴：巧用情态写真情。情态描写是一种人物活动的综合性描写。它包括了人物的喜怒哀乐、言谈举止、行为动作以及内心世界的活动等。本文表现“我”和“姥姥”的情感交流，情态描写细腻、生动，颇有情味。

“姥姥”约“我”“出去走走”，“我爽快地答应，姥姥的脸上绽开一抹笑容，眼中闪烁着欢欣的光芒”，“爽快”是“我”的心态，“脸上”的“笑容”和“眼中”的“光芒”是“姥姥”的神态。这些充分体现了祖孙俩心灵的默契。

漫步田间，“走着走着，姥姥忽然停下来，坐在路旁的石阶上。我赶忙回转身，用双手轻轻捶打着她的双腿，只见细密的汗珠从她斑白的鬓角微微渗出。虽然我已习惯姥姥每次的突然停下，但还是禁不住疑惑道：'姥姥怎么总是忽然停在半路，都不叫我一声？’姥姥顿了一下，轻轻摸着我的脸，说：'姥姥总是忽然停在半路，就像陪你的路，只能走到一半呀！你总要慢慢习惯，没有姥姥的陪伴，自己往前走’”，对“姥姥”的“突然”表现，“我”很紧张，“赶忙回转身”、“用双手轻轻捶打”这些动作描写都很自然、真实，表现了“我”对“姥姥”的关注、体贴。接下来“我”的一句话，虽有些责备的成分，更多的是关心“姥姥”的身体状况。而“姥姥”“轻轻摸着我的脸”，这个动作，表现出只有至亲才有的的亲昵。“姥姥”回答“我”的话，有些暗示的成分，一语双关，既有现实中的半路上，也有难以陪伴外孙整个人生的遗憾。最后，提醒“我”要适应没有“姥姥”陪伴的日子，学会独立成长与生活。话语实在，扣人心弦。

情态描写是揭示人物内心世界、表达人物思想感情、展现人物的个性特征的一种有力手段。要写好人物情态，需要注重对人物神态、动作、语言、心理等方面的综合描写，这样才会使人物形象栩栩如生，给读者以立体化感受。

（点评：徐东祥）

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