2022年7月末，广西省某高中的补习班里，所有的学生正在紧张地复习。他们都曾是高考失利的复读生，都期盼着今年能尽快上岸。这时门咯吱一响，迎面走进来一个小伙，他个子不高，皮肤黑黄、身形消瘦，有着小八字胡、眼角上还有若隐若现的皱纹。同学们立刻肃穆起来，以为是老师来了。结果这位被猜测的主人公淡定地走到了台阶下，坐到了一个空着的座位上，熟练地拿出了英语冲刺资料，开始了复习，拿出了书本开始复习，大家这，这时同学们才知道，他也是复读生。今天要讲的故事主人公名叫唐尚珺，已经33岁了，谁曾想得到，原本到了成家立业的年纪的他，迄今为止已经参加了13次高考，并且今年他还准备冲击第14次……高考14次是什么概念，对于大部分人来说，复读一次都会背负着巨大的压力，几乎不愿意复读超过三次，而唐尚珺为何如此执着？坚持考了14次，这背后有什么利益可图？或者说，他到底究想要达成怎样的目标？33岁“小镇做题家”高考14年只为进清华：到底是偏执，还是清醒。从2009年开始，唐尚珺共参加了14次高考，曾先后被吉林大学、重庆大学、中国政法大学、上海交通大学等知名院校录取过，不过最后他都没去，因为他的目标始终只有一个：考上清华。今年，他再次被上海交通大学录取，本科毕业就是38岁，很有可能不太好找工作了。对于唐尚珺的高考动机，媒体曾有过采访，而他的回复是：想考上清华只是听说这个学校好，对以后的人生打算和职业追求，并没有考虑。上清华只是一种执念，另一方面，复读机构给予的高额奖金也是吸引农村出身唐尚珺复读的原因，他因被上海交大医学院护理学院录取，获得过8万奖励，复读期间，还有每月2000元的补助。唐尚珺究竟是怎么想的，我们可以借鉴心理学对他的动机进行分析：偏执性人格唐尚珺的偏执特征十分明显，与其说他高考是坚持，不如说是一种执念，而区别也在于此，什么是坚持，坚持是来自于明确的目标，因为有完成目标信念的支撑，所以遇到暂时的困难时，就会选择克服困难，瞄准目标，终至成功。而偏执是没有明确目标的，只是因为自我感觉好，自我评价过高，体验到自己过分重要，所以存在妄想的因素过强，很少或不会参考他人的想法。后者不愿意直面客观规律，更不愿意从现实出发，自然拒绝接受批评，并且，他们会把别人的善意或中性的批评歪曲，采取成敌意和藐视。对于大众合理化的建议，唐尚珺之前并没有采纳，只是继续按照自命不凡的“执念”参加复读，打算一条路走到黑。直至14年后，他才开始有了“自知之明”，能够勉强地客分析形势，选择入学。偏执型人格和童年环境经历有很大的关系，唐尚珺从小家境贫穷，经常挨饿受冻，也很有可能遭受过身边人的欺凌。所以他才极度渴望通过高考证明自己，改变卑微的命运小镇做题家——高考人格威利斯曾在北京师范大学的课程上，要求学生们写读书报告。而这些读书报告的经历都离不开一件事——高考。以高考为中心的人生挫折的议题，学生们都表现出了毫不动摇的乐观，即使他们如今都没有明显的成就，但他们对未来充满了希望，并在当下付诸行动，会为了未来的自己牺牲当下的享乐，培养出“延迟满足”的习惯，威利斯把这种高考延伸出来的人生态度，命名为“高考人格（College entrance examination personality）”。拥有高考人格的人永远在为“未来”做准备，不愿意满足于当下，在高考之后，他们还有考研、考编、考核，等，只要考试渠道够多，他们就会永远参与，考试成为了他们的人生态度，不断地为更多考试做更多的准备。拥有高考人格的人以农村出生的学生为主，就像唐尚珺一样，当他们奋斗14年，来到了理想的大学，却又会感到强烈的疏离和不安，因为他们又会把自己和大城市学生对比，好像自己远远比不上大城市中产家庭出身的孩子。于是他们继续埋头苦干，不谈恋爱，不贪图享乐，等毕业找工作时，又惊奇地发现，高学历未必能找到好工作，如此一来，努力便永远无止境。高考人格和中国的教育制度有很大关联，14年的求学制度让学生们养成了持之以恒、延迟满足的习惯，并且永远不满足于担当下，也许他们会一直自我牺牲下去”。延迟满足（Delayed satisfaction）本来是人类一项美好的品质，但如果过度的延迟，也会让人们无法看清楚真实的客观情况，不愿意基于当下生活。到头来，我们到底追求的是什么呢？威利斯曾有个学生写了一篇文章，叫作《我奋斗了18年，才和你坐在一起喝咖啡》，这个来自农村的大学生阐述了自己是如何奋斗了18年，才终于和大城市的孩子平起平坐。“决定人生的永远不是那一杯咖啡，而是我们对于那杯咖啡的态度，不代表那杯咖啡，只配未来优秀的我们端在手里，现在的我们，依然可以无条件拥有”。参考资料：Jean Piaget Biographie. (2020, January 29).
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