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 费曼学习法加思维导图，就是把输入和输出相结合的最佳黄金搭档。 最近假期总有家长问我，孩子记忆力不好、记不住东西，是不是记忆力有缺陷？我想大家都知道答案：不是，但只是不知道原因而已。知识记得快其实忘得更快，孩子如果不懂得方法，就会慢慢的丧失了学习的兴趣，这很可能只是因为孩子有一个窍门没有掌握，就是输入与输出相结合，让他们进入到深层次的记忆里。我辅导了很多同学，都是靠着熟练的使用这个方法，在短期内实现了提升。 费曼学习法分三步，我们直接看例子。比如你在学习前，要把历史书过一遍，你就要把书准备好，再拿一张白纸，在白纸上面对照书的目录，写出它的框架，我们拿高中历史的中外历史纲要来做一个举例。第一步，把每个单元的标题写下来，把每个单元标题下的课标写下来，这样一张简洁的思维导图就形成了，这就是输入的过程。比你干巴巴的背诵知识点更生动和形象。第二步，模拟教学，就是你尝试像老师一样把知识点讲出来，比如说抗日战争的全过程，你就按照你整理的思维导图，按照时间顺序一一的讲出来，包括时间、事件、重要人物。在讲的过程当中你可能会有所遗漏，没关系，先用笔记下来，继续往下讲。第三步，对照你在讲的过程中所做的笔记去查缺补漏，对着思维导图检查你的遗漏点在哪里，然后合上书再重复一遍。 当你完成以上三个步骤你基本上就可以做到没有遗漏了，而这个方法最大的好处就是你可以快速的进入记忆的状态，建立你记忆的信心，避免你记不住东西情绪崩溃，同时运用思维导图的一页纸原理，让你的记忆效率最大化，让你的记忆永不消失。而费曼学习法的运用场景非常广泛，从小学初中高中直到大学，甚至工作当中都可以用，如果你长期使用这种方法去记忆和思考的话，你的记忆能力和认知水平也会比同龄人高出好几个档次。 你还有什么学习的好方法？欢迎在评论区给我留言。 |
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