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教育 | 慈而不怒 让而不争

 道德经学用 2023-10-14 发布于北京

人生如战场,任何事,双方较量的都是谁的情绪更稳定。我们所经历的一切都是为了提升自己的心力——心力强,才能稳如泰山。实际上,我们的心能接纳什么,什么就消失;排斥什么,什么就存在。外面没有敌人,人生唯一的对手就是自己。真正的高手不会被情绪影响,他始终是心的主人。

开学初的班主任培训上,无锡优秀班主任胡老师分享了这样一个案例。

开学不久,她任初一的班主任。一天,她班里的学生外出上体育课时,教室里失窃了,好多学生的书包被翻,零花钱都被偷掉了。她后来查了监控,初二的一位班主任认出了去教室拿钱的学生,就说:“这个学生蛮横无理,已经有过处分。”

第二天,初二班主任把一位又高又大的学生带到胡老师面前后就去上课了。那位学生挑衅地说:“钱都是我拿的,你一个初一的班主任,我不要你管。我说完了,我走了。”胡老师始终面带微笑看着这个孩子,听他说完,温柔地说:“请等一下,孩子。”那学生没走,梗着脖子斜着眼睛看着胡老师。

胡老师不怒不愠,慈爱地说:“非常感谢你来跟我说清楚,你也很诚实,你也尊重老师,我让你不要走,你就真的没走,谢谢你。你到我班来拿了东西,如果我不处理,交给学校来处理的话,你可能会加重处分。那你的档案里就会有污点,当兵政审等都不会通过的,你要为你今后的人生负责的……”这位学生改变了态度,接受了胡老师的教育,最后离开时,还向胡老师道谢。

一星期后,胡老师碰到初二的班主任,说这个学生这一周,变化很大,不但退还了拿的钱,而且上课中也不睡觉了,对老师的态度也有所好转。



真正战力强悍、心里充满慈爱的人,不会因为对方挑衅的言语而暴跳如雷、穷兵黩武,他们都是柔和的、宽容的、坚定的。他们从头发丝里去找对方优点,先肯定、认可,然后再去教育。否则用气势去压人,可能造成对方抗拒,引起更大矛盾,造成更多伤害。

一个有利众之心和慈爱之心的人,他对生命有最深的理解,有最多的包容,有最耐心的等待。

我们若能像水一样,虚心顺物,曲己全人——自己内心无欲,就不会与人相争,不争也就无人责难于我;我们专注自己,完善自己,自己做好了,也就周全了每一件事,和谐了自己周围的人与事。

上一学期末,学校决定分层教学,就是按照期末成绩分两个班,一个班培养的目标是重点高中,另一个班可能一大半是考不上高中的。另一个班的班主任刘老师是外地应聘来的,那一段时间,她心情比较压抑,有时会对我说:“这个好班学校肯定会安排你做班主任,因为你是本地人,对中考熟悉。我在帮你培养好学生呢。”我听出了她话里的意思后,就找到校长,主动承担成绩差一点的班主任工作。

我的让而不争让刘老师很感动,她说:“跟你合作真的很愉快。”校领导也很放心,并关心地说:“这个班的管理工作会费劲点,我已经安排一个小青年做你的副班主任,让他多干点。”

这学期初,校长又很为难地跟我们商量说:“学校又安排了一位语文老师来我们初三,你们看教哪个班?”原来两个班的语文都是这位校长教的,他能力很强,学生非常喜欢他,家长也很认可他。但确实他事情很多、很忙,学校安排来一位语文老师减轻他的负担是明智的。

刘老师先说:“这个有学校安排,我不会去选择的。”这时,校长有点尴尬。我就说:“那我们班让出来吧,学生、家长的工作我来做。”事实上,新来的语文老师非常优秀,学生很快就适应了。




人生中

每个人都会遇到问题

无论发生什么

永远做问题的解决者

这就是修行

工作就是我们修行的道场

所有发生都是最好的安排

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道德经学用

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