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在我国现有的教育体系当中，以大学为代表的诸多高等院校，可以说是这个体系当中的顶点，也是诸多学子在学生生涯当中的最后一站。 所以对于大部分学生来说，在高考当中取得一个理想的成绩，进入一所优秀的高等院校，可以说是学生生涯的一个完美终点。 而在诸多高等院校当中，以清华大学和北京大学为代表的一种名校，又是顶尖中的顶尖，几乎是一个学生，甚至是一个家庭几代人的梦想。
身边那些能够进入到这样的高等院校当中接受教育的人一般也都绝非等闲之辈。在很多人看来，想要进入这样的高等院校，自身一定要有不同于常人的天赋，当然也缺少不了努力。 尤其是在很多中老年人眼中，他们会更加倾向于看重努力和汗水，在一个学生学习生涯当中的作用。 那么事实究竟是怎样的呢？ 清华学子：天赋是无法弥补的已被进入到清华大学学习的学子在面对媒体的镜头时，表达出了自己对于自己所在的院校以及当下教育的一些感想。
这位学生来自辽宁朝阳，已经在清华大学电子系读到了大学三年级。在回忆自己刚刚进入这所全国最顶尖学府的生活时，他十分真诚的表达到： 自己在当时进入大学之后发现课程的难度和自己想象当中的差距十分明显，自己一方面要面对课程难度上的挑战，另一方面还要面对巨大的心理落差所带来的情感障碍。 这种心理落差是很多刚刚迈进大学校园的学子都会有的：对于清华大学的学生而言，每个人在高中阶段都是自己所在院校，甚至是自己所在城市的佼佼者。 然而一旦把众多精英汇聚到一个课堂当中，共同通过教育提升他们的能力，那么这个课堂的难度可想而知。
但是这位学生表示自己当时无法在微信的1000多位好友当中找到人去倾诉自己的想法，因为大家都太优秀了，也许没有人能够理解他的想法。 同时他还表示，自己身边的同学以及比自己年纪大一些的学长和稍微晚自己一些的年轻同学们，大家之所以能够进入到清华大学学习，凭借的绝对不是所谓的努力和汗水，而就是绝对的天赋上的碾压。 爱因斯坦所谓的“成功靠是百分之一的天赋和百分之九十九的汗水”这句话并没有错，但是我们应该明白的一点是：这百分之一的天赋也绝非百分之九十九的汗水所能够取代的。
教育：资源、眼界与能力很多学生，包括很多已经成年的家长，对于所谓教育的看法都是比较割裂的，他们可能认为只要学生有一定的天赋，并且足够努力，就能够在长时间的坚持下进入好的学府，最终取得人生的成功。 只能说这是一种理想的状态。 我们不妨看一看如今的教育资源，或者是整个教育的体系是什么样的：首先，在学龄前阶段，学生们的竞争就已经开始了。 家庭条件比较出众的学生，能够在几岁的时候，就接触到其他孩子所不能想象的教育资源。
之后，到了义务教育阶段，能否进入好的学校就读本身就涉及到家庭状况和社会资本，在上学期间，家庭教育以及校外教育的质量又会在很大程度上影响学生本身的受教育状态。 在如今这个“教育内卷化”盛行的社会当中，几乎大多数家庭都会在学生的课外教育上花费大量的时间，金钱和精力。 最终，当自己的子女通过了高考进入到最终的高等教育阶段之后，无论所进入的大学水平如何，最终都是要面临进入社会择业和工作的。 即便是在如今考研十分热门的情况下，也仍然是有更大部分的学生会在本科毕业之后直接进入社会选择工作。
在这个时候，家庭本身的眼界，以及学生在20多年的人生当中所形成的价值观，都会直接影响他之后的择业。 那么当我们贯穿着去看待这些不同的阶段，我们会发现，仅仅凭借努力是完全不够的。 想要培养出一个好的学生。当然是在我国现有的教育体系背景之下，除了本身比较优质的家庭资源和父母的开放眼界之外，学生本身的天赋真的是决定性的。 因为努力这个东西实在是难以去定义，并且当人人都努力的时候，那么天赋的高低就成了决定上限的关键性因素。 |
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