|
一、活动目的: 通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。创造学书气氛、形成专注心境。培养学生平心静气、专心致志的品格。 二、活动措施: 1、教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写姿势等要领。 2、要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等。 3、教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看字体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。 4、在活动组内、校内可开展一些形式多样的书法比赛，如现场写字竞赛，书法作品展览等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好书写水平高的学生一展才华。 三、活动进度: 活动时间 活动内容 第一周 规范字的笔画书写——点的写法 第二周 规范字的笔画书写——横的写法 第三周 规范字的笔画书写——竖的写法 第四周 规范字的笔画书写——撇的写法 第五周 规范字的笔画书写——捺的写法 第六周 规范字的笔画书写——提的写法 第七周 规范字的笔画书写——钩的写法 第八周 规范字的笔画书写——折的写法 第九周 规范字的笔画搭配 第十周 笔顺规则:先横后竖 第十一周 笔顺规则:先撇后捺 第十二周 笔顺规则:从左到右 第十三周 笔顺规则:先从上到下 第十四周 期末检测 |
|
|
