① 跟那么多家长交流后,我发现,真正领会精读课本精髓的孩子真不多。 好多孩子,包括家长,都太小看课本的作用了。 虽然他们口头上也认为,双减之后的新中考改革,提倡要回归课本,吃透课本,但真正落实到行动上的人,并不多。 不就是朗读课本嘛,谁不会呀?学校天天都有早读,还用得着付费去学如何精读课本吗? 千万别搞错了,精读课本并不等同于那种普通的朗读课本,是有明确判断标准的。 1. 每天都精读课本,你听课是不是几乎全部能听懂? 2. 每天都精读课本,你做作业的速度是不是能提升? 3. 每天都精读课本,你的无效补习班是不是能停掉? 说到底,真正有效的精读课本,是培养你孩子自学能力的,是帮助他摆脱对师资的过度依赖,自己也能搞定大部分学科基础知识的超级方法。 所以说,走吃透课本提分的路线,最先启动的技能,就是全文精读课本,你真正体验过了,就会明白它的威力有多大了! ② 小郑是我以前带过的一位VIP陪跑学员,我在给他做高效学习法集训的时候,看到他的错题本,我都惊呆了! 他把每一道错题都抄了一遍,还一板一眼地把解题的完整步骤也抄了上去,一看就是很认真的样子。 可是他告诉我,他根本不想再看这些错题,因为太多字了,看着就头疼。 确实,这样抄错题有什么用呢? 知识都没有装进脑子里的话,只是在浪费纸张和时间。 于是,我就教他一个非常好用的技巧,用知识结构图的形式来梳理错题的关键点。 比如,数学错题,用倒推法把问题和已知条件中的关键信息提炼出来,形成一个清晰的结构。 语文题的话,可以把文章的主旨、段落大意、词语解释、要点概括等提炼出来,根据“是何、为何、如何”的结构整理好,方便记忆。 他听了之后,眼睛一亮,感觉这样整理错题才是有效的学习方法啊! 不仅能让知识更深刻地印在脑海里,还能锻炼自己的逻辑推理能力和举一反三的解题能力。 虽然一开始用得还不是很顺,但他每天都用知识结构图来整理错题,并拍照发给我来检验。 坚持2个月之后,他就用得相当溜了,学习成绩也有了大幅度的提升,一跃成为班里前3的尖子生。 连班主任后面给小郑妈妈打家访电话时都说,小郑就是一匹后来者居上的黑马。 你看,不仅是各个科目的知识点,可以用知识结构图来处理,很多经典错题,也可以用知识结构图来复习巩固。 这样一来,孩子就不会觉得学习是一件太枯燥无味的事情,而是一种享受和挑战,考试时也能更轻松地回忆起来,拿到好成绩也就顺理成章了。 如果你也想让你孩子的学习更高效,不妨试试画知识结构图这个方法吧! 《吃透课本提分》和《精准做题提分》课程里面,就有专门教你怎么快速画出真正有效的知识结构图。 ③ 孩子考试不好,用了这个方法,记忆效率提升到90%以上! 你有没有遇到过这样的情况? 孩子回家说上课都听懂了,可是考试的时候就是不会做题,成绩一直不上去。 之前有位妈妈来找我求助,说她儿子就是这样。 她拍了她儿子的试卷给我看,上面一堆红叉叉。 她儿子还一脸委屈地说,这些题目老师都没教过啊,我怎么会做啊? 其实呢,这些题目考的知识,应该都是老师上课讲过的内容,只不过孩子没有记住。 孩子没记住,并不一定是他不认真,而是他的学习模式效率偏低。 你知道吗?根据学习金字塔理论,上课听讲,大脑只能记住5%的内容,老师的PPT再漂亮,一般也只能提高到30%。 那怎么办呢? 想要把知识牢牢地记在脑子里,就要调动多种感官一起学习,既要有输入,也要有输出,最有效的方法就是教给别人,这样可以达到90%以上的记忆效果。 所以呢,我建议那位妈妈让她儿子每天回家后,把当天学的东西画成知识结构图,然后用自己的话复述一遍,说给她听或者录音给自己听。 如果发现有不清楚的地方,就赶紧翻开笔记和课本去查看。 你猜怎么着?才过了1个月,他儿子的成绩就飞速提高了! 他不仅考试没问题了,还能主动参与课堂讨论,老师都夸他进步很大! 这就是“用输出带动输入”方法的巨大威力,你家孩子也可以试试。 相信我,只要坚持下去,你一定会看到惊喜的! ④ 孩子学习遇到困惑,如何有效向老师提问? 你家孩子学习的时候,是不是经常遇到这样的情况: 不会做一道题,就直接问老师,老师告诉他答案,他点点头,觉得明白了。 可是过了几天,遇到其他类似的题目时,他又忘了怎么做,还是一头雾水。 其实,提问是一门艺术,也是一种学习的技巧。 如果你孩子想真正掌握知识,就要学会提出好问题。 那么,怎样才算是好问题呢?这里有3个小建议: 1. 明确自己的疑惑 不要随随便便就问老师“这道题怎么做”,而是要说出自己具体卡在哪个地方,是哪个步骤不懂,或者哪个概念不清楚,等等。 2. 分享自己的思路 不要等着老师直接给你答案,而是先要告诉老师,你是怎么想的,你尝试了哪些解题方法,为什么没有成功。 3. 征求老师的意见 不是只光听老师的讲解,也要把你的思路讲出来,和老师交流,问问老师对你的思路有什么看法,有什么值得改进的地方。 想象一下,你去水果市场买葡萄,如果只在一个摊位上试吃一颗,你怎么知道它是不是最甜的? 如果你在两个摊位都试吃一颗,然后比较一下味道,你就能找到更甜的那一串。 同样的道理,如果你只听老师的答案,你怎么知道它是不是最适合你的? 如果你先有自己的思考,然后再听听老师的建议,你就能找到最适合自己的那种方法。 这样一来,你的大脑思维能力就会得到加强,对知识的印象更加深刻,学习效果也会提高很多哦! 感觉有启发的话,赶紧收藏并转给你家孩子看看~ |
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