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钱学森说：“什么叫系统？系统就是由许多部分所组成的整体，所以系统的概念就是要强调整体，强调整体是由相互关联、相互制约的各个部分所组成的。系统工程就是从系统的认识出发，设计和实施一个整体，以求达到我们所希望得到的效果。”这段文字就强调了系统整体性的重要性及其实践意义。那么，究竟什么是系统整体性呢？系统整体性是指系统的各个组成元素之间由于互相影响、互相制约、互相联系、互相作用而构成的网络结构。系统之中各组成元素之间的相互作用，不应该是简单的线性相互作用，而是非线性相互作用。线性相互作用的各方实际上是可以逐步分开来讨论的，部分可以在不影响整体的性质的情况下从整体之中分离出来，整体的相互作用可以看作各个部分的相互作用的简单叠加，也就是线性叠加。而对于非线性相互作用，整体的相互作用不再等于部分相互作用的简单叠加，部分不可能在不对整体造成影响的情况下从整体之中分离出来，各个部分处于有机的复杂联系之中，每一个部分都是相互影响、相互制约的。这样就有了每一个部分都影响着整体，反过来整体又制约着部分。正如黑格尔指出：“譬如一只手，如果从身体上割下来，按照名称虽仍然可以叫做手，但按照实质来说，已不是手了。”生命体是这样，即使是非生命体，甚至一个机械系统，部分要组织成为一个有机的整体，也不能仅仅堆积在一起，而要具有某种“有机”的配合。从整体与部分的关系看来，这恰恰是说，系统具有整体性是必然的、普遍的和一般的。《孙子兵法》是中国古代最早的最杰出的军事战略理论，是世界上最早的系统性阐述军事思想与策略的理论体系。它是科学认知的智慧结晶，是复杂系统思维的产物。《孙子兵法》开宗明义的第一条就是：“兵者，国之大事。”这里一开始就强调战争是国家大事，而绝非军事家个人的事。所以，紧接着就有，“故经文以五事，校之以计，而索其情: 一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法”。《孙子兵法》要求作战必须联系道、天、地、将、法五个方面，把作战作为一个有互相联系密不可分的整体性复杂系统。这五个方面相当于复杂系统中的五个元素，各个元素构成相互联系、影响、作用的一个网络整体，密不可分，缺一不可，战争系统只是社会大系统中的一个子系统。从战争联系到国家的生死存亡，表明战争属于国家社会这个复杂系统的一部分，战争会受到政治、经济、社会等多种因素的影响，表现了战争复杂系统的整体性。实际上，《孙子兵法》的前四篇是侧重于从整体入手进行战略分析的，后九篇则主要是侧重分析战术，而且在进行战术分析时总是注意放入战略布局之中、站在战略高度来加以分析，通篇都注意整体与部分、战略和战术的衔接。它把战争的复杂系统描述成了一个统一的整体，认为整体的性质不能简单还原为部分的性质，要求对整体中的每一元素不能做出分割。这些构成整体的系统中的元素是呈网络状态连结而成，一旦将它们割裂，那么等于把网络的连接断开，则整个网络系统必然受到很大的影响。诚然，要使复杂系统里的整体性能够统一，各个元素万众一心，各个元素能够平衡兼顾，这需要做出很大的努力对整体性进行协调。《孙子兵法》把“道”“天”“地”“将”“法”等元素进行连结，全方面地考虑，这是复杂系统整体性思想的精华。《孙子兵法》也提出了“因敌制胜”的原则，也就是根据敌人的具体情况调动整体与局部的差异，想办法运用整体兵力对应敌人的局部兵力，以取得兵力的优势，改变敌我双方力量的比例，取得作战的胜利。孙子兵法的这种策略，被近现代我国伟大的战略指挥家——毛泽东应用为“运动战”，在解放战争时期，常常采用集中整体的优势兵力战胜敌人的局部兵力，取得战争的胜利。《孙子兵法》的整体与局部用兵有两个问题须要研究。一个是要善于运用空间和时间可以相互过渡相互补偿的特性。因为整体的等势或劣势一般总会在空间上表现出兵力不足(相对于整个敌方或为了达到以绝对优势兵力打敌之一部分) ，须要用延长时间来克服并扭转局势，即需要通过一个一个局部胜仗的积累，逐渐改变力量对比，这就需要时间。另一方面，为了在局部战场上造成优势地位，捕捉最有利于我不利于敌的作战地点和作战时机，又需要以尽快的速度。表现为通过跨跃空间(“并力”)换取交战时间的缩短(速胜)。孙子说:“兵之情主速，乘人之不及，由不虞之道，攻其所不戒也。”(《九地篇》)这里面就包含着时间和空间的相互变换。孙武在作战中整体性的分析，其理论机理正与复杂系统的整体性思想相吻合。（摘编自汤治成《从科学认知与复杂系统思维看<孙子兵法>的谋略》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.系统整体性强调系统各组成元素之间的相互作用是第一位的，而系统各元素本身的作用则放在第二位。B.系统整体性原理是必然的、普遍的和一般的规律，这就彻底否定了系统整体性原理存在特殊性的情况。C.孙武强调“兵者，国之大事”，将战争置于国家这个复杂的大系统之中，确实有忽视军事将领作用之嫌。D.从全文来看，战争是国家社会这个复杂系统的一部分，战争与政治、经济、社会等诸多因素存在着相互影响、相互制约的关系。A.材料一认为，仅仅是各部分线性叠加而成的整体并不能称之为系统。B.材料二认为，复杂系统里的整体性特点并不是完全自发生长出来的。C.《孙子兵法》前四篇和后九篇可看作是两个小系统，共同构成一个大系统。D.毛泽东的“运动战”思想直接借鉴了《孙子兵法》中的“因敌制胜”原则。3.下列观点中，最不适合作为论据来支撑“系统整体性”观点的一项是（3分）A.有机体是由细胞组成的，有机体中的细胞只是该有机体的组成部分，并非是全然可以离开有机体的。B.真正的综合并非把诸多部分、诸多要素、诸多方面简单地混合在一起，机械地加和在一起。C.开放性系统可以通过与外界环境的交流保持自己的稳定，一旦系统封闭起来，系统就走向了死亡。D.近代科学崇拜分析，而且几乎把科学方法等同于分析，这就带来了它的机械性，成为形而上学的温床。4.“整体大于部分之和”是亚里士多德的著名命题。请结合材料一谈谈你对这句话的认识。（4分 5.材料一和材料二本身就构成了一个系统，就存在两个要素之间的相互作用。请结合两则材料加以分析。（4分）
1.D（A原文未区分两者谁更重要。B“彻底否定”绝对化。C“忽视军事将领作用”错误）4.①如果亚氏这句话中的“整体”和“部分”之间的关系仅仅是一种线性叠加，那就不存在“整体大于部分之和”的情况。②如果是作为一个系统和要素之间关系，这句话是正确的，因为系统强调各组成要素之间的相互作用、相互影响，这样就具有了系统各要素所不具有的整体性质。（本题4分，每点2分，意思对即可，其他答案亦可酌情给分）5.①材料一主要通过比较的方式阐释了系统整体性的内涵，提出了自己的观点，为材料二提供理论基础。②材料二对《孙子兵法》的系统整体性加以分析，有力佐证了材料一的观点。③两个材料相互配合，有利于读者加深对系统整体性原理的理解。（本题4分，答出两条即可得满分，其他答案亦可酌情给分）
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