【原】谈谈寒假里如何学语文

孩子们已经放假一周了，我的寒假从明天开始……

有家长朋友问我寒假里想提高孩子的语文水平，需要做什么。这里简单谈谈我的想法。

首先就是读书，以长篇小说为主。往届孩子四年级时，已经完全可以阅读通俗的长篇小说了——所谓通俗的长篇小说是指以现代汉语写成的，适应广泛读者的，可以把了解情节作为主要阅读目的的小说。换句话说，就是阅读这类小说不是为了积累好词好句、获得人生启发、了解各类知识，而只是觉得有意思，想知道后面发生了什么。读的时候不是想着学习，而是想着有意思或者是关心故事中人物的命运。这样，孩子才会喜欢上阅读。能够阅读长篇小说，再看其他书就会相对容易一些了。所以这类书，我一般从科幻（如《三体》《太空漫游》）、武侠（如《萍踪侠影》《射雕英雄传》）和推理小说（如《福尔摩斯探案集》《狄公案》），这些书本身的情节很吸引人，当然在读的过程中会有个人对社会、对宇宙的认识，会觉得一些词句写得很好，但我们不做强求，只需要把读懂的情节写在章节题目旁边即可。好的故事应该是值得回味的，不写情节流程，真的不利于阅读。

其次是练字。不得不说，我自己的练字的开端并不有意思，是被父母逼着到本村一位爱好书法的伯父家每周练习四个小时的。练了一年之后，不少同学都说我写字好看，于是就有了兴趣。到大学以后，凭借着书法进了宣传部，也喜欢写一些字送给同学。慢慢的，练字成了我一个不可或缺的爱好，有空就想写几个字。说这些，是希望同学们能够明白，练字之初是乏味的，甚至是痛苦的。但一手好字，能够带你走向一个不一样的天地，至少自己心情不好的时候，有另一种宣泄的方式。钢笔字、毛笔字殊途同归，练哪一样都可以。从执笔姿势开始练起，描摹字帖——现在很多字帖都附有临摹纸，先蒙上临摹纸拓写，拓写的时候注意每个笔画的起笔和收笔位置，注意笔画之间交叉和避让的位置，然后再描。一般来说，用心描7个字，就可以尝试对照字帖进行临写了。临写时，还是注意字帖例字每个笔画的起笔、收笔、穿插、避让的位置，写完一个字，对照例字比一比，哪儿写得不好，下个字努力改正。这样大约练30个字左右，自己的书写就会有一个不小的飞跃。但要想养成写好字的习惯，需要花比之前写字习惯不好时更长的时间。比如之前4年都没好好写过字，那么要想习惯性地练好字，这种关注起笔收笔穿插避让的临摹过程，以及日常写字都要关注到这些的过程，要保持4年以上才能习惯性地写好。同时要注意，只要写字，就要努力写好，否则之前的努力很可能白费。

第三，朗读或朗诵。古诗文、现代名篇、名言警句、小说中自己喜欢的句段都可以——只要自己确实喜欢这个内容就好——大声读出来，熟读成诵。假期，对同学们来说，只要注意合理安排作息时间、严格控制使用电子设备的时间，还是很充裕的。每天抽出十几二十分钟，能读一读自己喜欢的句子，其实是很享受的。在朗读中，积累了语言，也陶冶了情操，大声朗读对人心灵的净化效果是超乎想象的。

希望同学们假期能够读几本自己感兴趣的书、让自己的字更漂亮一些、读一读自己喜欢的句段，相信开学以后，能遇到一个不一样的自己！