我很痛心，同时对以这样的方式提及这事深表歉意…
清晨6点多，天刚刚亮，她从卫生间哭着出来站在我们床脚，“妈妈，我同学跳楼了。”
我噌地坐起来，“哪里的同学啊？什么时候的？初中？高中？”
她说出名字，我感觉有些模糊又有些耳熟。初中已经毕业了，而我跟家长几乎不走动，所以现在突然说某某某，一时间难以记起。
我让她坐到床边，问她是怎么知道的消息。她说班主任发到群里，并把手机递给我，我瞟了一眼她的微信群，别的同学跟她一样，都很震惊。
十五岁，人生还没开始，她不理解生死深层的含义，身边人突然离开，她只知道那是一种终结，生命的消失。我把她搂在怀里：如果你觉得难受，就哭吧。并随手拿了床头的抽纸，整个一包地递给她。
“妈妈，为什么会这样？听说是跟他妈妈吵完架之后他跳的楼，他妈妈一定目睹了整个过程。”她边哭边说。也许，这个时候，所有有关那个孩子的点点滴滴在她大脑里，快速闪过，停留，又快速消失。在她断断续续的描述中，我才想起是有那么一位男生，我跟他父母不熟，但曾从另一位家长口中得知，他妈妈常夸我女儿如何乖，字写的漂亮。
“那后来呢？没抢救过来吗？”我此时隐隐约约觉得事情如果是真的，那老师这样群里告诉这些学生，是不是不太妥当。毕竟这不是客观的不可抗拒的原因导致的离开，是过激，极端…
但我没说，毕竟老师也有出发点。
于是，等她情绪慢慢平稳，我说这个同学我曾听你提起过，性格好像还挺阳光的，怎么会这样呢？他内心一定是遭受了多大的委屈，或者他学习上有压力，得不到他父母的关心理解。
“是啊，肯定是他父母不关心他才这样的。妈妈…”
她下意识地双手搂紧我的腰，我知道她想说什么，而此时无论她说什么，我都很愿意听着。
“我知道你内心有各种滋味，感慨万千。因为是面对曾经距离你最近的人的生离死别。今后，你还会遇到许多，你身边朋友，你最亲近的人，包括我，都会一个一个的离去，所以，你要学会适应，学会面对。”
“虽然这个时候不大合适，但我还是想说说我对这个事情的想法。”我接着说。
“他一定是内心有什么委屈，觉得自己的父母不理解自己，才选择这样的。”我想先抱着同理心试着站在她或者他的角度分析。
然后又说：“他如此极端，跟他家庭环境，他所接受的教育方式有很大的关系，所以，大人有很大的责任。”我并不是帮他开脱，是想尽量站在作为他们这个年龄段的人的角度来看待这个事情。
她点点头，果然很赞同。
“但是，”接下来的话应该才是我自始至终想要表达的。“他太过于自私，他选择以这样的方式，他就没想过养育了他十多年的父母，他们纵然可能因为没尽好教育引导或疏于关心理解而有责任，但得承受多大的痛苦！有多痛心！”
“宝宝，妈妈这么说，你是理解不了的，因为你还是个孩子，你还没做母亲，你是体会不到这种心情的。”
亲爱的朋友，我不知道，当你的孩子，有一天也遇到这样的事，哭着告诉你事情的原委，你会如何？生活在这样一个时刻被各种信息轰炸的时代，大人小孩“无所不知”，毒文化，毒精神到处熏染蔓延，很多不合理的现象变得合理，正常，而很多小孩不但觉得正常，还会去效仿。这才是我觉得最可怕的。
我想要表达，也是必须要向她传递的信号是，这是一种不健康不可取的生命终结方式。
“这是对生命的贱踏、伤害。生命的价值高于一切，爱惜生命，最基本的就是尊重生命的存在，认识生命的不可重复性。我们不应该无端地剥夺生命，哪怕是自己的，也不行，甚至是非常低级的生命，同样也不行！”此时此刻，与其说我想要立场鲜明地阐述一种观点，不如说，我在为谁打针，一剂什么针？我在努力地敲钟…我不是不相信自己的孩子，是感觉这个大环境已经让人没有了安全感。
“他感情太脆弱，承受能力差。这跟大人平日不注重培养，帮助孩子提高承受能力有很大关系。你们这个年龄段的，认知能力还很有限，学习有压力，心里有事，不一定能找到合适的方法释放。加上可能被大人误解，被冤枉，不知道如何释放被冤枉带来的委屈情绪，所以才想不开。说到底，还是大人的问题！”从做母亲的角度，我是痛心的。所以说的话发自内心。
“妈妈，你是世界上最好的妈妈，你总是能理解我，包容我。”她再一次哭。
“是啊，等你以后做妈妈了，你就知道，对待自己的孩子，有时候包容、大度到无限。但必须是要有原则的。”我拿过纸帮她揩了揩眼泪。再一次搂紧她瘦小的身体，纵然她已经比我高出很多。
……
还想说点什么，内心却无比沉重。
我曾看过一个权威博主发布一则微博：在一项研究显示，中国儿童和青少年出现抑郁症状的比例是19.85%，在中部地区的儿童和青少年中，这个比例甚至达到了 23.7%。
我相信很多家长看到这组数据，会跟我一样，心中五味杂陈。
我们没法理解，现在的孩子为什么这么脆弱，动不动离家出走，选择以各种极端方式与父母对抗。
我也时常觉得彷徨：问题到底出在哪里？我没法像心理或者育儿专家那样，侃侃而谈，给出答案。毕竟，我也只是一个普通家长。
但在寻找这个答案之前，我们首先要思考的是我们本身。我始终认为，家庭教育首先应该是父母的自我教育。
养育孩子，是父母的一场自我修行。
最后，回顾纪伯伦的《论孩子》，以此来回应内心的彷徨：
你们的孩子，
都不是你们的孩子，
乃是“生命”为自己所渴望的儿女。
他们是借你们而来，
却不是从你们而来，
他们虽和你们同在，
却不属于你们。
你们可以给他们以爱，
却不可给他们以思想，
因为他们有自己的思想。
你们可以荫庇他们的身体，
却不能荫庇他们的灵魂，
因为他们的灵魂，
是住在“明日”的宅中，
那是你们在梦中也不能想见的。
你们可以努力去模仿他们，
却不能使他们来像你们，
因为生命是不倒行的，
也不与“昨日”一同停留。
你们是弓，
你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。
那射者在无穷之中看定了目标，
也用神力将你们引满，
使他的箭矢迅疾而遥远地射了出去。
让你们在射者手中的“弯曲”成为喜乐吧；
因为他爱那飞出的箭，
也爱了那静止的弓。
