一、指导思想 通过各学科“学科专项作业”的留、写、批、研、辅,做好当天/当周学习效果监测。 二、责任分工 各年级教学主任主管,中考学科备课组长主责。 三、相关要求 同学科“学科专项作业”做到,统一内容、统一时长、统一评阅标准、统一研备反馈。 1.统一内容 以备课组为单位,组长牵头、教师分工,提前一周设计下周所用“学科专项作业”,一经定稿,年级统一使用。 “学科专项作业”内容难度分AB两层,契合学生实际;题目经过筛选、改编、符合中考要求。 作业设计使用学校统一格式模板 标题: 年级 学科专项作业( ),黑体3号字,居中;标题示例:七年级英语学科专项作业(二);第二行 班级 姓名 ,宋体小四号,居中;正文宋体小四号,标清每题分值(注意满分100分);页边距默认,1.5倍行距;建议做答题纸)。 每周四下班前,“学科作业”题目及答案由主备教师交备课组长初审,年级主任复审通过后,由主备教师负责统一印好,交到年级主任室待用。电子版由各年级以周为单位建文件夹存档,每学期期中期末交教务处汇总,存入资源库。 2.统一时长 每次“学科作业”时长30分钟,17:30-18:00,学生写完后可以提前交,之后安静写别的学科作业。 3.统一评阅标准 收取作业后,主备老师将答案发给同组教师,统一评阅标准。 4.统一研备反馈 教师登统成绩,结合“学科作业”答题情况,发现学生存在问题,再次集体研备讲评方法和查漏补缺策略,加强学生练后指导。 年级主任指导学科组汇总作业成绩,进行质量分析,对表现薄弱教师的教学工作加强指导。 |
|
来自: isabelxin碎思 > 《教务处工作》