高中议论文初体验之思维训练

今天有小伙伴问我了之后，我才想起来这个课件😂这是我初次把思维训练引进到课堂教学中，起因是因为我看到了一个关于2023年高考语文命题趋势的视频，里面说到：

2023年高考将——

语文: 阅读包含政论、学术、科普等7种文体。
未来高考题目将着重考察综合素质水平强调深度思维能力。
高考命题更偏向于时代重大的现实问题、关键历史事件、社会热点话题、科技前沿进步、伟大成就建设等等。

我恍然才开始明白：我读书期间所接受到的如何写议论文的课堂，可能会不能适应现在的新高考发展。

时代在发展，而科技的进步主要依赖理工科，那么人文学科呢？则体现在引经据典，结合时事，提出自己的思考，而不是拘泥于议论文的三段论里面。

学习的本质不是把篮子打满，而是把灯点亮。填鸭式的教育早已不是学生通向高分的捷径，我们的教育也绝不会是要培养依葫芦画瓢的“傻瓜式”作文。

但是想法是有了，又如何具体去实施了。这大概只能不断去摸索了。

讲完之后，当然得有小练笔呀，下面这是当时让学生写的作文题目——

ppt内容太多了（40张以上），所以只节选了部分内容展示给大家看👀

当然，大家也可以翻我之前的文章😂之前分了好几次发完了的

🎉🎊最后的最后，祝大家教师节快乐🎉祝各位同仁们节日快乐、工作顺利、阖家幸福、万事如意！桃李满天下！师泽如光，微以致远！师泽若水，润物无声。🥰