   女大学生雨天撑伞 送八旬老人 湖南长沙一位准备回家的85岁老人正冒雨赶路时，一把伞出现在了他的头顶:来自长沙理工大学的女孩张婷在下课途中，偶然看见了正在雨中疾行的老人，她不假思索，快步迎上去，将自己的伞移向老人头顶，“爷爷，走，我送您！”老人担心女孩淋湿感冒，婉拒女孩的善意，女孩不愿老人冒雨前行，坚持送老人回家。“我当时还没来得及问她姓名，不知道能不能找到她，我很想向她郑重地道一声谢！”张婷在送完老人回家后，便匆匆离去，老人为表达感谢之情，手写千字感谢信，并在学校工作人员的帮助下，转交给女孩。张婷感到有些害羞，“这只是一件小事，当时老人怕耽搁我的时间，特意走得很快，好几次还险些摔跤，我很感动。” 小小的雨伞，不仅护住了女孩和老人，更护住了两颗真挚的心。在老人与女孩的善心之间，他们传递着人间大爱。此素材适用于善心义举、人间温暖等主题作文。 善至为宝，一生用之不尽，心作良田，百世耕之有余。女大学生张婷为落雨老人撑伞，风雨交加之间，善良之心却未曾淋湿。雨伞不大，只够遮蔽二人；宽宏善意，足以温暖人间，当社会凝聚更多的爱，世界将会变得更加美好。 第564例！25岁的他 捐献造血干细胞 25岁的肖天是华中科技大学临床医学专业的硕士，他在读大一的时候参加了无偿献血，并登记成为一名造血干细胞捐献志愿者。今年2月，肖天接到湖北省红十字会骨髓库的电话，询问是否愿意为一名白血病患者进行造血干细胞捐献。肖天感到激动又兴奋，但同时也有一丝担忧：捐献造血干细胞是否对人体有伤害。身为医学生的他搜寻了相关文献资料，并咨询相关专业的老师同学，最终得到肯定的答复——对身体健康的人来说，捐献造血干细胞，对身体没有太大影响。肖天还从医学角度跟父母进行详细解释：“我告诉他们，作为一名医生，能够救人时，必当挺身而出。”经过一系列的身体检查、沟通，医护人员顺利从肖天体内采集到321毫升造血干细胞悬浮液，用来治疗一名白血病患者，而肖天也成为全国第14939例、湖北省第564例造血干细胞捐献者。 25岁的肖天，捐献的不止是救人治病的细胞，更是他无私奉献、期盼延续生命之火的真心。此素材适用于奉献精神、青年作为等主题作文。 青年能奉献、敢作为。25岁的医学硕士肖天成为湖北省第564例造血干细胞捐献者，成功挽救一名白血病患者，并将生命的希望之火，延续至更多患者。他用青春和热血投身祖国卫生健康事业发展，是新时代中国青年的典范。 这篇教师日志获赞百万！ 州佛山90后女教师姚雅倩，在社交平台记录了自己与学生们的校园日常与感人故事。其中，一位男孩的成长蜕变，意外收获了上百万网友的点赞。男孩的梦想是当一名世界级拳王，但他极为厌学、逆反、爱打架，是别人眼中的“差等生”。姚老师并没有放弃他，而是用特殊的方式见招拆招。见到男孩打架，姚老师会让他和对方牵手、拥抱；哪怕只做对一道题，姚老师也会当着全班的面疯狂夸奖他：“你进步好大啊！你这次做对了1道题，下一次是不是能做对2道……”在这样的重视下，男孩渐渐有了存在感和成就感，他不仅融入班集体开始主动打扫卫生，学习兴趣和学习热情也被激发。毕业前，男孩写下了这样一封信：“姚老师，谢谢你，我这么调皮，你都没有放弃我，你是我的恩人。”他的梦想依旧是拳王，只是他的拳头不再朝着同学。 姚老师的教育方式引起了很多人的共鸣，正如这句话所说——教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。为姚老师点赞！你还记得那个影响你一生的老师吗？这则素材适用于因材施教、教育、榜样、成长等主题作文。 读书渡己，教书渡人，教师的事业始终是对人的一生负责任的事业。一个好的老师不仅仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的领航人和榜样，足以改变学生的人生轨迹。这样的教师，是真正意义的教师，而不仅仅是知识的传递者，技能的教学者。 “栓Q”“你个老6”……互联网时代，网络流行词早已成为大家交流和表达的重要组成部分，但一些烂梗也混入其中，甚至成为青少年的口头禅，引发社会热议。有人说，孩子们喜欢说“网络烂梗”，是张扬个性，这些梗新奇、好玩，不必过于紧张。但总体来说，反对的声音更强，央视网和人民网就呼吁“不能让恶俗的网络烂梗毒害孩子”。语言对个体潜移默化的影响，看似悄无声息，却最是根深蒂固。也许“网络烂梗”有一天会自行消失，但青少年却可能将粗野变成为人处世的习惯和风格。从这个意义上说，反对“网络烂梗”，从根本上是在呼唤一个清朗的网络环境，这是对家庭负责、对社会负责，更是对未来负责。 网络语言文字的变迁是一把双刃剑，如果过度滥用、肆意扭曲，必将影响汉语的正确使用，妨碍正常的交流与沟通，尤其是对少年儿童的语言文字学习，造成不可小觑的负面影响。此素材适用于守护传统、对文字葆有敬畏之心、价值观念、网络环境等主题作文。 语言文字是中华文化的宝贵财富，需要继承，也需要创新。但网络语言文字的创新，绝不能盲目任性，而是应当“变而合规、创而有序、治而合德”。只有坚守汉语言文字的基本使用规范，抵制“网络黑话”等乱象，网络语言文字才能在继承中开拓创新的路径，在创新中维护文化的根基，最终为语言文字的发展、网络环境的建设贡献应有的价值。  |
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来自： 当以读书通世事 > 《070-语文（作文）》
