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2005年，江苏一位19岁小伙被杨振宁教授收为关门弟子，并把他送往美国深造，如今小伙在麻省博士毕业后，他拒绝了国内高校抛出的橄榄枝！ 小伙名叫李真，1986年出生于江苏南通，一个普通家庭，从进入校门开始，他就成为学校的名人，因为老师每次提出的问题，他总能第一个给出完美答案。 接触物理这门学科之后，李真展现了惊人的天赋，就连老师都自叹不如，他所参加的国内各类物理竞赛，几乎没有失手过！ 2004年，高三的李真参加了亚洲物理竞赛，一举夺得金牌，之后又参加了国际物理奥赛，同样获得金牌。 这一耀眼的成绩，立刻引起我国高校的关注，在众多高校中，李真选择了免试入学来到了清华基础科学班。 也正是李真这一决定改变了他一生的命运，在清华，他遇到了如日中天的诺贝尔奖获得者杨振宁教授！ 李真在清华的出色发挥，杨教授立刻注意到了他，他看到了李真身上极具物理学思维的天赋，把他收为关门弟子，并不止一次地公开表示： “这是我见过最优秀的2、3个年轻物理学家之一！” 没多久，杨振宁便推荐李真前往麻省理工深造，事实证明是金子在哪里都发光，到达麻省后，李真直接秒杀国外顶尖人才。 麻省理工，是全球精英聚集之地，李真在那里仅用了6年就完成了本硕连读，比别人整整少用了3年时间。 不仅如此，李真还在2007年成为了国际电磁学研究进展论坛副主席和麻省理工学院硅谷科学论坛主席，在学界和产业界占有一席之地。 然而，获得博士学位后，李真再次站在了人生的十字路口，美国面对李真如此难得的人才，给出了丰厚的待遇，众多公司都想邀请他，同时，国内一些高校也纷纷向他抛出橄榄枝，希望他能够报效祖国。 而留在美国对李真来说，或许也是最好的选择，那里有最发达的经济、科技，他可以获得自己想要的一切东西，李真动摇了。 李真还会回来吗？ 消息传到杨振宁耳边，老人抬起头眼光深邃，仿佛想起了当年自己不顾一切返回祖国怀抱的时刻，之后，杨教授坚定地说道： “我相信，他一定会回来！” 因为杨教授坚信，李真身为一个中国人，有着自己的信仰和坚持！ 2018年，国外拒绝给我们提供芯片，就在全球都在等着看我们“断芯”的笑话时，李真回来了！ 回国后的李真拒绝了众多研究所的邀请，而是只选择了一条最为艰难的路，在他的家乡创立了一家微电子芯片公司。 如今的李真成功了，他不仅成为优秀的企业家，更是成为了开拓半导体集成电路的前行者，为我国集成电路科技发展，做出了突出贡献。 李真作为一位年轻优秀的科学家，少年有为，受到杨教授重视出国深造，学成之后不忘报效祖国，而为他带来这一切的都是——物理！ 李真从小热爱物理，父母在孩子的兴趣爱好方面加强了引导，在书本知识不能满足他的同时，让他阅读了大量课外读物，这才让他打下坚定的物理基础。 而对于大多数学生来说，物理是上学期间绕不开的痛，很多学校初二开始学习物理，初三学习化学，而在幼儿园就开始学习英语。 因此，杨振宁教授不止一次痛心疾首地说道：“在学习英语方面浪费了大量时间，应尽快地开设科学课程，打开孩子们的科学思路！” 事实上，国家也意识到了数理化教育改良的迫切性，教育部正在加大对数理化方面的教育力度。 很多家长意识到，如果想让孩子将来能够考上一所好的大学，就要趁早开始物理，化学等学科的启蒙。 李真的故事展示了一个年轻人在物理学领域取得巨大成就的过程，并且他的选择和成功也引发了对我国数理化教育改革的思考。 李真从小对物理学有浓厚的兴趣，得益于父母的引导和教育，他在物理学方面展现出了非凡的天赋。通过参加各类物理竞赛并获得金牌，他引起了高校的关注，并最终选择了清华基础科学班来进一步深造。 在清华期间，李真遇到了杨振宁教授，杨教授看到了李真身上的天赋，并将他收为关门弟子。杨教授对李真的赞誉和推荐使得李真得以前往麻省理工学院深造，他在那里取得了卓越的成绩。 然而，面对美国高薪待遇和国内高校的邀请，李真面临着选择。最终，他回国创立了一家微电子芯片公司，并在集成电路领域取得了巨大的成功。 李真的故事反映了物理学对他个人成长和职业发展的重要性。他的成功也引发了对我国数理化教育的思考。杨振宁教授指出，我国过于注重英语教育，而忽视了数理化学的启蒙教育。他认为，应该尽早开设科学课程，培养孩子们的科学思维。 近年来，国家教育部已经意识到这个问题，并开始加大对物理化学教育的力度。在央视等媒体上也推出了适合孩子的启蒙教育书籍，以提高对数理化学的兴趣和学习。这些改革举措有助于培养更多的科技人才，推动我国集成电路科技的发展。 总之，李真的故事展示了物理学对年轻人成长和职业发展的重要性，也引发了对我国数理化教育改革的思考。通过加大对物理化学教育的力度，我们可以培养更多的科技人才，推动我国科技的发展。  |
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